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考試的作文

時間:2024-02-28 16:51:55 考試 我要投稿

有關考試的作文(范例15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關考試的作文(范例15篇)

有關考試的作文1

  今年的四月二十九日,準時的開始了小學六年的最后一次其中考試。

  這天,我早早地吃完飯來到學校,平常這個時候就只有幾個同學,現在已經全員到齊,走廊里充滿了同學們的朗讀聲。我坐在桌子前,開始了復習,雖然早在之前就已經做好了準備,可還是有些忐忑不安。

  幾十分鐘過后,我們開始了第一場考試:語文,我先快速掃描了一下題目,發現差不多都是老師講過的,又看了下作文,特別簡單。老師之前就讓我們背過,我飛速地做完題,邊做邊想,這次考試肯定能考好。誰想,有一道題,老師沒教過,唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后,可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響,只好交卷。我們三五成群的圍在一起,都在說那道題,就朱樂賢比較幸運,她寫對了。除此之外,有的人在抱怨,有的人在自我安慰,有的人很快拋下這個煩惱。真是有人歡喜,有人憂。

  時間匆匆地溜走了,十點半,英語考試開始了,我很快地聽完聽力,做完了試卷,也檢查了幾遍,看看表才發現十一點,又悄悄地抬起頭,發現大部分人都做好了試卷,可是也有部分人在抓耳撓腮,坐立不安。可能是聽力部分吧!可我也幫不了他們,只能任他們去吧!

  上午的考試完畢,又開始了數學考試。數學一直不是我的`強項,每次都因為粗心失分,這次還是小心為妙。考試很快就開始了,我快速地掃描了一下題,很好,都是我做過的。先寫應用題,因為應用題之間的空比較小,我先在草稿上列一遍的算式,最后把正確的答案算出。我很快做完了,又稍微的休息了一會,開始了檢查,不檢查不要緊,一檢查嚇我一大跳,雖然錯了四個題,但是加起來也有15分了,都是馬虎粗心造成的,我又檢查了幾遍,才交上去試卷。

  我們又聚集起來,開始對答案,很倒霉,我發現錯了三個題,一共八分啊!天啊,撿了十五分,又掉了八分。創造了悲劇啊!

  總而言之,不管這次考試如何,但我曾經努力奮斗過。

有關考試的作文2

  馬上要期中考試了,數學老師給我們出試題、印卷子,我們忙得不亦樂乎。上次因為粗心大意,我考試失利,數學只得了89分,而且丟掉的那11分都是從計算題中扣去的。這不,下午又要考試,我暗下決心,這次一定要取得好成績。

  考試卷子發下來了,我一看,呀!卷子滿分是110分,每一道題都很難,具有很強的挑戰性,尤其是最后一道附加題,似乎是難上加難。先不想它,快做別的`題吧!我從第一題認真地開做。寫了一會兒,我抬頭環顧四周,呀!同學們都在專心致志地答卷,不過我發現,有的時而抓抓頭,時而撓撓腮;有的左顧右盼,像遇到不會的題,想投機取巧,看看別人的試卷吧!而我卻一路過關斬將,終于寫到了附加題。經過一番精密的思考和仔細的驗算,我求出了結果,我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時,突然我想起上次考試的教訓,又把卷子翻過來,仔仔細細從第一題檢查到最后一題。啊!不檢查不知道,一檢查嚇一跳,竟然有這么多的錯題啊?看!這不把減號看成了除號,這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后,我才交上卷子,但是心里一直是有些忐忑不安。

  當天最后的一節課,老師拿著考卷走了進來,突然叫到我,說:“倪顯帥,你過來,看看你的卷。”老師的話一說完,我的心里就害怕起來,是不是又考砸了?我走上前去,一看,呀,110分!老師對我說:“倪顯帥,這次取得了好成績,你高興嗎?”我點點頭,說:“真高興!”老師問:“那上次你怎么考了那么點分呀?你就是太馬虎了,如果認真起來,一定能取得好成績的。”我又使勁地點點頭。

  從此以后每次考試,我都仔細檢查,不再馬虎。

有關考試的作文3

  踏進學校的大門,我們便于考試結下了不解之緣,周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過失敗的痛苦,也體會到了成功的喜悅。

