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學生自我評價

時間:2024-02-29 07:02:44 自我評價范文 我要投稿

學生自我評價模板

  在生活、工作和學習中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的學生自我評價模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生自我評價模板

學生自我評價模板1

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。

  性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。

  我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的`人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

  在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

  本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,優秀學生簡短自我評價。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學生自我評價模板2

  自我評價1

  我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動,學期末小學生自我評價。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

  自我評價2

  我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好,自我評價《學期末小學生自我評價》。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時游了兩千米遠。

  自我評價3

  這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的`毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

  自我評價4

  我覺得這個學期表現得一般,優點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。考試時,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!

  自我評價5

  我這學期的優點是:作業做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

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  我友好、樂觀、開朗,親和力強;喜歡與人打交道,善于表達自己;具有較強的組織和團隊精神,較強的學習能力,獨立的意見和計劃,能夠努力工作。在學校學習期間,可以認真完成學業,學習成績優異,利用業余時間勤工儉學,生活節儉,獨立,有企業實習經驗和多次__經驗!我有三年的工程基礎,這讓我有了更好的邏輯思維能力;

  同時,我現在學習了兩年的人力資源管理知識,接觸和學習了人力資源管理專業。我不僅學到了專業技能,而且對我的個人職業規劃有了明確的`定位,明確了我未來的目標。在未來的每一天,我都會以腳踏實地的進取精神和樂觀向上的目標前進!

學生自我評價模板4

  在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細致認真,能夠按時將電腦等電教器具打開,保障教學的順利進行,并因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到'不懂就問,不恥下問’。

  課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

  在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。我在學校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中一個學期的生活使我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為祖國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

  我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

學生自我評價模板5

  光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

  學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在初三年全國初中數xxxx賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的`進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的好水平,向祖國匯報。

學生自我評價模板6

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的'大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能夠給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

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  作為一名法學專業的學生,我深知法律的重要性以及其在社會中的影響力。法學領域的學習不僅要求扎實的專業知識,還需要具備良好的邏輯思維能力、分析問題的能力以及辯證思維的能力。在這篇文章中,我將從這三個方面詳細介紹我的法學學習和成長。

  扎實的專業知識是我作為一名法學學生的基本素質之一。在大學期間,我系統學習了憲法學、刑法學、行政法學、民法學等各個法學子學科。通過這些課程的`學習,我對法律體系有了更深刻的了解。我懂得了法律的起源和發展、法律的基本原則以及法律在社會中的作用。我還通過參與模擬法庭和法律實務實踐課程,學習并熟悉了法律實踐的各個環節和流程。這些經歷使得我對法律知識有了更加深入的理解,并且能夠靈活運用于實際情境中。

  邏輯思維能力是我在法學學習中不斷提升的核心能力之一。法學研究需要運用嚴密的邏輯分析,以辯證的思維方式處理問題。在我學習的過程中,我逐漸培養了嚴密的邏輯思維習慣。通過案例分析、法條解讀等方式,我學會了提煉問題的關鍵點,從多個角度進行分析,尋找問題的解決方案。同時,我也具備了較強的推理和論證能力,在進行法律論證時能夠運用條理清晰的方式,準確有力地表達我的觀點。這些邏輯思維能力的提升,使我在研究領域更加專業、準確,也為將來從事法律實務工作打下了堅實的基礎。

  辯證思維能力是我法學學習中不可或缺的能力之一。法學領域碰到的問題通常涉及多個方面的利益和矛盾,需要我們運用辯證思維進行全面而客觀的分析。在學習過程中,我特別注重多方面的觀點收集和思考。不僅僅關注案件的各種細節,還要理解司法判決背后的法律理念,以及對社會的影響。這種分析思維的開拓,使我具備了更全面地看待問題的能力,能夠準確評估各種觀點的優劣與合理性,并就此作出判斷。

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  常務副校長在和我們開會的時候說:“你想給學生一碗水,你就必須具備一桶水!”

  今晚,我給學生布置了周記《自我評價》,不由也勾起了自己的自我評價起來:我沒有上課,那么我上學的時候學的知識呢?是不是也隨時光的流逝而慢慢開始淡忘?我在心里默默地問自己。其實,我原本可以把自己所學的知識和現在的學生一起分享,這樣不僅鞏固了自己的知識,對于非專業的學生而言,他們也對口腔知識有所了解,可是從那次以后,我有那樣繼續做嗎?

