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元宵節猜燈謎策劃方案

時間:2024-02-29 14:13:48 傳統節日 我要投稿

元宵節猜燈謎策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的元宵節猜燈謎策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節猜燈謎策劃方案

元宵節猜燈謎策劃方案1

  一、活動目標

  弘揚中華傳統文化,讓學生了解元宵節的習俗和猜燈謎的樂趣。

  增進學生之間的交流和合作,培養團隊精神和集體榮譽感。

  激發學生的創造力和想象力,提高他們的智力和思維能力。

  二、活動內容

  組織學生收集各種元宵燈謎,并在活動現場進行展示。

  設立多個燈謎攤位,每個攤位由幾名學生負責解答燈謎。

  學生自由參觀各個攤位,猜燈謎并嘗試解答。

  設立獎品,對猜中燈謎的學生進行獎勵,以鼓勵學生的.參與熱情。

  三、活動安排

  時間:元宵節當天下午。

  地點:學校操場或活動室。

  參與人員:全體學生及部分教師。

  活動流程:收集燈謎→布置攤位→學生參觀猜謎→頒發獎品。

  四、注意事項

  確保燈謎內容健康向上。

  確保現場秩序井然,防止學生擁擠或發生意外。

  鼓勵學生積極參與,但也要注意學生的安全和健康。

元宵節猜燈謎策劃方案2

  一、活動時間:

  元宵節當天下午XX點至XX點。

  二、活動地點:

  學校操場或空曠的'室內場所。

  三、活動內容

  提前準備:組織教師和學生共同制作燈謎,確保每個燈謎都充滿趣味性和教育性。

  活動現場:將燈謎懸掛在顯眼位置,學生們可自由參觀、猜燈謎。猜中者將獲得小禮品一份。

  互動環節:設置一些團隊合作的燈謎,鼓勵學生們互相協作,共同解決問題。

  四、活動要求:

  所有燈謎內容要健康向上,符合小學生的認知水平。

  活動現場要維護秩序,確保學生安全。

  活動結束后,要及時清理現場,保持環境整潔。

元宵節猜燈謎策劃方案3

  一、時間

  1、猜燈謎

  正月十四(2月25日周四)晚上19:30—21:30

  正月十五(2月26日周五)中午11:30—13:30

  2、品元宵

  正月十五(2月26日周五)晚上17:30—19:30

  二、地點

  1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

  2、品元宵在公司食堂

  三、內容

  1、品元宵:2月26日晚餐供應元宵4個/份。

  2、猜燈謎有7個方面的內容,總計400題,由總經辦、人力

  資源部、動力部、品管部、黨支部、分別負責編制謎面和謎底。

  傳統的燈謎100個:字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)

  公司問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制

  度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

  公司的產品質量、體系知識燈謎50個,普及公司產品知識

  (品管部負責)。

  生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。

  消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。

  十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。

  知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負責)

  編題人員將題目按格式制作謎面,于12日17:30前報送給總經辦王鑫。

  四、猜謎規則

  1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

  2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

  3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。

  4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的`獎品,獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

  5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學習、參考。

  五、活動

  1、活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

  (1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

  (2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發予對應獎品。

元宵節猜燈謎策劃方案4

  為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的'交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點:

  小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區物業服務中心

  四、參與人員:

  小區業主、住戶

  五、活動內容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個活動協調由x負責,x協助。

  (2)負責采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

  (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

  2、維修組

  x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

  3、安管隊

  (1)x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

  (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  (1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12人

  班組綜合組維修組安管隊保潔員

  人數5232

  活動物資清單

  項目單價數量費用(元)備注

  現場布置物品

  紅色打印紙252包50管理處

  橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

  燈籠

  獎品:

  圓珠筆.00

  鉛筆刨.00

  彩色便簽本.00

  小卡通筆記本1..00

  橡皮擦.00

  晨光熒光筆1..00

  蠟筆.00

  自動鉛筆(帶筆芯).00

  小膠水.00

  修正帶1..00

  卡通尺1..00

  可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換

  小燈籠1..00

  合計

  (七)、明確活動職責:

