科技作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室里，我們正在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。

　　“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開，會是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著，“見證奇跡的時刻到了！”范老師把手松開，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！

　　看完范老師的演示，同學議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭著要來做實驗。第五個上去的.是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認為：如果沒有奇跡發(fā)生，水柱將會像瀑布一樣把講臺沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發(fā)生的。結(jié)果，我想錯了！他先把杯子里注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學們的衣服，都弄濕了。

　　輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡，但當我把水倒轉(zhuǎn)過去時，心里還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!

　　在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會流出來了�！�

　　科學充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)科學知識就在我們的身邊。

科技作文 篇2

　　“叮叮，請進入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請系好座位上的安全帶······”。

　　等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長，其實，未來的科技生活沒有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng)造。下面請聽我介紹一下我想象中未來的科技生活。

　　早上，起床一看，機器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學的時候，進入時空隧道，按一下“實驗二小”，噌的一聲，已經(jīng)到了。我們不用做課前準備，把書包一打開，該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時，老師的黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。

　　吃午飯的`時候，想要什么就對著盤子說就行了，學校再也不用準備伙食了。

　　下午上完課，和早上一樣，在時空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學都回到自己家了。

　　周末，在家里寫作業(yè)，有兩臺機器，把作業(yè)本放進去，輸入你想得到的結(jié)果，它馬上就可以給你打印出來。以后從小學生到大學生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的地方玩，有一個電梯，直接按下幾層（每一層上面都標有地方的名字），直接就到了。

　　生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個收音器，對它說你想要的藥品，它就可以給你變出來。

　　這就是我想象中的未來生活，你瞧，多簡單呀！

科技作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)達，連動物都有了屬于自己的科技。污染也隨著科技的發(fā)達來到了動物世界。汽車污染、工業(yè)污染、空氣污染……

　　災難終于發(fā)生了，在一個動物王國里。一天小羊喝了家里常用的飲用水，她感到全身無力，肚子很痛。她去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴她；“你喝的水里面含有廢料金屬物質(zhì)。”許多人也和小羊一樣，喝完水之后都感到全身無力……

　　動物王國，面臨著巨大的災難。獅王發(fā)現(xiàn)了這個問題，馬上命令山羊博士想辦法。山羊博士去調(diào)查了王國里的水。后來發(fā)現(xiàn)是因為小溪里含有工業(yè)排放的物質(zhì)。他把這個消息告訴了獅王。獅王知道這個消息后，非常的生氣。大聲的.哄罵排放工業(yè)物質(zhì)的群眾們。

　　不久后獅王，想到了一個辦法。發(fā)明了一臺環(huán)境凈化器，獅王趕緊把這個消息告訴群眾。結(jié)果被山羊博士阻止了。獅王問；“為什么不要告訴群眾？”山羊博士回答；“這樣治標不治本，要讓他們意識到自己的錯誤�！鄙窖虿┦肯氲搅艘粋�辦法，告訴他們我們的家園之所以會變成這樣是他們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>

　　后來，人們意識到自己的錯誤。把之前亂丟的垃圾撿了回來，人們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來犯下了這么大的錯誤。把家園里的所有東西都清理了一遍。

　　獅王想差不多了。啟動了環(huán)境凈化器，把家園都凈化了一遍。一個完美、干凈、清新的王國又回來了。

　　我們絕對不能把科技變成污染，請大家愛護我們的環(huán)境、珍惜地球的資源。

科技作文 篇4

　　時間過得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來發(fā)達了許多。

　　現(xiàn)在工廠已經(jīng)沒有工人了，我問這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對我說現(xiàn)在科技發(fā)達了許多已經(jīng)沒有工人了，現(xiàn)在都是機器人在干活。我一看，真的有很多機器人，我走出了工廠，工廠的煙囪冒出了新鮮空氣，我問完工廠的老板后，才知道現(xiàn)在研制了無廢氣煙囪，排放出來的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。

　　現(xiàn)在科技發(fā)達了，還有馳懸浮列車，是根據(jù)吸鐵的池力開發(fā)出來的，著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時不要擔心會掉下來，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。

　　”昊洋快起來’’原來是做夢，要是科技真的.這么發(fā)達了，那該有多好啊，不過我相信一后科技會變的這么發(fā)達的。

科技作文 篇5

　　今天，是我最開心的一天，因為我們來到了我夢想中的大城市——上海。

　　剛進市區(qū)，我們就上了一座縱橫交錯的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬方橋可漂亮多了。不一會兒，我們就來到了上�？萍拣^，一進門，映入眼簾的是一個動物的世界，小鹿在河邊喝水，河里的鱷魚正盤算著捕獵，長頸鹿在大樹旁邊吃葉子，仔細一看，原來這些動物都是假的呀！接著我們又來到了“熱帶雨林”，實際是在一個模仿海南雨林的一個大屋子里，這里生長著許多真正的熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。

