科技的作文匯總（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文1

　　科技，一個(gè)多么流行的詞匯啊！科技，一個(gè)多么偉大的詞匯，正是科技才讓我們的生活那么好，它給我們帶來(lái)便捷，造福人類。但是你可曾想過(guò)，科技的靈魂是什么，是創(chuàng)新。

　　那你不妨想想，那人類歷史上的.第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊！但是它的機(jī)身太笨重了，不僅大，而且內(nèi)存少，速度慢，于是一些聰明的人類將其改造創(chuàng)新。在不懈努力下，電腦便一步步地變好，一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，最后成就了今天的筆記本電腦，之所以把它稱為筆記本電腦，是因?yàn)樗鼨C(jī)身很薄，很輕，非常方便攜帶，就像一本筆記本。無(wú)論是在戶內(nèi)或戶外，都是非常實(shí)用的。它大大提高了人們的工作效率。中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)說(shuō)：電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你不知道你家里有多少電腦，并且用起來(lái)很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展是一個(gè)不斷改造不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

　　還有，在以前，你是否為農(nóng)民的辛勤勞作而感慨過(guò)，你是否為吃西瓜時(shí)吃到里面的西瓜籽而煩惱，吃得不過(guò)癮。那時(shí)候，是不是很希望西瓜里沒(méi)有籽，那時(shí)覺(jué)得這些肯定是一個(gè)夢(mèng)。但是科技就是這么地不可思議。現(xiàn)在的集市上到處是三倍體無(wú)籽西瓜，幾乎家家都吃得到，老少皆宜！這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場(chǎng)，無(wú)疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁，果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青！

　　人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新！作為一名中學(xué)生，我們一定要有超前的創(chuàng)新精神。為了祖國(guó)更美好，人民更幸福，我們要大膽地創(chuàng)新！

科技的作文2

　　周六約了幾個(gè)同學(xué)去參觀鄭州科技館。

　　學(xué)生們一進(jìn)科技館的大門，就被里面的各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了，紛紛跑到展廳找自己喜歡的內(nèi)容。可喜的是，我們都可以親身經(jīng)歷這些實(shí)驗(yàn)：我們騎自行車時(shí)，燈會(huì)亮，踏板越快，燈就越亮；我們近距離觀察靜電帶來(lái)的“憤怒”；盡力撲滅“大火”；更令人難忘的是，我們經(jīng)歷了地震帶來(lái)的劇烈震動(dòng)，跳起來(lái)將垃圾分類；科技館里回蕩著一陣歡快的笑聲。

　　展廳最里面有一臺(tái)巨大的機(jī)器。我走近一看，原來(lái)是叫“地震模擬器”。我和同學(xué)去了地震模擬器。過(guò)了一段時(shí)間，“地震”的強(qiáng)度逐漸加大，達(dá)到6級(jí)。有幾個(gè)人尖叫是因?yàn)槎兜锰珔柡ΑＭ蝗幌肫?月12日發(fā)生的`汶川8.0級(jí)地震。如果這個(gè)經(jīng)歷是真的，我們?cè)趺崔k？

　　從地震體驗(yàn)平臺(tái)下來(lái)，看到幾個(gè)大朋友在臺(tái)上同一個(gè)地方跳來(lái)跳去，跟著他們。原來(lái)是虛擬垃圾分類。一開(kāi)始我們分不清類別，但是玩了幾次，終于區(qū)分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我們身邊有很多科學(xué)知識(shí)。我們真的需要更多的了解環(huán)保，從身邊的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分類，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路邊的垃圾桶能像機(jī)器人一樣自動(dòng)識(shí)別垃圾，并及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類，不僅可以節(jié)約能源，提高效率，還能給路邊帶來(lái)很多樂(lè)趣。可能大家都不會(huì)因?yàn)橄矚g機(jī)器人而亂丟垃圾吧！

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得好快，當(dāng)我們?cè)凇澳�擬滅火器”前玩得開(kāi)心的時(shí)候，時(shí)間到了，我要先回去了。我不得不和同學(xué)告別，依依不舍地離開(kāi)。這次訪問(wèn)給了我很大的啟發(fā)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣。以后我會(huì)到這里來(lái)遨游知識(shí)的海洋！

科技的作文3

　　今天我們學(xué)校舉辦科技節(jié)活動(dòng)，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，可這絲毫沒(méi)減少我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，反而把這些熱量化作熱情，增加了對(duì)科學(xué)的興趣。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是制作超級(jí)大泡泡。首先，我和同學(xué)一步步按著計(jì)劃表在水盆里放入適量的濃縮泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子進(jìn)行攪拌，泡泡液就制作完成。接著，我用兩根連接繩子的棒放入泡泡液中，再輕輕地拉動(dòng)棒，神奇的大泡泡就在圍成圈的繩子中產(chǎn)生了。泡泡在太陽(yáng)光的.照射下，五彩繽紛，美麗極了！