  1、物業服務公司職責:

  (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

  (2)、負責對活動全過程督導、控制。

  2、管理組職責:

  (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

  (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

  (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

  (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責:

  (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

  (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  (3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

  4、安管隊職責:

  (1)、負責活動現場布置。

  (2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

  (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  5、清潔工職責:

  (1)、負責活動現場衛生保潔工作。

  九、注意事項

  1、活動前保持現場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

元宵節猜燈謎策劃方案5

  一、活動目標

  弘揚傳統文化,營造濃厚的節日氛圍。

  增強社區/學校的凝聚力,促進居民/學生間的'交流互動。

  二、活動主題

  以“歡樂元宵,智慧猜謎”為主題,通過猜燈謎的形式,讓參與者感受傳統文化的魅力。

  三、活動時間

  元宵節當天,下午XX點至晚上XX點。

  四、活動地點

  社區廣場/學校操場等開闊地帶,方便群眾聚集。

  五、活動內容

  準備各種難易程度不同的燈謎,懸掛于活動現場。

  設立兌獎處,為猜中燈謎的參與者發放小禮品。

  活動現場可安排傳統表演,如舞龍舞獅、打鼓等,增添節日氣氛。

  六、活動預算

  預計活動經費為XXXX元,主要用于購買燈謎、小禮品、傳統表演用品等。

  七、活動宣傳

  通過社區/學校公告欄、微信群等方式提前宣傳活動,吸引更多人參與。

元宵節猜燈謎策劃方案6

  一、活動背景

  元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,是中國的傳統節日之一,具有深厚的文化底蘊。猜燈謎是元宵節的重要習俗,旨在通過智慧與樂趣的結合,增進人們的親情、友情和鄉情。

  二、活動目的.

  弘揚傳統文化,提升節日氛圍。

  增進員工間的交流與合作,提升團隊凝聚力。

  激發員工創新思維,展現智慧與才華。

  三、活動時間與地點

  時間:元宵節當晚(具體日期視實際情況而定)

  地點:公司大院或指定活動區域

  四、活動內容

  提前準備:組織人員收集、整理各類燈謎,并確保活動場地布置完畢。

  活動現場:設置多個燈謎攤位,每個攤位由一名負責人負責解答。參與者可根據興趣選擇燈謎進行猜測,猜中者可獲得精美禮品一份。

  互動環節:設置團隊猜燈謎比賽,鼓勵員工組隊參與,增強團隊合作精神。

  五、活動預算

  根據活動規模及獎品設置,預計活動預算為XXXX元。

  六、活動宣傳

  通過公司內部通知、海報等方式進行活動宣傳,確保員工了解活動詳情并積極參與。

  七、活動總結

  活動結束后,組織人員對活動進行總結,收集員工意見與建議,為今后的活動改進提供參考。

元宵節猜燈謎策劃方案7

  一、活動背景

  元宵節,又稱燈節,是中國傳統節日之一,猜燈謎是元宵節的'傳統習俗。為了豐富節日氛圍,增進社區居民間的交流,特舉辦此次猜燈謎活動。

  二、活動目標

  弘揚傳統文化,營造濃厚的節日氛圍。

  增進社區居民間的友誼與互動,提高社區凝聚力。

  三、活動對象

  社區全體居民,特別是青少年和兒童。

  四、活動時間

  元宵節當晚,晚上6點至8點。

  五、活動地點

  社區廣場或文化中心。

  六、活動內容

  提前制作并懸掛各種燈謎,謎面涉及文化、生活等各個領域。

  居民自由參與,猜中燈謎者可獲得精美小禮品。

  活動期間設置抽獎環節,增加趣味性。

  七、活動預算

  預計活動總預算為XX元,包括燈謎制作、小禮品購置、場地布置等費用。

  八、活動宣傳

  通過社區公告欄、微信群、社區廣播等渠道提前進行活動宣傳,確保居民了解活動詳情。

  九、活動總結

  活動結束后,對活動進行總結,收集居民反饋意見,以便改進和完善未來的活動。

元宵節猜燈謎策劃方案8

  一、活動背景

  元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,是中國的傳統節日之一,具有深厚的'文化內涵。猜燈謎是元宵節的重要習俗,既增添了節日氣氛,也體現了中華民族的智慧和才情。