　　我們上到了第二層，看到了許多著名科學家的圖像，緊接著，又發(fā)現(xiàn)了一架巨大的恐龍化石，這是馬門溪龍的化石，后面還有很多昆蟲的.標本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網(wǎng)蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥蛛，個頭像一個盤子那么大，在一個籠子里我還發(fā)現(xiàn)了一只活著的小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒想到不一會兒又看到了一只有劇毒的蝎子，還有一只長一分米的大蜈蚣。我們繼續(xù)往前走，忽然被眼前奇特的動物驚呆了，定睛一看，原來是一只“雙頭狗”的標本，它有兩個腦袋，這都是人類污染環(huán)境造成的，所以，人們應該好好保護環(huán)境。

　　科技館的參觀結(jié)束了，我們下午來到了上海動漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國隊長……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個屋子里看到了一臺印刷機和著名漫畫《丁丁歷險記》的原版書，上面還是英文呢，可惜我認識的單詞太少了，看不懂。

　　天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續(xù)游玩，相信一定會讓我大開眼界的！

科技作文 篇6

　　“瘋狂的紙箱”，哈哈，你沒聽說過吧！下面就請大家一起去我們學校參加一年一度的科技節(jié)。

　　今年科技節(jié)又多了一個比賽，只聽名字就保證能讓你興奮地跳起來，比賽叫“瘋狂的紙箱”�！耙�求用紙箱做成車，車下放圓棍，車里做一名同學，一名同學拉車，再有兩人移動圓棍，看哪個班的小車跑得快�！焙吕蠋煹�.話音未落，班里就沸騰起來了�！斑@個比賽太酷了！”“我喜歡！”“咱們班一定能得第一名！”……“靜一靜，誰想為我們班制作這個紙箱呀？”還沒等同學們反應過來，我就已經(jīng)毫不猶豫的高高舉起了手。你要問我為什么？我可是中隊長，為同學們服務是我的責任。更何況我平時就喜歡做小制作，動手能力超強。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務后，我第一時間找到我的好哥們兒，商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。

　　終于盼到周末了。大家準備的材料可充足了，有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領導”。領導命令一下，我們開始動手了�！跋渥硬荒芴�大，要不不好拉�！毙■H說�！皩Γ瑢Γ�就用小時拿來的打印機箱子吧！”“哎呦”我大叫一聲，淚水馬上涌了出來。大家馬上圍過來�！霸趺戳�？怎么了？”“挖洞時剪子扎到了手�！薄把�！流血了”……爸爸走過來，嚴肅地說：“男孩子，這點傷算什么？”我忍住眼淚對大家說：“沒事兒，沒事兒，不疼了！”聽了我的話，大家都放心了，又熱火朝天的干起來。大半天過去了，小車終于做好了，底下的棍子也準備得差不多了。我們心中充滿快樂。

　　周一早晨，我搬著“瘋狂的紙箱”一進班，班里又一次沸騰了起來�！靶↑S，你真棒！”我笑了，笑得那么甜。

科技作文 篇7

　　昨天，我和爸爸來到了重慶科技館玩兒。那里東西可多了！比如：方塊自行車、模擬地震房、空間載人實驗室等等。

　　方塊自行車，就是把本身圓形的輪胎改成正方形的。我騎了那有著方方正正的輪胎的自行車，每騎一下屁股都會震一下，而且還很難騎。我終于知道“德萊斯”為什么把自行車的輪胎制成圓的了。但是，如果沒有特殊的路，方塊自行車是不能走的，所以路是怎樣很重要。

　　模擬地震儀，就是讓你坐在一個房間里（那里面又有凳子又有桌子），然后，服務員會啟動地震儀。你坐在凳子上會會很恍，可以感覺到地震的感覺。旁邊還有很多關于地震的小知識可以看。

　　空間載人實驗室，就是模擬載人飛船船艙的地方。我走了進去，我看見那里有好幾臺電腦，那里可以了解關于宇航員的知識。往前走，就會看見宇航員住的地方。走著走著，我看見了一個馬桶，近距離一看旁邊的`解釋，才知道：當宇航員上完廁所的時候，馬桶會有一個強烈的吸力把大便（小便）吸進去，這樣才不會到處亂飛。接著走就看見了幾個睡袋，是綁在墻上的，宇航員就在那里面睡覺，才不會飛。宇航員不僅要做實驗，還要培育太空蔬菜，原來宇航員也要懂得很多知識才行哦！

　　重慶科技館好玩的還有很多呢！

科技作文 篇8

　　10月3日早上9點我和爸爸媽媽來到了上海科技館。剛到2號門的出入口，人真多，還好媽媽提前在網(wǎng)上買了門票，從外面看科技館好大，比西安的大很多，進館后在服務臺拿了參觀指南，我看到一個穿制服的奶奶，媽媽上前問那位奶奶這么大怎么參觀呀，奶奶詳細的給我們講了先一層層的展館看，之后我問媽媽怎么有那么大年齡的工作人員媽媽說那都是志愿者，我心里想長大了我也要當志愿者幫助別人。那位志愿者奶奶告訴我們科技館設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個展區(qū)和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會館、旅游紀念品商場、臨展館、多功能廳。有三層，不算地下一層的 旅游紀念品商場 巨幕影院、球幕影院、餐廳。

