身邊有特點的人作文匯總15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
“哐當——哐當”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來，跳下沙發，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門口。
我打開門，把頭向里面探了進去，只見妹妹拿著媽媽最愛的化妝品，一臉驚恐的看著我。妹妹沖過來，快速地關上門，著急地對我說：“姐姐，你千萬不可以告訴媽媽，要不，我就完了！”她求我，我點點頭，答應了。她拿起口紅，把自己打扮的`“美美的”。又拿起媽媽的粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。
一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來了。她看見妹妹正穿著自己的裙子后，生氣極了。可妹妹卻說：“媽媽，對不起。我還以為那是我的裙子，那么好看！”
有回，媽媽最愛的鞋子到了。妹妹二話不說，把腳伸了進去，她一臉興奮的問：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”
這么愛臭美的妹妹，你喜歡嗎？
身邊有特點的人作文2
我有一個專業陪玩的爸爸！我在寫作業的時候，在洗澡的時候，在吃飯的時候，在睡覺的時候......他都不在！唯獨我要玩的時候，他就會“嗖”的一聲來到我身邊，陪我玩耍。爸爸總是在我學習結束的時候，給我安排各種各樣的玩耍節目。
有一次，爸爸帶我來到了游樂場，里面有好多游戲機，還有套牛、釣小魚、娃娃機等各種各樣好玩的游戲。我玩了槍戰游戲機，又去玩了抓娃娃。我抓到了一個皮卡丘，爸爸高興地跳起來，比我還興奮。
爸爸還帶我釣過蝦。釣蝦池里都是蝦，能不能釣上來就得看我們的技術和耐心了。我們要先把蝦餌剪成小小塊，再把蝦餌勾在釣竿上，接著把釣竿丟到蝦最多的地方，最后等待蝦兒上鉤。沒過多久，我就釣上了歡蹦亂跳的大蝦了。我和爸爸比賽，我釣的比爸爸還多。每到這時，爸爸都會豎起大拇指夸獎我說：“釣蝦可是一件考驗耐心的事情呢！只要你耐心地對待每一件事，你定會有意想不到的收獲！”聽了爸爸的.話，我都會開心地點點頭。
爸爸還帶我去過海邊，還帶我在沙灘上踢足球，還給我買各種各樣的玩具。我的爸爸是不是對我很好呢？這應該是大家都想要的爸爸吧！
身邊有特點的人作文3
我的哥哥是名副其實的智多星，他很聰明，點子也很多。
首先要從學習說起……
有一次我做作業，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來教我。
“來，看這里。你只需要……”
簡單的'幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再從生活說起……
上周日，爸爸買來一個熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過來看了一眼說：“你把它安反了？”我把它反過來試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學后，李老師布置了一個創意小發明的作業。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個消防車。第二天在班里展示時，贏得了全體同學的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點的人作文4
有人喜歡逗人，被逗的人會很開心，但是生活中也會有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒的。
