考試作文匯總（7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
冬天的五六點鐘，太陽已經快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著遠處傳來的清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。
“今天晚自習，我們進行考試。”
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：‘考試中自得其樂矣。’”話音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。
語文老師并沒有發火，只是微微一笑，然后說：“F君，你的發言不錯嘛！沒有白學古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是盡量發揮出你們潛在的能力。現在回答我，看著窗外的夕陽，你們會想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默無聞，像在思索。”
“還有嗎？有別的嗎？”老師重復著。
“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”F君不假思索地說。
“非常好！”同學們和語文教師都對F君的'精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，第二個問題又來了：“朝陽應該是什么樣的？”
“有朝氣，很蓬勃。”
“充滿自信，有旺盛的生命力。”
這一回，大家一個個都站起來就說，氣氛馬上被調動起來。接踵而來的便是第三個問題：
“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”
“我希望做一個有朝氣的朝陽，最好可以任意發揮想象，還可以創造，可是……我沒有時間。”W君顯得很無奈地揮了揮手。
“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠了。”F君的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興地說：“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那么你的創造不會只是夢。想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”后的考試，和我們這次考試一樣快樂。
考試作文 篇2
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本就是自信滿滿的，卻沒到。數學：100，英語103，最讓我悲哀的就是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的'基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還就是覺得自我的課外知識太少。
我就應在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自我的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分
要想語文成績變好，就應多看一點課外書，提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平務必得提高，這樣才能抓到分數。還就應多積累一些好詞好句，和古詩，這些都就是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少
雖然我這次沒考好，但我相信我要就是按照上面所說的去做，下一次考試，我必須比這次考得好，爭取進全班前十。
考試作文 篇3
【壹、早上起床】
這是一個不一樣的清晨，因為我在這一刻開始需要努力學習了，同樣因為我從此時此刻醒來的地方就在學校，一切都因為明天的期末考試！我起床的時間其實并不早，可是說的上有一些遲了，然而我覺得這就是氣氛，還有一個原因就是因為昨天晚上睡覺的時間比較遲，因此在這個時候就會拖延起床的時間！
由于最近幾天是期末考試之前，整個學校都感覺是空蕩蕩的，即使是洗漱的地方同樣沒有幾個人，這里也有我的幾個同學，大家也都是在談論明天早上的最后一門學科，看來大家對于明天早上的考試很重視！
不過這也僅僅是因為這門課根本就沒有任何被勾畫的重點，這老師似乎就沒有想過這個問題吧，所以在其他所有的老師勾畫重點之時，此人格外出眾，有一覽泰山小的感覺，只不過對于這個人的感覺也不是很好，然而老師不需要注意這些問題，因為只要一場期末考試之后，大家都沒有什么關系了，或許最多只能是看見不打招呼而已！
【貳、午飯】
我原本打算在學校里面的飯堂吃飯，然而我的.一個舍友就勸我出去吃飯，他的勸說一下子打動了我的心！
最近幾天學校的飯堂工作人員越來越少的，大家都因為期末考試即將結束，所以大部分人都已經離開了，因此這里的飯菜質量一般般，根本就沒有平時的水準了，所以我們兩個人看著其他人陸陸續續離開宿舍去吃飯，而我們兩個人則是去了校園外面！
由于我的舍友在昨天早上的時候同樣在這里吃飯了，而自己覺得味道不錯，因此就和我一起來了！然而今天的午飯真的令人失望，米飯我覺得還沒有熟，菜的味道也不行，我這個時候才知道原來他昨天吃飯的時候已經兩點多一些了，而且這還是他第一頓飯，怪不得他覺得味道鮮美，這是有原因的！
【叁、自習課】
當我吃完飯后，時間也沒有到十二點，然而接下來的我就需要上自習課了，畢竟明天早上就是期末考試，而我僅僅是從復習了一下，從各個方面我都覺得自己需要努力復習！
由于我選擇了最高的樓層，因此在這個教室里的人不多，不過我還在這個教室里遇見了一個同學，他同樣就是為了復習，看來都是緣分，不過我們也沒有什么交流，大家在這里都是為了復習，所以大家一起努力吧！
一切的努力都是為了明天早上的期末考試，只希望在這個即將開始考試的時候臨時抱佛腳也有一些用處，衷心希望明天的考試有一個好成績！
考試作文 篇4
“丁零零”，上課鈴聲響了，同學們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著一大摞卷紙走進了教室。