　　首先我們來到了一層的地殼探秘展區(qū)的地殼探秘之旅，一進去就看見了大大的地球儀，媽媽說這個里面主要講了地球在宇宙中的位置和運動狀態(tài)，地球的物質(zhì)組成，地球的構造形式，地球的表面形態(tài)特征。這些和我在神奇的校車上有一本就是講地殼運動的，我和爸爸媽媽一路看著討論著，心想這書上看的東西真用上了，以后得聽劉老師說的閱讀閱讀呵呵，我們還看了“上海自然地理”、“磁懸浮地球廳”。還去了我們小孩子玩的彩虹樂園里面也好好玩，尤其有個好有趣就是對著話筒大聲喊就看到煙花，媽媽說我可有用武之地了，平時愛亂喊，好多都是關于小朋友玩的一些物理小實驗、小發(fā)明，當時一開心玩過都記不起來了。一層還有個計師搖籃展區(qū)媽媽說主要就是要讓參觀者通過自己親自參與的方式，體驗到生活中處處有設計，人人都可以成為設計師。參觀者親自動手參與一些簡單的設計和制造活動，體驗現(xiàn)代設計和先進制造的一些基本技術，包括(CAD/CAM)、激光刻錄技術、快速成型技術等。人多我們參觀了一圈。媽媽就帶我們直接到二層看我最想看的機器人。

　　到了二層看了“地球家園”我們大家一定要愛護我們的地球環(huán)境，看到被污染的地球和破壞的自然，媽媽說看到了吧，破壞自然生態(tài)平衡真的會寸草不生，霧霾都是輕的，如果繼續(xù)污染地球真沒法住了，我以后一定愛護環(huán)境。二層有我最喜歡的機器人，來到了“機器人世界”展廳，看到的`是人山人海，媽媽說我真會說，我真想說我全看到的是腿，因為我個子低，只好吵著讓爸爸抱我看，終于擠到了“與機器人下棋”展臺我也想和機器人下棋發(fā)現(xiàn)他好厲害一個對三個棋盤，我黑子他白子和機器人還走了幾個棋子，正玩的高興有個小朋友搶了我的棋子，我就出來了，我好激動。還看了機器人彈琴，感覺彈的比我好，還有好多機器人項目，人多都沒有擠進去，就在外面看了眼，最有意思的是，用聲音訓狗，對著話筒喊，“趴下”、“向右轉(zhuǎn)”好多詞只要聽到聲音，機器狗感應到就會做，人多都在喊，我對媽媽說機器狗該聽誰的呀，媽媽說機器狗已經(jīng)暈了，哈哈哈太好玩了，我最想看的二層就這樣走馬觀花的看了遍。

　　三層有三個展廳宇航天地、人與健康、探索之光去。最好玩的是“人與健康”館玩“食物的旅行”，這個和我看神奇的校車的書有本器官旅行挺像的。也是我們小朋友最喜歡的一個項目，戴上3D眼鏡，坐上水果車，每車4-6人，每隔兩分鐘發(fā)車，全程7分鐘左右，模擬從嘴巴進入口腔，經(jīng)食道，來到胃，十二指腸，小腸，大腸，直腸，最后從直腸出來。

　　從三樓出來媽媽看了時間已經(jīng)下午1點多了，媽媽說跑這么遠看場影院吧，就又去買了看巨幕影院的門票，3點半看了‘雄心壯志’，主要講建筑改變世界。比一般的3D電影好，人就像在屏幕的環(huán)境中一樣,看到了世界上的最高樓也是世界第一最高建筑：迪拜的迪拜大廈828米，共162層，有56部電梯。中國的最高樓上海中心大廈有118層，共632米，電梯以每秒18米的速度，1分多鐘就可到頂層。上海環(huán)球中心是世界第三高樓地上101層，共492米。東方明珠468米。看完巨幕電影出來4點了，我還想去樓上展廳看看，媽媽說人多也看不了什么，下次放寒假好好來看下，集中假期人多，想想我也見識了好多，體驗了概率的模擬實驗、手動體驗斜拋體運動、看了模擬行星運動、空中水龍頭好哦！

　　爸爸說了一句話，媽媽說可能嚇的我再不敢去科技館了，爸爸說他上大學那會有3項小發(fā)明申請了專利，說我看了科技館看看能想出什么小發(fā)明不？我聽了后一句話沒說，媽媽說你的發(fā)明沒有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不算成功。我不明白媽媽說的意思，其實我是最喜歡看中央10頻道的“我愛發(fā)明”，真想發(fā)明個東西，媽媽說沒事我還小，那我就慢慢觀察吧，看到劉老師發(fā)的小創(chuàng)客報名，想?yún)⒓�，可是發(fā)明什么呢？我得開動大腦好好想想想，哈哈哈我的上�？萍拣^參觀就結(jié)束了。

【科技作文】相關文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文06-22

科技的作文08-04

科技作文08-04

科技的作文（精選）08-16

【經(jīng)典】科技作文08-17

科技的作文（經(jīng)典）08-18

【精選】科技的作文08-20

(經(jīng)典)科技的作文08-21

科技的作文(經(jīng)典)08-21