  自從接手考務工作后,我專業知識的學習目標?我實習結束時對理論留下的太多疑問及想要努力的學習方向?是否也被考務的工作取而代之?實習結束時的長遠目標及近期目標? 我以為自己回到這座城市后會開始勤奮、認真,我以為我會延續那股濃厚的興趣完成我未了的知識;我以為那份情趣會持久。當我如愿考上昆明醫學院繼續教育學院的時候,我很欣慰,我給了自己3年的時光,去走這段路,第一學期,我對每門課都充滿了信心,最后在期末考試之后每門科目都過關。而第二學期(本學期)由于工作的原因,我去上課的次數開始斷斷續續,工作和學習常常相互沖突,無法將學習和工作妥善安排,精神集中于工作中,慢慢地我發現,我的每門功課開始慢慢后退的時候,我開始分析其主要的矛盾和原因,我最大的錯誤就是沒有及時擬訂補救措施,也沒有及時總結當天的工作和學習任務。很多時候不能保證學習和工作的'順利進行,這主要還是出現在第一周至第十周。我很少對自己的工作學習回憶和反思。

  隨時間慢慢流逝,最后發現自己的知識能力慢慢減退:記憶能力、思維能力、表達能力、動手操作能力。學習的目標和計劃?工作的能力有些混亂...這一切都是我不甘接受地!當學妹問起我:“你以后打算做什么?”我剎那了半會,是。∥乙院蟠蛩阕鍪裁?如果我不及早補救的話!坝械帽赜惺!”我們不可能什么都能抓。靠墒沁@兩樣都是我不能放下的,盡管磕磕碰碰我還是要堅持,我不能半途而廢,從今天開始,我在嚴格要求自己學生的同時,也要嚴格要求自己,盡管怎么說:他們叫我一聲“老師”,我就必須以身作則,才能影響我的學生不是嗎?

學生自我評價模板9

  本人熱忱隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手力量。良好協調溝通力量,適應力強,反響快、樂觀、細心、敏捷,具有肯定的社會交往力量。所以我需要找一份與自身學問構造相關的工作來展現自己的力量,在學習中,我注意理論與實踐的結合,具備了肯定的實踐操作力量。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。受過系統的`經濟相關專業學問訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經受,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作仔細負責,樂觀進取,共性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

  具備較高專業素養,性格開朗學習勤奮,態度仔細,擅長溝通,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學力量和應變力量,同時能嫻熟運用各類專業軟件力量。大學期間在建筑施工現場兼職過,對其有肯定了解,也常常參與廣聯達,斯維爾的培訓,擅長聽取他人意見,仔細執行上級安排,實習期間屢次受領導表揚。

學生自我評價模板10

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維靈活。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的'高效的學習方法。

  我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

  在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

學生自我評價模板11

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業將即,回首三年學習生活,記憶猶心。三年里,在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績優良。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,由于我始終相信,朋友對一個人相當重要。作為一位團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻預備為祖國奉獻一分氣力。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的、等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感遭到了情感的意義。

  在課外,我和同學一起參加弄研究性學習,在順應時代的'條件下,探討了我們最感愛好的課題,這對我來講一樣重大,由于它使我了解了社會,體驗了社會。其他方面,由于愛好愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,進步了素質,培養了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。固然,我也發現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。固然,我會努力完善我,用全新的面貌往應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我行將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校尋覓另外一片更加廣闊的天空。

學生自我評價模板12

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。

  本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。

  這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

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  自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的.理想和偉大的目標。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會和市運會上取得優秀的成績。

  生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

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  “洞庭湘水漲連天,艟艨巨艦直東指!蹦隳繕嗣鞔_,意志堅定。為了自己的理想執著地追求著,從不感到疲倦。學習上你很鉆研,并能很好地安排你的時間。而你將大雪球從一樓搬到四樓,又足見你的童心未泯。

  正如你的父親所言:你是一個淳樸的孩子。只是,執著并不等于固執,有時要靈活安排你的時間,注意勞逸結合。只有會休息的人才會有足夠的時間學習。相信你一定能夠扶搖直上,實現你的夢想!

  高二學生自我評價在高中的兩年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的'生活作風,樂于助人,關心國家大事。在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

  在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。

  在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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  緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的'汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在暑假到__雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。

  經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習!

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