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[優(yōu)]音樂作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的音樂作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文600字 篇1
今天是我和媽媽來到西安的第二天,驕陽似火,烘烤著大地,使人們都喘不過氣來。熱浪在空中翻滾,燒得那知了不停地鳴叫。但是這火爐天氣卻并沒有影響我們旅游的愉快心情,今天我們?nèi)チ宋靼泊笱闼䥽娙@可是亞洲最大的音樂噴泉。
音樂噴泉位于北廣場(chǎng)中軸線上,南北長350米,東西寬52米,T字型結(jié)構(gòu),共分為百米瀑布水池、八級(jí)跌水池及前端音樂水池三個(gè)區(qū)域。音樂噴泉規(guī)模宏大,流光溢彩,美輪美奐。其中八級(jí)噴泉方陣,噴頭點(diǎn)達(dá)1024個(gè)。
我為我能親眼目睹亞洲最大的音樂噴泉而感到無比榮幸。
隨著時(shí)間的流逝,傍晚的`時(shí)候,表演開始啦!首先播放的是民族樂曲,在悠揚(yáng)悅耳的歌聲中,水柱翩翩起舞。不一會(huì)兒,音樂噴泉旁就圍滿了人,整個(gè)廣場(chǎng)堵得水泄不通。原本喧鬧的人群一下子安靜下來,大家都陶醉在音樂之中,更是陶醉在噴泉的多變之中。
我看著噴泉,不禁浮想聯(lián)翩:八級(jí)跌水池噴出的水柱“縱橫交錯(cuò)”,時(shí)而像展翅高飛的大雁,時(shí)而像井然有序的士兵,時(shí)而又像婀娜多姿的仙女,隨著音樂的節(jié)奏噴放著,給人以視覺和聽覺上的享受。
民族音樂一過,強(qiáng)勁的《斗牛士》樂曲開始啦!正當(dāng)我們納悶噴泉怎么還不開始的時(shí)候,突然,一只水柱“嗖”地從噴口脫出,竄上上百米,在我們看來似乎觸手可及飄浮的白云 。強(qiáng)勁的樂曲下噴泉鏗鏘有力,水柱直沖云霄,又自由落體地墜入水池。這時(shí),起風(fēng)了,水霧搭乘著風(fēng)的列車,沁在臉上,舒服極了,使你頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。噴泉似乎施了什么魔法,讓水柱都活了,充滿了生命力。片刻,噴泉中的燈亮起來,水柱在燈光的照耀下更加?jì)善G,遠(yuǎn)觀可謂氣勢(shì)磅礴、美輪美奐。
這樣美的境界,誰能不融入其中呢?
時(shí)間似乎在人們享受時(shí)偷偷地加快了腳步,噴泉表演結(jié)束。大家都戀戀不舍地離開了擁有美好記憶的音樂噴泉。
在回賓館的路上,我的腦海里還浮現(xiàn)著水柱跳舞的情景,還忘不了那水光交融的地方。
音樂作文600字 篇2
在我的世界里,音樂就像是一個(gè)窗口。透過它,我可以聽到自己內(nèi)心的顫動(dòng),觸摸它,我可以感受到世界上最美的靈魂;理解它,我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問我:“你真的如此喜愛音樂嗎?”是的,我的內(nèi)心告訴我:當(dāng)你真正融入音樂,與它合為一體,那音樂便成為了你的靈魂,無法泯滅,更無法摧毀。
自我學(xué)小提琴開始,我就開始慢慢進(jìn)入西方古典音樂的殿堂。在威尼斯湖上細(xì)品《四季》的輪回、變幻;在維也納的白云朵朵的天空下細(xì)撫《藍(lán)色多瑙河》的.清澈、綿長……我無法用語言來描述它們有多美,每當(dāng)音樂響起,觸動(dòng)心靈的音符在我的腦海里盤旋歌唱。絲絲心動(dòng),大抵說的就是這樣的感覺吧!
和同齡人一樣,我也喜歡流行樂帶給我的歡樂。和他們不同的是,我沒有一個(gè)固定的偶像,我會(huì)跟隨自己的內(nèi)心來選擇屬于自己的音樂熱潮。《中國好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個(gè)新疆北漂族,一個(gè)東北大學(xué)生;一首浪漫《小情歌》,一曲夸張《Price Tag》;一個(gè)聲音近似沙啞但綿綿動(dòng)人,一個(gè)唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蛻變中,我看到了音樂的本質(zhì)——感染身邊的一切,追尋心中的自我,帶給大家最和諧的音律美。或許,流行樂的根就是我們心中最真摯的那一份愛吧!
一溫一寒,一冷一熱,古典與流行本沒有界限。搖滾與民族樂的碰撞,不失本性卻又巧妙動(dòng)聽;古典與藍(lán)調(diào)的契合,幽默不失優(yōu)雅;浪漫,熾熱;悠長、瘋狂。當(dāng)音樂與音樂的碰撞如一團(tuán)火凝聚在心中,那么它必將綻放出其最美的色彩,迸發(fā)出最耀眼的光芒。
音樂,如此動(dòng)聽,如此美妙!
音樂作文600字 篇3
今天是筆暢動(dòng)漫的第一次課,剛走進(jìn)教室,我就聽到好多同學(xué)在敲打桌子、拍打墻壁、用力跺腳。哦,原來是老師為我們舉辦了一場(chǎng)狂人音樂會(huì)。
馬駿祺最勇敢了,他第一個(gè)走上講臺(tái),為大家展示他獨(dú)特的音樂細(xì)胞。只見他低著頭,一言不發(fā)地走上講臺(tái)。忽然,他迅速拿起前排桌上的鉛筆盒,狠狠地向桌子上摔去,好像身上充滿了洪荒之力,嚇我們一大跳。就在我們瞪著眼睛,張著嘴巴,不知所措地看著他時(shí),就見他拿起一瓶礦泉水,“嘭”的一聲,就往墻上摔去,我能感覺到那堵墻都晃了好幾下。這時(shí)你再看他,輕松地拍拍手、跺跺腳,然后又一臉無辜地走下了講臺(tái)。這一下把我們逗得前仰后合。
這時(shí),我們班最可愛的楊越穎同學(xué)站了起來,瞇著她那小得不能再小的眼睛,微笑著為我們展示她的“美妙音樂”。只見她害羞地站了起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起剛發(fā)的書“咚”的一聲,狠狠地向桌子上摔去,嚇得我們大氣都不敢出,心想:難道剛才她被狗咬了嗎?之后,她輕輕地拿著一桿圓珠筆按了好幾下,“嗒嗒嗒”的聲音,好似一首優(yōu)美的樂曲。這時(shí),她表現(xiàn)出一副洋洋自得的樣子。
年祥路同學(xué)最特別了,別看他年紀(jì)小,可他的.力氣超出一般人的想像。只看他一聲不吭地站了起來,拿起課本就往桌子上摔,“呯”的一聲,好像悶雷滾動(dòng);一轉(zhuǎn)眼,他又跑過去拍墻,“咚咚咚”,響聲震徹云霄,差點(diǎn)把房子都震倒了。嚇得我們不敢說話,心里想:這孩子瘋了不成。
這真是一次難忘的狂人音樂會(huì),它讓我明白了噪音對(duì)我們生活的危害。
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