　　第二個(gè)比賽項(xiàng)目是橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)飛行大賽，先組裝，再飛行計(jì)時(shí)。我先將飛機(jī)的各項(xiàng)零件仔細(xì)地拆開(kāi)，然后拿好尺子精細(xì)的測(cè)量著機(jī)翼所在的位置。正當(dāng)我沾沾自喜自認(rèn)為做好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)橡皮筋上面居然有好幾個(gè)結(jié)，真是功虧一簣。只能重頭再來(lái)，這次我更加小心翼翼，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作完成。我拿起飛機(jī)就沖到了比賽場(chǎng)地，屏氣凝神，向著斜上方用力扔出飛機(jī)，心里默念：“我的小寶貝，你要加油往前沖，爭(zhēng)取多飛一會(huì)。”他就像有感應(yīng)一般，不斷地往前飛。我追著他跑，最后飛機(jī)降落在操場(chǎng)的角落，裁判員一看計(jì)時(shí)器，哇！10秒88，年級(jí)中第一啊！我激動(dòng)地一蹦三長(zhǎng)高，滿面春風(fēng)奔向教室，迫不及待地想和每個(gè)人分享我的喜悅。

　　緊張刺激而又充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)結(jié)束了，大家都意猶未盡，盼望著下一次比賽的到來(lái)。

科技的作文4

　　周末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

　　科技館里面可真熱鬧啊！許多家長(zhǎng)帶著孩子，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了。再朝四面看看，科技館里知識(shí)性和娛樂(lè)性融于一體的玩具猶如天上繁星，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個(gè)好。

　　“快！跟我來(lái)！”只見(jiàn)一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進(jìn)去。天啊！頓時(shí)我感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃�世界仿佛顛倒了似�?，分不清東南西北。在小屋里，我拼命地往高處走，可是卻感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋，一出來(lái)這種感覺(jué)便消失了。這是怎么回事呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí)，依賴視覺(jué)信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后，視覺(jué)信息認(rèn)為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令，于是產(chǎn)生眩暈感。”

　　走出斜屋，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去：只見(jiàn)她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去，可是身子全沒(méi)了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過(guò)的魔術(shù)表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過(guò)去，才知道其中的奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的原理，通過(guò)兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。

　　最后，我們來(lái)到了“天象廳”，踏上了“地殼探秘”之旅，乘坐著“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

　　科技令人著迷。實(shí)際上，大千世界還有無(wú)數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)，去解答……

科技的作文5

　　今天我得到了一個(gè)令人震奮的消息，老師要帶我們參觀科技展，這可是學(xué)生們自己動(dòng)手制作的，實(shí)用的科技展品。

　　首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)到處都是彩旗招展。我們大家一起參加了科技展的開(kāi)幕。開(kāi)幕式結(jié)束，我們就迫不及待地來(lái)到了展覽大廳，參觀科技作品。

　　讓我映像最深的`是“遙控防遺忘多功能音樂(lè)鎖。”那真是太實(shí)用了，對(duì)于我老媽來(lái)說(shuō)，這是夢(mèng)寐以求的。她記性不好，經(jīng)常丟三落四，上次開(kāi)門后鑰匙沒(méi)有拔出，出門時(shí)在到處找鑰匙。看她那著急的樣子，就像只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛。首先把包翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有；接著沙發(fā)被她挪卻了幾次，床底也被搜個(gè)精光，也沒(méi)有；最后連衣柜鞋柜也不放過(guò)，結(jié)果不言而喻還是沒(méi)有。最后一看時(shí)間來(lái)不及，趕緊拿了個(gè)備用鑰匙走人。前腳剛踏出，后腳就叫了一聲“鑰匙”，原來(lái)粗心的老媽開(kāi)門時(shí)忘拔下了。但是，有了這“遙控防遺忘多功能音樂(lè)鎖”，就不會(huì)發(fā)生這樣的情況，你要是忘拔鑰匙，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)提醒你，這樣你就能及時(shí)拔掉鑰匙，不會(huì)發(fā)生比老媽還搞笑的事。如果后果嚴(yán)重點(diǎn)，可能會(huì)，會(huì)……