我們班就有一個喜歡嚇人的“幽靈”，他的.名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來，真是太可怕了！
有一次排隊時，我正和后面的林聿騁玩得開心，突然一個閃電似的東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當他離我的臉只有兩厘米的時候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個半死。“啊”！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當我好不容易喘過氣來，才發現那個閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長大了，有可能會變成一個忍者，在屋頂上飛速穿梭。
啊！以后我一定要多防備這個“幽靈”——張家碩！
身邊有特點的人作文5
我家有一位沒有時間觀念的仙女，她就是我的媽媽。
因為我起來的時候會說：“再睡三分鐘。”三分鐘前她就會說：“還不起來，都睡了快半個多小時了，早飯都沒時間吃了，白給你煲粥喝，真是氣死我了。”
但每當要出門時她總喜歡搞東搞西，問她什么時候弄好，總說再過五分鐘，不是這化化妝，就是那穿下鞋，叫她快一點就說：“馬上馬上。”半天也不見人影，每次電梯都先下去了，后面再上來的.。
她總是喜歡這樣，害我常常遲到。老師都常說：“下次再遲到，就不要來合唱團了，老喜歡遲到，別人都把歌背下來了。你連唱都唱不好，怎么上臺表演呀！”不過媽媽也在慢慢改正過來，我現在幾乎很少遲到了，歌也背下來了！
看來家里沒有時間觀念的仙女已經比以前好許多了呢！加油媽媽，我相信你一定可以改正這個壞毛病的。
身邊有特點的人作文6
“快點！馬上上課，一會兒遲到了我不管，讓老師給你抄書！”
“哎呀！干嘛，馬上上課了你不知道啊？”
“快點！你不急，我急啊！一會兒老師又打我電話，叫我來，我可不來啊！”……
你瞧，我的老媽又開始嘮叨了。
這一天，我的鬧鐘壞了，搞的我七點十分的時候再起來，于是我嘮叨的老媽來了，“快點！你睡遲了你不知道啊！你看別人都去上學了，你還在那里睡，如果是我的話，我都不好意思再睡了。”
我嚇得趕緊穿好衣服，跑到衛生間里，刷牙，洗臉，等我搞好已經七點三十多了，加上跑路的時間肯定不夠的。沒辦法，只好叫媽媽把我送去，本以為媽媽會把我送去，可結果她卻說：“你自己去，搞的跟我沒事一樣，不送就不送。”哎，媽媽怎么不送我去啊！我都來不及了，等我到了學校已經八點十分了。我急的直跺腳，直接沖了進去。
走到了我班的大門前，不敢開門，就在這時，我就像喝了勇氣水一樣直接開了門，然后走了進去，老師問我怎么來這么晚，我就一字不漏的'說給老師聽，老師罰我了，我就站在自己的座位上，臉通紅通紅的。
唉，我以后再也不睡遲了，都怪鬧鐘，真想把它摔碎！不過，老媽也真是的，都不送我。
身邊有特點的人作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，班里馬上安靜了下來，都能聽見紙翻動的聲音。語文老師拿著一疊卷子走上了講臺，宣布這節課考試。教室里頓時炸開了鍋，有的沒精打采地趴在桌子上，皺著眉頭，一幅極不情愿的樣子；有的拍著桌子，跺著腳，放開嗓門兒大聲喊：“我不要考試！不要考試！”；還有的捂著臉，張著嘴巴，嚎啕大哭唯獨我們班上的語文達人－－楚源挺直背，安安靜靜地等著老師發卷。
一拿到卷子，我就一陣眩暈。密密麻麻的文字讓我看得眼花繚亂，我硬著頭皮，快馬加鞭地做起來。
正當我剛做到第二面的時候，班里傳來一個交卷的`聲音，“老師，我做完了！”我抬頭一看，原來是我們班的楚源做好了。老師用吃驚的眼神看著他，“你確定檢查過了？”老師還是有點不信。“我百分之百確定。”看到他那自信又堅定的眼神，我真的是打心里佩服。
試卷發下來了，看著卷子上一個個醒目的大紅叉，我心里別提有多煩了。我又看了看“語文達人”的卷子，哇！那一個個鮮紅而又奪目的大紅勾在他的卷面上翩翩起舞，真讓人羨慕。
