我是澆水壺-六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我是澆水壺-六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我是一把澆水壺，一把非同尋常的澆水壺，世界上僅有一把的澆水壺。我的功能可不止澆水那么簡單，讓我來為你揭開我這神秘的面紗吧。

　　我有一個功能，能去除所有的污漬，假如你身上臟了，可以澆一澆，馬上讓你的衣服變干凈；而且，還有固色的功能。這樣，只要是你喜歡的衣服，就會穿上好久好久。

　　我還有一個功能，這個功能可是能幫助人類做綠化的！假如你埋下一顆種子，等它發芽，用我一澆，一片植物就都長起來了，還會長滿綠色的葉子，厲不厲害！你知道我為什么這么厲害嗎？因為我的體內一共裝有三大系統，其中一個就含有“綠化分子”，哈哈！看來我是一個含有高科技的澆水壺，“綠化分子”進人植物細胞內便可以激活植物原有的細胞，成幾何數上漲，就能實現迅速生長的目標了。

　　第二大系統是一個神奇的系統，這個系統就是幫人們消除煩惱，假如你有煩惱，用我澆你的頭頂，你的煩惱就可以立刻消除，這又是為什么呢？這是因為我的身體里第二大系統中含有“消除煩惱的分子”，假如你有煩惱，我的主系統會傳送信號給第二大系統，第二大系統則自動啟動“消除煩惱分子”，進入水管，然后澆在人的頭上，你們的煩惱自然就沒了！有一次，我的小主人垂頭喪氣地回來，把書包一扔，對我說：“小水壺，你有什么辦法讓我的煩惱消失嗎？我考砸了。”“哦！那當然！”我立馬啟用我第二系統的“消除煩惱分子”，當然，為了使小主人的頭發不濕，我還啟用了“速干分子”，它能使任何物質瞬間變干。他拿起我，向下一澆，他一下子快樂了起來！太棒了！

　　我還有一個功能是最厲害的，能讓生病的人快速恢復健康，這是因為我的第三大系統里含有“抗病素”，只要我的主系統發信號讓第三系統知道，我就可以啟用“抗病素”，這一澆，不僅能使病痛消失，還能去除病根，使病毒不再復發。就憑這一項優勢，我深受歡迎。

　　我就是這樣的一個小水壺，多么神奇，獨一無二的水壺�。�

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