  那是二年級時的一次期中考試,當我做完所有的試題后,我看到前邊的一個小朋友拿著直尺在玩,我覺得很有趣,于是,我也從文具盒里拿出直尺學著他的樣子在桌子上玩了起來,把老師考前交代的“做完后要認真檢查”的話拋到了九霄云外,正玩得開心,監考老師不知什么時候來到了我的身邊,用手指了指我的試卷說:“小朋友,好好檢查,爭取得100分。”頓時,我的臉就紅了,趕緊收起直尺,用手指著試題開始檢查,可只檢查了兩道題,考試結束的'鈴聲就響了起來,我只好把試卷交了上去。不出所料,那次的期中數學考試,我只得了95分,一道很簡單的應用題竟然寫錯了答案。望著試卷上鮮紅的95分,我小小的心里滿是后悔。

  “吃一塹,長一智”,有了那次深刻的教訓,在考試中我再也不敢大意了,不論是大考還是小考,我都提醒自己認真對待,每次完成試卷后,我總是從第一題開始細心檢查,連一個小小的標點符號也不敢放過。久而久之,我也養成了認真做題,細心檢查的好習慣。功夫不負有心人,在今年的期中考試中,我取得了班級第一的好成績。當老師表揚我認真、細心的時候,我不禁又想起了二年級時的考試教訓。

  是啊,每一次考試,我們收獲的不僅僅是一個成績,還有很多其他的思考與進步。在考試中我們磨礪著自己,在考試中我們不斷成長!

有關考試的作文4

  "老師來了!"某同學從教室門口飛奔進來大叫。

  話音剛落,教室里的同學都仿佛收到了什么緊急警報,不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本,乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復了寂靜,

  這是初冬,天氣尚未冷得徹底。風吹過來,甚至還是和煦的。暖陽迎面照在社會老師的臉上,這使她看起來就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷,面帶微笑地走了進來。這等壯觀的場面,讓我們都產生了一種自己成績很理想的感覺。

  并沒有讓我們等待太久,試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上,視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回,現實終于給了我一個滿意的`回饋,失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道,在考試前,我幾乎是不分晝夜,廢寢忘食,一時半刻都手不離書,一遍又一遍地背誦記憶,恨不得把每個字都吃進去。現在看來,這種苦心沒有白費。此刻,我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動,怦,怦,怦。但臉上還是淡然自若的樣子,努力克制著自己,保持著低調,不把歡喜表露出來。

  "幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。

  而講臺前的那一位,前一秒還在自得其樂地玩折紙,一臉滿不在乎,發試卷這樣的大事似乎與他無關。但后一秒,試卷到了他手上,情勢就急轉直下了。只見他雙手抄起答題卷,正反面匆匆翻看一下,立刻神色大變,眼神變得銳利,上牙還不時地咬一下下嘴唇,眉頭擰著,成了"川"字。再仔細一看,頭頂的汗也隱隱冒了出來,眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧,好像真的擔心自己見不到明天的太陽。

  發卷結束了,老師離開了教室。我們全班也就松了一口氣,紛紛把試卷塞了回去,繼續各干各的一份事去。看著眼前大家忙忙碌碌的場面,我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時下的流行語:越努力,越幸運。

有關考試的作文5

  考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么會考的那么失敗?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶?是啊。我自己是都么地懶惰呀,瞧著頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺睡著了,醒來一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風呼嘯著向我襲來,我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴嚴實實得,動都不愿意動一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現在可能實現了嗎? 然而真的是我們不夠努力?

  你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭,卻不愿推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?!然而辛苦的付出,換來的'卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法,學習不是死學習,而是要有效地學習,如果我們只是一昧地苦干,收獲當然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。

  學習重在勤奮,但要有限地學習,光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學習方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創造,創造一個屬于自己的奇跡。

有關考試的作文6

  “哦,順便說一下,明天下午考第二單元啊,好好去復習!”