當語文達人可真好，要是我也能身體力行地體驗一下就好了。
身邊有特點的人作文8
我家有一個“昆蟲迷”，他就是我的表哥。
在號稱“昆蟲迷”的書房里，永遠只有：《昆蟲百科》、《昆蟲記》……反正只有昆蟲類的.書。
有一次，我來到表哥的房間里，里面全是昆蟲：有獨角仙，七星瓢蟲，螞蟻，螞蚱……我問表哥為什么養這么多昆蟲。表哥說，他喜歡研究昆蟲的生活習性。哦，我知道了，難怪表哥房間里養了這么多昆蟲呢。
記得有一次，我在看《小豬佩奇》，表哥一把將我拽到花園里。原來是要和我一起觀察兩只螞蟻“斗架”的場景，我自然興趣大增，在一旁觀戰。聽表哥介紹，一只叫“閃電”，另一只叫“雷豹”，一聽這名字很有意思，“閃電”可能就是戰斗時動作敏捷吧；而“雷豹”這名字，暗含勇敢之意，嗯，這兩個名字取得好，正在我猜想它們名字的由來時，“雷豹”斗的英勇，發起強攻，“閃電”也不示弱，就這樣，你一下，我一下。最后“雷豹”大獲全勝。原來螞蟻決斗的場面還是挺有意思的！
你說，我的表哥真是不是一個“昆蟲迷”呀？
身邊有特點的人作文9
我們班有位叫小杰同學，他今年12歲，個子比我還要高，有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發，還有兩條“飛毛腿”的小男孩。
“飛毛腿”是一名體育運動員，每次參加比賽都能拿幾個獎項。我猜想他家里應該都掛滿了獎牌吧！
有一回，比賽那天，我們爭先恐后地來到運動場，要看他是怎樣跑的。剛到運動場，我被來來往往的`運動員們驚呆了，不禁感嘆這么多運動員，得獎不容易呀！我靜坐在座位上，只聽到發令聲一響，“飛毛腿”像豹子一樣快速地向前沖，很快第一個沖向終點。此時運動場上加油聲此起彼伏，吶喊聲一陣緊接一陣。我好驚訝，有那么快的速度嗎？簡直比按快門還快。
比賽結束，“你怎么能跑得那么快呢？”我疑惑不解地問道。“飛毛腿”說：“因為我每天早上都會在樓下跑20圈才來上學的。”聽了他的話，我表示愿意去試一試，將來一決高低。
后來，我每天早上起來都要到樓下跑步。日子一天天地過去，我也成了運動員，信心滿滿地參加了運動會。決賽時，我和“飛毛腿”同一組，可還是比他慢一點兒，獲得第二名。
看來小杰真不愧是個“飛毛腿”。
身邊有特點的人作文10
我有一個小妹妹，她不到兩歲。
她剪著一個可愛的蘑菇頭，短而整齊的劉海下面是飽滿又光潔的額頭。她有一雙圓圓的大眼睛，又黑又亮，小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，像果凍一樣。她的臉圓圓的，胖胖的.，摸起來軟嫩光滑，聞起來有一股淡淡的奶味兒。因為她非常貪吃，所以她的肚子總是鼓鼓的，像小熊一樣。
有一次，她在吃一碗用肉湯煮的爛面條。只見她拿起勺子，一勺接一勺飛快地往嘴里送，根本就不嚼，像一只饑餓的大老虎。不一會兒她的臉上就長滿了“白胡子”。
后來她干脆放下勺子，兩只手端起碗“咕嘟、咕嘟……”連湯帶面全都吃光了。這下，我們都以為她該吃飽了。沒想到，她剛放下飯碗，就朝著媽媽大喊著：“拿，拿……”。她媽媽說：“沒啦！”我的小妹妹一聽就急了，躺在地上哇哇亂叫，那聲音像海豚的叫聲一樣高而大。我都快受不了啦！她的媽媽既怕她撐破了肚皮，又拗不過她，只好往她的飯碗里倒了點兒水，才終止了這場“世界大戰”。
這就是我的貪吃小妹妹，我好喜歡她呀！
身邊有特點的人作文11
說起他，世界上的人都應該叫他“酒鬼”，他每天晚上都要喝好幾瓶百威，因此身體肥胖。他，就是我的“酒鬼”爸爸。
說起關于“酒鬼”爸爸的故事，就會讓人笑得肚子疼。都可以讓不高興的人也眉開眼笑。
一個晚上，“酒鬼”爸爸的同學來我家吃飯，大人們一邊吃菜一邊大口大口地喝百威。“酒鬼”爸爸喝完一杯再喝一杯，喝完一杯再喝一杯，足足喝了一箱百威！
哎，“酒鬼”就是“酒鬼”啊！足足能抵上爸爸的同學和媽媽了！
一個爸爸的同學提議，玩石頭剪刀布的`游戲，輸了喝一杯酒。爸爸雙手贊同，其它人也同意，就媽媽不同意，所以她不玩了。我覺得他們特別幼稚。