　　其次還有“多功能雨傘“，它像個(gè)小帳篷，全身防雨，又像個(gè)雨衣，卻比雨衣好，一直能披到膝蓋，少淋不少雨，前方透明，能使你辨別方向。我還進(jìn)去體驗(yàn)了一下，感覺(jué)特舒服，下次出產(chǎn)后肯定熱銷，我也要買一件。另外還有雨鞋、黑板擦等一些再普通不過(guò)的東西，可這些東西在神奇科技展上，竟然能360度大轉(zhuǎn)身，變廢為寶，成為一個(gè)個(gè)新發(fā)明。

　　要是我也能搞個(gè)小發(fā)明多好，下次爭(zhēng)取在科技展上也能看到我的小發(fā)明。

科技的作文6

　　科技節(jié)到了，我們有五個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜愛(ài)的是吹泡泡。

　　媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開(kāi)始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說(shuō)"開(kāi)始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，"哎呀！"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼，老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來(lái)，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。

　　好多泡泡呀！泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽(yáng)；還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的`泡泡。只見(jiàn)她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來(lái)，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！

　　不過(guò)，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀，而且是個(gè)三等獎(jiǎng)，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"

　　下個(gè)科技節(jié)，我們走著瞧！

科技的作文7

　　“嗖！——嗖！——”，我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了公元20xx年。今年，我已經(jīng)31歲了。我是一名光電專家，正在研制改進(jìn)新一代超光速引擎，可以讓人類進(jìn)入太空的更深處，現(xiàn)在最快的引擎能夠達(dá)到光速的5倍。

　　快速便捷的超光速引擎，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于大型的公共飛船和軍隊(duì)的戰(zhàn)艦上，在火星周圍建造了一座座宏偉的太空城，成為一個(gè)個(gè)適于人類居住的太空綠島，人類開(kāi)始揭開(kāi)更廣闊宇宙的神秘面紗。

　　人類的科技飛速發(fā)展。小時(shí)候，我從南京去探望在烏魯木齊的爺爺奶奶，最快乘飛機(jī)也需要4個(gè)多小時(shí)。現(xiàn)在，利用適于較遠(yuǎn)距離的民用飛船，只需要幾分鐘，就抵達(dá)了目的地。

　　20xx年，人們幾乎家家都有一輛小型飛車，方便短距離的快速交通。道路從地面升到了空中，從有形的道路變成了無(wú)形的航線，有的寬，有的窄；有的高，有的低，干線與支線在空中形成了看不見(jiàn)的`有序網(wǎng)絡(luò)。

　　一輛小型飛車，有3排座位，一排2人，能乘坐6人。車輛呈流線型，車門似甲殼蟲的翅膀，自動(dòng)地向兩側(cè)打開(kāi)，又能自如地緊密閉合，車頂也可以方便地掀起與蓋上。駕駛手柄，方便靈活，過(guò)去的油門和剎車都成了手柄上的按鈕。新型家用核電能源，安全清潔高效，飛車反應(yīng)敏捷，行駛安靜。

　　科技的發(fā)展，推動(dòng)人類的活動(dòng)空間迅速向太空拓展，大大降低了對(duì)地球的壓力，解決了人口危機(jī)。人們使地球變成了藍(lán)寶石般的太空明珠，藍(lán)天碧水，綠樹成蔭，讓地球重新成為陸地和海洋生物自由生活，與我們?nèi)祟惞餐�享有的大家園。

　　這就是我的20xx。

科技的作文8

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的.項(xiàng)目。

　　今天終于到了。一大早，我來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來(lái)今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見(jiàn)火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

　　“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說(shuō)：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會(huì)兒下降，一會(huì)兒有升起。老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)。”

　　哇！它飛的好高呀！飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。

　　接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì)破了。

　　我覺(jué)得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。

科技的作文9

　　科技館是保存和展示科學(xué)家們心血與智慧的結(jié)晶的地方。我心中的科技館，無(wú)疑是漂亮的、龐大的、高科技的。

　　科技館的外形，是一個(gè)半球形的。可別小看了這個(gè)半球，它有著非同一般的神奇功能：可以展開(kāi)，展開(kāi)后可以分別呈現(xiàn)給大家清新的春天、酷熱的'夏天、豐收的秋天以及雪白的冬天。

　　科技館里面冬暖夏涼，是一種讓人倍感清新暢快的淺綠色。在你心情不順之時(shí)，不妨進(jìn)去走上一圈，順便欣賞欣賞科學(xué)家們的杰作。

　　科技館內(nèi)部陳設(shè)眾多：會(huì)自動(dòng)整理課桌的書包、可隨身攜帶的電視機(jī)、虛擬U盤、奇特的種子、多功能折疊橋、飛機(jī)、飛船、核潛艇等等。盡管豐富異常，但最令我感興趣的還是那奇特的心形種子。