  華老師在午間講話時,一邊改作業,一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當年的廣島一般,往教室扔了一顆原子彈,竊竊私語聲此起彼伏。很快,這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班,發射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒幾秒我們就全軍覆沒,“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。

  “又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去,聲音充滿無比的悲哀,已經帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說他已經為考試挨過打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業也無心做了……前后左右的人都發出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。

  “你怕什么呀?”王思達在一邊埋怨似的說,“96。5都能考出來……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”

  “唉,你以為啊!我是在擔心數學!”我有點窮途末路,“明天兩樣大考,語文,數學,這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達馬上窒息了,裝作快要死掉的樣子,“呻吟”著:“慘無人道啊……”

  唉!我拿起語文書,轉念又開始沉思:沒事!不就是考試么?好好準備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!我準備以最嶄新的姿態迎接考試!也許是因為我這個樂觀的'“防毒面罩”起了作用,大家已經恢復了原來的模樣。好吧!我翻開書,復習起來:

  “我愛我們的民族,這是我們自信的源泉……”

有關考試的作文7

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。在我看來,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  這次考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……

  終于熬到了發試卷的.時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是……經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。

  經過這次期中考,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!

有關考試的作文8

  快過年了,出門在外的游子都踏上了歸家的征途,我也不例外。可除了走街串巷還有什么特別的呢?這年過的,可一年比一年乏味。

  大年初二,一大早我就被爸媽叫醒去大姑家拜年,雖然心里不情愿,但我還是踏上了去她家的路。一進小區,就看到家家樓下都貼上了對聯,有的還掛上了大紅燈籠,滿眼的紅色襯得整個小區喜氣洋洋,似乎冬天都變得溫暖了起來。剛進大姑家門,我就被滿屋子的人嚇得不輕。按大姑的說法是人多熱鬧,我卻暗自腹誹:不就是走個形式嗎。人到齊了,表姐立刻動員大家來包餃子,我正無聊得很,正好湊個熱鬧。廚房里,大姑儼然是個大廚,一絲不茍地炒著菜,姑父在旁邊打下手,“唰唰”地切著菜,只見他手起刀落,轉眼間,幾瓣蒜就被切成了蒜末,我洗了把手,趕緊也忙活起來,搟皮兒,調餡,包餃子,下鍋,裝盤。在人多力量大的優越條件下,一系列步驟迅速完成;另一邊,一道道美味佳肴也陸續端上了餐桌。廚房人員都撤出了“重地”,開始邊嘮家常邊享用大餐。

  飯桌上,大人們似乎有聊不完的話題,從小孩學習怎么樣侃到哪個表哥表姐找對象的事啦,常常讓大家捧腹大笑,仿佛這過去的一年只有歡聲笑語。“哎呦,這個剁椒魚頭味道不賴啊,誰做的呀?”“怎么樣,我的廚藝還不錯吧?”“嗯嗯,大有長進!”……我低頭默默地扒著飯,聽著大家的聊天,心中升起陣陣暖意。

  飯后,就是最期待的環節—發紅包了!客廳熱鬧起來,一時間,推辭聲,道謝聲,歡笑聲響徹了小小的客廳,讓人倍感溫馨。我頗不好意思的婉拒著大姑遞來的紅包,卻被她一句話說服,“嗨,還不趕緊收下,收紅包才有過年的味道嘛!”我抬起眼眸,電視上正重播著春晚,客廳里的'氣氛也像電視中一般紅火,每個人臉上都帶著發自內心的笑容,家人之間緊緊依偎在一起,共享這難得一聚的美好時光。

  原來過年并不是搞什么特別,只是守住家人在一起團聚的美好傳統罷了,明明濃濃的年味洋溢在每個人心中,還愿我們年年有今日,歲歲有今朝!

有關考試的作文9

  創富是一門科學,也是一門藝術。在市場經濟社會里,機會總是偏愛那些有頭腦、有智慧的人,一元錢在多數人的手里就是等值的一元錢,但在某些人的手里經過不長的時間就能變成百萬元。市場無情,誰的腦子轉得快、靈活運用得快,“黃金”就會垂青誰。

  去海南打工的張先生,經過一段時間的尋尋覓覓,也沒有找到合適的工作,帶去的錢花得所剩無幾了,無奈的他只好決定回家。到了火車站,他翻遍身上所有的錢,數了數,遞給了售票員,此時恰巧的是除了買回一張回家的火車票外,還剩一元錢。他邊思索著邊登上了火車,禁不住望望身邊迅速膨脹的都市和充滿著各式欲望的人群,心潮澎湃,思緒萬千。在火車即將開走的一霎那,他又退了回來。他握著那一元錢,來到一家商店的門口。五角錢買了一只彩筆,五角錢買了4只包裝香煙的紙箱子。從商店里借了一把剪子,然后把4只包裝香煙的紙箱子裁成大小不等共24張牌子,在火車站的出口,他舉起一張牌子,上面寫著“出租接站牌(二元)”幾個字。結果很多來接人的人,便租他的接站牌使用,當時他就到附近的飯攤上飽餐了一頓,而且口袋里還剩了40元錢。1個月后,他“接站牌”的生意由先前的4只紙包裝箱子發展為40只用鍍鋅板做成的'可調式“迎賓牌”。此時他每天的收入都在200元左右。3個月后,他在火車站附近租了一間房子,手下有了一個幫手。后來他用出租“迎客牌”掙來的3萬元,在公園附近開了家鮮花寄送店,生意甚是紅火。干了不到4個月,他又承攬了鮮花批發業務,就這樣,在1年多的時間里,他將1元變成了100萬元。