“石頭、剪刀、布！”哎，第一局，爸爸就輸了，他說“喝多少杯我都愿意！”說完，一連喝了六杯……爸爸一共輸了六次，一次喝了六杯，一共喝了三十六杯！
同學走后，爸爸的“表演”就要開始嘍！他拿了兩張紙巾，一手拿一張，開始扭秧歌來，又跑來跑去。突然，就像噴泉，“撲”噴到墻上，“撲”噴到地板上。然后，還刮傷了。哎，我真是心疼“酒鬼”爸爸一秒鐘啊！
身邊有特點的人作文12
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來說是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的`過關斬將，繞到對方后面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向著我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤，把球擋了下來！我心里一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
身邊有特點的人作文13
我的老爸非常倒霉。為什么呢？因為每次我犯錯誤，老媽都是首先“訓”他。唉，我都有點不好意思了！比如玩的時候回家晚了，老媽會批評他，“怎么那么晚回來？”這時，老爸就會拉我過來，乖乖地一起在媽媽面前接受批評教育。
有一次我趴在地上畫畫。一不小心畫到了老媽的毯子上面。我叫老爸過來一起想辦法。我想把毯子洗一下，老爸不同意。他擔心的說：“好像說我媽是毯子不能泡水，因為一泡水這毯子就會縮水，要是被發現不就完了！”這時，我想出了一個好辦法。對老爸說：“我們在壇子上畫畫吧。”老爸還不懂我是什么意思，我就開始在毯子上畫了起來。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說：“來，老爸給你露兩手！”過了一會兒，我和老爸終于畫完了。老爸看著我們的.“戰果”欣賞道：“哈哈，有其父必有其子。”后來老媽看到了毯子大發雷霆。后面的事打死我也不說。不過，不說你也知道，就是老爸和我一起被批評了。
這就是我的老爸，無論遇到什么事，總是和我站在一起，我的好爸爸！
身邊有特點的人作文14
我們班有一個恐龍迷。
他喜歡看恐龍書，看完了書就會告訴我很多恐龍知識，比如，板龍長490米，暴龍長70米，寬50米……他還知道有哪些恐龍是吃草的，哪些是吃肉的，還知道特暴龍是憤怒的，板龍是友善的。
他也喜歡畫恐龍，他知道恐龍有多重，長多少，寬多少。而且，他的手也很巧，能畫出許多各種各樣的恐龍。他還能用橡皮泥捏出各種各樣的恐龍，有時，還拿自己恐龍跟別人對戰。我經常會被他們有趣的對戰所吸引！
他也送給我了一個彩泥做的恐龍，這只恐龍全身是綠色的`，有一個細長的尾巴，一雙粗壯的腿，一雙鋒利的爪子，還有一個大大的嘴巴。在我眼里，這個綠色恐龍可好看啦！他還告訴我，這是一個生氣的特暴龍。我特別喜歡它！
我也想學很多很多的恐龍知識，成為像他一樣的恐龍迷。
身邊有特點的人作文15
我們班有一個“開心果”，她是我們的“大家長”，也是我心中的“神奇女俠”——劉老師。這樣一來，劉老師在我們的稱呼就又多了一個。
“開心果”到哪里，都會給大家帶來歡聲笑語。上課鈴響了，劉老師帶著課本很快地走上講臺了，給大家講了“眼見為實，耳聽為虛”的道理，給我們舉了很多好笑的例子，一下子我們班就充滿了歡聲笑語。
劉老師是個樂于助人的`老師。昨天放學，有個同學書包不見了，都急哭了，劉老師連忙上前去，幫助同學找書包，天氣很熱，她出了一身汗水，連喝口水都顧不上，最后找到了那個同學的書包，她也松了一口氣，她幫助了同學，給予大家快樂。
我覺得我們的“開心果”是個熱心腸的老師、還是個讓我們開心、讓我們歡笑的老師、更是值得我們尊敬和愛戴的“可愛的人”。
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