  二、活動目的

  弘揚傳統文化,增強節日氛圍。

  提升團隊凝聚力,增進員工間的交流。

  激發創新思維,展現個人才智。

  三、活動方案

  燈謎制作:組織員工提前制作燈謎,要求內容健康向上,富有創意。

  燈謎懸掛:在活動現場設置燈謎區,將制作好的燈謎懸掛在顯眼位置。

  猜燈謎:員工自由參與,根據燈謎提示猜出謎底,猜中者獲得相應獎品。

  互動環節:設置團隊猜燈謎比賽,增強團隊間的合作與競爭。

  四、活動準備

  準備燈謎制作材料,如紙張、彩筆、剪刀等。

  布置活動現場,確保燈謎區設置合理、美觀。

  準備獎品,如小禮品、紅包等,以激勵員工參與。

  五、活動推廣

  通過內部通知、海報等方式提前宣傳活動,確保員工了解活動詳情并積極參與。

元宵節猜燈謎策劃方案9

  活動主題:喜樂元宵燈謎會

  一、活動背景:

  農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五,是自××文學社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

  二、活動目的:

  為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

  三、活動時間:

  ××年××月××日晚8點

  四、活動地點:

  ××文學社古風部群QQ:××××××

  五、開展形式:

  集體競猜

  六、活動內容:

  (1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。

  安排人員:××、××、××

  (2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。××負責維持活動秩序。

  (3)活動后續階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的.總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

  七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××網站內。

  八、預祝××文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

  九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。

元宵節猜燈謎策劃方案10

  一、活動背景

  元宵節,又稱燈節,是中國傳統節日之一。猜燈謎是元宵節的重要習俗,旨在增進親子關系,培養學生們的團隊合作和思維能力。

  二、活動目標

  弘揚傳統文化,讓學生們了解元宵節的習俗和意義。

  培養學生的團隊合作精神和解決問題的能力。

  豐富學生的課余生活,增加學習的趣味性。

  三、活動準備

  準備燈謎:提前收集或創作適合小學生水平的燈謎。

  布置場地:選擇一個寬敞、明亮的場地,布置成燈謎會場。

  分組:將學生分成若干小組,每組4-5人。

  四、活動流程

  猜燈謎:學生們在燈謎會場內自由猜燈謎,每猜中一個燈謎,需向工作人員報告答案,驗證正確后獲得獎品。

  團隊合作:鼓勵學生們在猜燈謎的'過程中相互合作,共同解決問題。

  總結分享:活動結束后,組織學生們分享猜燈謎的心得和體驗,鼓勵學生們發表自己的看法和感受。

  五、活動意義

  通過本次猜燈謎活動,學生們不僅了解了元宵節的傳統文化,還培養了團隊合作精神和解決問題的能力,同時也增加了學習的趣味性,讓學生們更加熱愛學習。

元宵節猜燈謎策劃方案11

  一、活動目標

  弘揚傳統文化,增進社區/單位成員的凝聚力。

  提供娛樂休閑活動,豐富元宵節節日氛圍。

  二、活動時間與地點

  時間:元宵節當晚(視實際情況可調整)

  地點:社區廣場/單位活動室等寬敞場所

  三、活動內容

  準備多樣化的燈謎,涵蓋知識面廣泛,難度適中。

  設置獎品,激發參與者興趣。

  活動現場設置指引,確保參與者有序參與。

  四、活動準備

  提前設計并制作燈謎,確保數量充足。

  準備獎品,如小禮品、優惠券等。

  布置活動現場,營造節日氛圍。

  五、活動宣傳

  通過社區公告、單位通知、社交媒體等方式提前宣傳,吸引更多人參與。

  六、活動執行與總結

  活動期間,確保現場秩序井然,參與者能夠愉快參與。

  活動結束后,進行總結,為下一次活動積累經驗。

元宵節猜燈謎策劃方案12

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點:一樓同仁廳會議室

  四、活動準備:

  1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元xx20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元xx2=30元

  3、禮品200份,4元xx200=800元

  合計費用:約1000元左右。

  元宵節猜燈謎文化活動方案二

  一、活動主題:暢想元宵

  二、活動時間:20xx年正月十五晚

  三、活動方案:

  1、場地備好,影響設備、燈光效果

  2、表演嘉賓的準備

  3、主持人對整個晚會的'流程要清晰

  4、唱歌跳舞、跳動全場共舞,如:恰恰

  5、燈謎準備好,猜中燈謎的獎品也要準備好!

  20xx猴年年最新元宵節燈謎:

  一年四季是春天打一城市名長春

  人言此山天外來打一個書名岳飛傳

  羌音打破蒼暮聲打一個字槍

  魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人

  建國方略。打一字玉

  七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主

  拍一個巴掌。打一地名五指山

  石頭旁邊有塊皮打一字破

  柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻

  橋頭佳人相道別打一字櫻

  相依相伴對殘月打一字羽

  瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。打一動物。貓

  頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂

  小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛

  上上下下,不上不下猜一字卡

  姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑

  書簽猜一字頰

  中山立志振華夏古書目文心雕龍

  出水芙蓉猜花名荷花

  啞姑打一成語妙不可言

  一點不假旅游勝地名滇池

  元宵節燈謎活動策劃案六篇

  我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案,活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿,你做過類似的活動方案嗎?下面是小編幫大家編輯的《元宵節燈謎活動策劃案六篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節猜燈謎策劃方案13

  一、活動背景

  猜燈謎是元宵節的重要習俗之一,既能增進同學們對傳統文化的了解,又能鍛煉大家的思維能力。

  二、活動目標

  弘揚傳統文化,讓同學們感受元宵節的氛圍。

  鍛煉同學們的思維能力,提高團隊協作能力。

  三、活動準備

  提前準備燈謎,確保數量充足、難度適宜。

  布置活動場地,營造濃厚的節日氛圍。

  四、活動流程

  同學們自由組隊,每隊至少3人。

  每隊根據燈謎的難易程度,選擇相應的'燈謎進行猜測。

  每猜中一個燈謎,需向組織者報告答案,確認無誤后得分。

  活動結束后,根據得分情況,頒發獎品。

  五、活動意義

  通過此次猜燈謎活動,不僅讓同學們更深入地了解了中國傳統文化,還培養了大家的團隊協作能力和思維能力。同時,也為同學們的校園生活增添了更多的樂趣。

元宵節猜燈謎策劃方案14

  一、活動目標

  弘揚中華民族傳統文化,增進學生對元宵節的了解。

  鍛煉學生的思維能力,提高學生的文化素養。

  加強師生、學生之間的`交流與互動,營造和諧的校園氛圍。

  二、活動內容

  準備階段:提前一周,組織師生共同制作燈謎,確保燈謎內容既有趣味性又具教育意義。

  活動階段:元宵節當天,在學校操場或活動室設立燈謎區,師生共同猜燈謎。每個燈謎旁邊設置解答區,方便學生查找答案。

  獎勵階段:設立獎項,對猜中燈謎數量多的學生進行表彰,鼓勵學生積極參與。

  三、活動要求:

  燈謎難度要適中,既要讓學生有挑戰性,又要避免過于晦澀難懂。

  活動現場要維護秩序,確保學生安全,避免發生擁擠、推搡等不安全行為。

元宵節猜燈謎策劃方案15

  活動目標:

  1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;

  活動準備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物

  活動過程:

  一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡單的.小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

  >元宵節猜燈謎活動策劃方案5

  一、活動主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:

  20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點:

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備:

  1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元

  3、禮品200份,4元x200=800元

  合計費用:約1000元左右。

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