  類似這位張先生的創富故事如今并不稀奇,因為我們已步入瞬息萬變的知識經濟時代,即知識、頭腦、智慧發生核裂變的時代,不論是誰,只要你善于運用知識、頭腦和智慧,你的1元錢在很短的時間就會獲得100萬元的回報。

  這已不僅僅是夢想,而是現實。

有關考試的作文10

  試中的省略號,一直伴我成長!

  記得五年級期末考試之前,大家都異常緊張。每天都要復習到9點多。知道這次考試非同一般!所以原本學習不認真的人都開始認真了,我怎么能落后呢?

  那是考試前的整整一個星期,每天都要考數學,大家都一個勁兒抱怨太累太辛苦。可大家怎么不想想啊!其實真正累的人辛苦的人是老師呀!他們這樣不辭勞苦的工作為的是讓我們能學到真本領,早日成為國家的棟梁之才啊!想到這些,我便打起精神上課認真聽講,心里想著要用最好的成績來報答老師,不辜負老師對我們的期望!

  數學考試前,我仔細地復習了數學概念,并牢牢地記在腦子里。心想:這次我不怕你!我一定爭取考個滿分給老師瞧瞧!

  考試開始了,我把試卷一看,有好多題型都是老師平時講過的!我很快就“吃”掉一大片(題)。就在快做完時,我遇到了一道難題,要求這個圖形的面積。我想了好幾分鐘都沒想出來,心想糟了,這幾分千萬不能丟啊,否則就考不到一百分了。先別慌,待我把后面的題目干掉!然后再來啃最后的“老姜”了!

  通過縝密的思考才反應過來,不就是老師以前講過的題型,再拐點彎嗎(用乘法就行)?真是功夫不負有心人,下了功夫就不會白費。俗話說:“姜還是老的辣”果然沒錯,可是這老姜遇到我這“老將”也不得不甘拜下風啊!

  很快考試結果出來了,我以100分居全班第一。以后的考試我也是這樣認真對待,照樣也是100分。

  期末考試了,我更是認真了。不到考試結束我絕不停筆!成績出來了,我的數學又多了一個100分,老師直夸我,夸得我都臉紅了……

  我希望我的.人生不僅僅是只有這幾個100分,我要用我的行動去贏得更多的100分,期待我的人生有更多的像數學考試中的省略號!

有關考試的作文11

  “停,檢查名字、班級、學號,最后一個同學收起來。”隨著監考老師一聲令下,六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講臺桌上了,老師拿起試卷,就走出了教室。老師剛剛跨出教室,教室里就開始熱鬧起來了。考試之后,考得好的也有,考得差的也有,那些考得差的人聽見大家在報答案,馬上把耳朵捂住,如果聽到一個答案,自己卻錯了,那會有多傷心啊,還不如不聽,至少等成績出來時,考得好,也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜,而是得到老師的一頓罵,比如說:大胖子,他自己覺得自己考得一定很差,索性,不聽了,直接跟別人去玩了,一玩起來,可是把所有事都拋在了腦后。

  考完試之后的教室,什么樣的表情都有,有喜的、怒的、哀的樂的,一樣都不少。

  離開學校之后,我一直在想:我的成績怎么樣了,會不會很差……一回到家,看起電視也無精打采,一直在想考試的事情,晚上睡覺的時候,也在想著考試的成績,吃飯的'時候也坐立不安,都是為了考試。

  有時候,媽媽問我自己估計一下,能考到多少,每門課能不能考到90分以上,而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎么樣,而我都說不知道、很差。