　　心形種子象征著善良，代表著愛(ài)心和良心。因此，心形種子適合一些老年人和殘疾人。只要你用一顆善良、純潔的心去栽培它，待它長(zhǎng)成之后，它就會(huì)變身一位愛(ài)心公益人士，幫助家里乏人料理的老人和殘疾人：譬如在他們需要上下臺(tái)階時(shí)，它會(huì)主動(dòng)過(guò)去攙扶。除此之外，它還可以為行動(dòng)不便的殘障人士提供無(wú)償推輪椅服務(wù)，簡(jiǎn)直就像一位貼心的保姆。

　　虛擬U盤，“麻雀雖小，五臟俱全”：只要你把它放進(jìn)口袋里去，它就會(huì)自動(dòng)記錄下你的每一段快樂(lè)時(shí)光；如果你想瀏覽，只需在空白處拿U盤對(duì)著地面或者墻壁一照，它就會(huì)像錄影帶一樣播放出來(lái)。

　　這就是我心目中的科技館。期待大家隨我一同前去參觀游玩哦！

科技的作文10

　　某一天的下午，學(xué)校的上課鈴打響，操場(chǎng)上陰雨連綿，下午的體育課變成了室內(nèi)自習(xí)。我百無(wú)聊賴的趴在桌子上，開(kāi)始了天馬行空的想象。

　　我的身體漸漸變得輕盈，慢慢的懸浮在了空中，我兩腳一蹬，進(jìn)入了時(shí)空隧道，時(shí)間開(kāi)始漸漸流逝……

　　我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一身西裝革履，坐在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙。這已經(jīng)是20xx年了，31歲的我已經(jīng)是一位小有名氣的.建筑設(shè)計(jì)師了，我的得意之作已經(jīng)問(wèn)世，并震驚了所有人。下面，我來(lái)為你全方面介紹我的最新房屋。

　　這種房屋通體透明，硬度卻是鉆石的好幾十倍，并且能夠根據(jù)環(huán)境變換顏色，把房屋很好的隱藏起來(lái)。除此之外，防盜功能是這款房屋的精華和吸睛之處，房子為了防止犯罪分子對(duì)家中情況進(jìn)行觀察，設(shè)計(jì)出了一個(gè)功能，使住戶從里面看外面十分清楚，可是從外面看里面卻是漆黑一片，什么也看不到。而且，我們看電視上的一些小偷，都會(huì)使用一種工具，只要在門或玻璃上輕輕一劃，就能入室盜竊，可在這種房屋上，他毫無(wú)用武之地，因?yàn)檫@種房屋的外層結(jié)構(gòu)內(nèi)有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，小偷如果接觸到，立即就會(huì)觸發(fā)報(bào)警，引發(fā)房屋內(nèi)的防范措施。

　　此外，這種房屋還有聲控功能。能夠點(diǎn)播歌曲、觀看電影、百科資料……

　　下課鈴聲響了，還在浮想聯(lián)翩的我清醒過(guò)來(lái)，可思緒仍然停留在剛才的幻想中，希望多年以后，我的幻想能夠成真。

科技的作文11

　　上海科技館是一個(gè)既有趣又刺激的地方，那里人山人海，它的外形就像一個(gè)地球，雖然沒(méi)有真的地球那么大，但是它的里面包含了許許多多的內(nèi)容。

　　我們首先去地震歷險(xiǎn)。我們乘坐電梯，到地下四千二百八十米深處，只見(jiàn)一片混亂，我們走到一處類似橋的地方，突然，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，地面劇烈地震動(dòng)了起來(lái)，一塊塊巨石從天而降，山崩地裂聲隆隆作響。過(guò)了一會(huì)兒，地震停了，我們從山洞回到平地。真刺激。

　　最有趣的是食物的旅行。我們六個(gè)“食物”帶著3D眼鏡鉆進(jìn)草莓里，被輸進(jìn)巨人的嘴巴，牙齒看到我們來(lái)了，就使勁咬，發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，把我們吞到喉嚨，再到脾胃，脾胃見(jiàn)到我們這些食物，就不停地?cái)嚢栉覀儯�把我們攪拌好，有用的營(yíng)養(yǎng)被吸收，沒(méi)用的廢物就被送入十二指腸，腸道里的細(xì)菌見(jiàn)我們就高興得唱起歌來(lái)：“有東西，好吃好吃真好吃”，最后我們被輸入大腸，再?gòu)木奕说谋惚憷锍鰜?lái)，真有趣。