那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著這摞厚厚的卷紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的分數，可又有些擔心。
當我接過老師手中卷紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語卷上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼，它開口對我說：“我是你認真復習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”
而后下發的數學和語文的成績也很可觀，讓我頗為感慨。
這不禁讓我想起考試前的努力，我一直堅持做好期末復習，從未有過片刻的松懈。
班主任老師也針對我的弱項，給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時，我想著一定要發揮出我最好的成績。
可手中的筆似乎不那么認為，一向乖巧的.它，變得非常倔強，不是多寫就是少寫，害我處處丟分，這讓我有些憤怒。可我也并沒有氣餒，依舊繼續努力著，盼望期末考試能獲得最佳的成績。
考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的卷紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的教訓，一絲不茍，認真作答。在通篇卷紙答完后，又經過了三番五次地檢查，這才交卷。
等待考試成績的時間似乎特別漫長，直到考試成績出來后，我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關系密切。
我一定會繼續努力，爭取在畢業考試中取得更好的成績！
考試作文 篇5
星期四的上午，是我們一、二、三年級考試，到考場的.時候，我心里很緊張，恐怕考不到100分，在沒考試之前，我就拿出語文書和數學書簡單復習了一遍，開始考試了，我認真做每一道題，做完 后，我又檢查一遍，我希望這次考試能獲得好的成績，這樣爸爸媽媽就會給我一份小小的獎勵。
考試作文 篇6
考試如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，來，聽我細細給你們講……
第一部：考、考、考，老師的法寶
“嗚呼！”明天就要考試了。真是悲哉啊！看來今晚又要“臨時抱佛腳”了……看，這位同學拿著本數學書，像小雞啄米似的；瞧，那位拿著放大鏡，放在數學書上，看著那無趣的公式；我則手捧語文書，在嘰里呱啦地說火星文。
為了當天考得更好，我早上不到六點就起床讀語文，背公式了。可當考試的時候，困得頭也抬不起來了（無語）……
第二部：抄、抄、抄，我們的絕招
如今，考試已經十分普遍了，所以在酒中添點水也是很常見的。你做第一題，我寫第二題；你做選擇，我做判斷；你寫反問句，我寫陳述句，最后大家綜合起來，一起交給老師閱覽。除此之外，不會寫的就查語文書，翻字典，要么就用手機查詢。
第三部：分、分、分，學生的'命根
紅軍長征兩萬五千里都過來了，我們考試八十分鐘又算得了什么？但據王氏資料所知：考卷交上去后，便馬上翻書，對答案。對了的歡呼，錯了的悲哀。考卷發下來后，教室的一半成了難民營，一半成了勝利區，還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當然難民營的人回家后少不了一頓罵；勝利區的人回家后當然是大魚大肉啦；夾在中間的人嗎，可想而知……
這就是考試的三部曲，有喜、有悲、有開心、有快樂、有傷心……
考試作文 篇7
我想，考試應該就是學生們在學習生涯中的惡魔，哪兒有考試，哪兒就會看到學生們忙得不可開交的場景和緊張的身影。
這不，就在咱們班上演了一場考試戲碼。
上課鈴就像一團魔煙如期而至，毫不留情地打在我們身旁，考試悄無聲息地進入我們的周圍。只見陳老師一手捧詩卷，一手拿咖啡，腳踩高跟鞋，如同一位仙氣四溢的仙女一般帶著一陣仙氣進入教室，空氣中彌漫一股神秘緊張的氣息，教室里充滿著凝重的呼吸聲。
試卷“刷”地傳了下來，一個一個地傳了過來，在還沒傳到我時，我看著前排的同學，最讓我記憶猶新的就是咱們班的學霸——孫燁，她拿起筆，埋頭苦寫，只見著筆頭快速舞動著，在原地飛快旋轉，她以迅雷不及掩耳之勢，得心應手，勢如破竹，順利地寫完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量著試卷，從她那眼神中，我依稀看出了她那隱隱的自信，似乎十分有把握，必勝無疑。
過了許久，我寫完了整張試卷，似乎比別人寫得快很多，我游手好閑，向四周張望著，只見我的同桌，在一旁答著試卷，他用手拖著自己那笨重的腦袋，生怕會掉下來，絞盡腦汁，可就是想不出個答案，一會兒寫這個答案，然后又擦了，一會兒又寫那個答案，再擦了。就這樣，反復了好幾次，似乎在播放著重復而又無止境的鏡頭。他搖頭晃腦，皺緊了眉頭，發出一聲聲的哀嘆，從他的表情中看出了些許的絕望。看著他煩惱又無助的神情我很想幫他一把，可這是考場，我也就只能讓同桌能夠自求多福了。
我把目光轉向另一邊，那是一對絕配的'同桌。只見徐孫源，把一只腿翹在椅子上，是那樣的氣派，如同梁山好漢般，在這樣的動作中無處不透露著一種豪放的性格，她一個人占了一大半的位置，寫字時，就像在畫畫一般，隨意翻動手腕，右手揮霍著，不一會兒，整張試卷寫完了。最后，帥氣地一揮手，酷炫地做了個收尾動作，站了起來，嘴角露出自信的微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速烏龜”，他慢吞吞地動著，頭不時地會跟著寫字的節奏輕輕搖晃，一筆一劃，認認真真地對待每一道題，從不敷衍，是那么聚精會神，直到考試結束，所有人都交上試卷了，就只有他還孤零零地在位置上答著題，似乎進入了自己的世界，無人能夠打攪，就這樣，過了十分鐘他終于寫完了整張試卷。
這就是咱們班的考試戲碼，怎樣，“演員”們是不是都特別具有特色呢，其實還有好多演員都是這么我行我素，各有各的特點，還想看看咱們班的續集嗎，那就盡情期待啦。
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