  等啊等,終于等到報到的那一天了,我馬上向教室飛奔去,放下袋子,馬上去看成績,前面有一大堆人肉墻,我真想用魔法把前面的人給弄開,然后跑進去,可惜,這是不可能的,所以,我只有擠進去了,擠了半天,我終于擠進去了,“9號,9號”我的眼睛快速地尋找,“啊,找到了”一看,我是全班第二名,我開心地回到位子上,把成績記錄下來,后來。

  這次我考得好,是因為我比以前要更努力。

有關考試的作文12

  今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就將大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽說是怕我到處跑受什么傷,我倒覺得自己像被關在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分,一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不將我生吞活剝了才怪呢。

  開始復習了,先是語文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語單詞句子一個勁的記,可剛記下這個那個又忘了。最后是科學,我將書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書,我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經過了那些書本的.洗禮,我好想沒記住什么,只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

  我醒來的時候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來,只覺得腦子里好像沒記下什么知識,看來一上午的時間白費了。

  一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住,要我將他們分開記,今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

  期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動著我的心呢。

有關考試的作文13

  天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實是——今天考試。

  進入考場,我心神不寧,因為昨晚自己根本就沒有復習,還在看電視。進入考場后,我開始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某,右面是總也背不會乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會的題怎么辦?假如……不怕,因為我有一個天才大腦,哈哈。

  先考語文,開始答題。我看著左邊的王某,只見他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據王某平時的.表現,這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣,只見他一會兒埋頭苦寫,一會兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過,本小姐可輕松極啦!這種題目對我來說真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創投稿 )

  隨后考數學,這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來,可他也很快答完了。我開始覺得無聊,另一個目標很快就吸引了我,就在這時,前面監考老師似乎也發現了異常,只見他站了起來,來到王某面前,拿起他的數學卷子,端詳起來。一會兒,監考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看,他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子,翻來翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來,莫非……

  考試后過了幾天,成績就出來了,我大吃一驚,數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。

  再次望向天空,陽光明媚,太陽好像也在對我笑呢!

有關考試的作文14

  星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

  一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師將中期考試的卷子發給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的`卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人,我立馬答起題來。

  做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過頭來,做自己的卷子。就在這個時候,有人輕聲的問我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問的那道題,然后又當作沒有聽到一樣,繼續答卷紙。過了10分鐘后,那人又來問我剛才那道題怎么做,我直接將話挑明對他說:“不知道!”

  不一會兒,監考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時,教室里便又熱鬧了起來。

  哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了!

有關考試的作文15

  躺在床上,閉上眼睛,我走進了另一個世界——我的夢境。在那里我看見有千萬朵盛開的花兒,享受著太陽的沐浴,隨著一縷清風露出了燦爛的笑容,爭奇斗艷著。在它們間還飛舞著許多蝴蝶,它們翩翩起舞,展示著各自美麗。

  忽然,我又飛到了另一個地方——學校。在操場上站著一位長發飄飄,個子高高的,漂亮的女老師。她站在孩子們中間,與孩子一起玩耍、聊天。她坐在操場的草坪上,孩子們圍坐在她的旁邊,聽她講她小時候的故事:

  “叮鈴鈴——”下課了,我與我的好朋友來到了操場上,我們一起追跑,一起聊天,有時還因為一件小事而絕交,但沒過多久,咱倆就又成了好朋友,一起玩……

  忽然,我又長了一雙翅膀,飛到了一個美麗的地方的'天空上,這里頓時天昏地暗起來,一分鐘也不到,就成了一片廢墟。頓時學校沒有了,家園沒有了,甚至親人也沒了。這事發生不久救援人員趕到了現場,開始了救援工作。在救援過程中,救援人員看見了這樣一幕:

  她剛剛當上母親,她的身體已經冰涼。她的雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,像古人行跪拜禮。在她的身下,安靜地睡著一個三四個月大的嬰兒。因為母親身體的庇護,他毫發無損。

  在包裹小孩的被子里,人們發現了一部手機,那是她在臨終前寫下的:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!在場的所有人都潸然淚下,我也不禁流下了淚水。

  忽然,我來到了奧運會上,我看見了中國健兒在比賽場上的拼搏。當一個個中國人站在領獎臺上,奏起國歌的一剎那,使所有中國人感到無比的驕傲和自豪。我欣慰地笑了。

  公雞打鳴了,我走出我的夢境,心里既欣慰又無奈,我相信在不久的將來中國會更加繁榮富強!

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