　　在科技館，我們還去來(lái)了機(jī)器人世界，和機(jī)器讓人一起拼魔方、射箭、下棋……去了動(dòng)物世界，獅子在吼叫，河馬在游泳，北極熊在跳舞，土狼把獵物咬得鮮血淋淋，沙漠蝮蛇蜷縮著身子，各種各樣的蜘蛛在網(wǎng)上等待獵物上鉤……真是栩栩如生啊！

　　上海科技館真有趣，里面的內(nèi)容比我想象的還要豐富。我喜歡上海科技館。

科技的作文12

　　上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽曾帶我參觀過(guò)上海科技館，可是印象不深刻。今天，我們進(jìn)行了春游活動(dòng)，又一次參觀了上海科技館，感受真的不一般！

　　一進(jìn)大門左轉(zhuǎn)，就進(jìn)入了“動(dòng)物世界”。看，太逼真了！有一只假獅子威武地張著血盆大口，站在山頂上，好像在對(duì)著山腳下的百獸們發(fā)表著演講。在它的右邊，一只母獅子正抱著它可愛(ài)的孩子，小松鼠在樹洞口鉆出鉆進(jìn)……好一派自然的場(chǎng)景啊！

　　拜訪了生活在森林里的動(dòng)物們，我們又來(lái)到了“蜘蛛天地”。一走進(jìn)覽區(qū)，我就覺(jué)得有一種毛骨悚然的`感覺(jué)，似乎有好多只蜘蛛在我身上爬。它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)著八條細(xì)長(zhǎng)的腿，像珠子一樣的眼珠，還有渾身灰色的毛，怪嚇人的，特別是那只巨型蜘蛛，誰(shuí)看了都不由地“哇！哇！”大叫起來(lái)。

　　最后，我們走過(guò)鐵索橋，走下樓梯，來(lái)到了“智慧之光”，它是我們的樂(lè)園。印象最深的就是魔屋。它最大的“魔力”就是讓人不會(huì)走路。走進(jìn)魔屋，我便覺(jué)得這房子會(huì)動(dòng)，還是傾斜的，我們果真不會(huì)走路了，東倒西歪的，好恐怖呀！讓我最想不通的是那個(gè)關(guān)于水龍頭的問(wèn)題：既然是騰空的，怎么會(huì)有水呢？果然是高科技呀！最感興趣的是時(shí)空隧道，轉(zhuǎn)動(dòng)的黃色條紋，讓我們跌跌撞撞起來(lái)，也許是一種幻覺(jué)吧！

　　回到車上，我還有種暈暈乎乎的感覺(jué)。哦，這就是科技的力量吧！好多“迷”還要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

科技的作文13

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴！走進(jìn)洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的'是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器，感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的，一搖動(dòng)機(jī)器的手柄，機(jī)器中間的錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話一定會(huì)被砸開(kāi)花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒(méi)有任何繩子吊著，它為什么會(huì)懸在空中的呢？看了說(shuō)明后我才明白，原來(lái)它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子，奇怪的是，他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

　　回來(lái)的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問(wèn)，想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨，突然明白，雖然現(xiàn)在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習(xí)，等到將來(lái)長(zhǎng)大，還是會(huì)不明白，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

科技的作文14

　　一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。

　　學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門，頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋，別的班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺(tái)燈，有精致的樂(lè)高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車等，不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。

　　火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺(tái)上的主持人說(shuō)：“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的降落傘，降落傘帶著火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀眾歡呼起來(lái)了！

　　現(xiàn)在走來(lái)的是方陣隊(duì)開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì)，他們踩著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機(jī)他們驕傲的走了過(guò)來(lái)，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的.無(wú)人機(jī)精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

　　今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！

科技的作文15

　　現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展。縱觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，青花瓷器，名揚(yáng)四海。科技發(fā)展是國(guó)強(qiáng)之路，科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的豐富的物質(zhì)生活？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈？

　　在現(xiàn)在，人們通過(guò)高科技，證明迷信思想不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無(wú)能為力，只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎？如果沒(méi)有這些科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

　　再說(shuō)大點(diǎn)，往國(guó)家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國(guó)1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗(yàn)飛船，相差38年。如果在以前中國(guó)的科技就很發(fā)達(dá)的.話，那么八國(guó)聯(lián)軍就不會(huì)侵略中國(guó)。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們中國(guó)科技落后，不發(fā)達(dá)，才使別的國(guó)家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國(guó)！科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒(méi)有地位，而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負(fù)！

　　科技改變歷史，不錯(cuò)，沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活；我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢？

　　科技改進(jìn)歷史，知識(shí)改變命運(yùn)！

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