特教老師崗位職責

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的特教老師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

特教老師崗位職責1

　　崗位描述：

　　1、負責學員訓練：注意力、學習能力、情商沙盤等訓練；

　　2、負責與家長溝通，協調課程；

　　3、用專業知識幫助家長解答孩子的一切能力問題及心理問題；

　　4、負責做好訓練的記錄及相關文件的'整理；

　　5、完成教學主管下達的任務。

　　崗位要求：

　　1、形象氣質佳，普通話標準；

　　2、具有親和力、有耐心、有愛心、有責任心，善于調動兒童學習積極性和吸引兒童注意力；

　　3、有感覺統合工作、幼兒園教師工作者、教育培訓工作經驗者優先。

　　4、能有效管理培養學生學習生活和良好習慣養成，促進學生之間融洽的相處優先考慮；

　　5、有團隊合作精神，具良好表達溝通能力，有創新意識和鉆研精神。

特教老師崗位職責2

　　職責描述：

　　1、在保證學生安全上，做好培訓工作；

　　2、負責對特殊需求兒童（如自閉癥，唐氏綜合征等兒童）開展專業訓練，根據教務部的安排開展感統訓練、語言訓練、個訓課、游戲課等；

　　3、負責制定和實施教學計劃和教學方案；

　　5、負責設計、制作、準備教學教具；

　　6、負責對教學進行記錄和總結。

　　任職要求：

　　1、本科以上，幼兒教育、特殊教育、心理學、康復學，應用行為分析等相關專業；

　　2、 1—3年特教、幼教工作經驗相關從業經歷；

　　3、特教資格，rbt證書，bcaba證書，bcba證書，bcbad證書者優先；

　　4、有aba教學經驗優先，英語專業四級或以上水平，英語口語流利者優；

　　5、熱愛特殊教育事業，有高度的責任心和愛心，善于與家長進行交流和溝通；

特教老師崗位職責3

　　崗位描述：

　　1、中專，大專師范類以上學歷（社會工作，特殊教育，學前教育，心理學，康復治療技術，幼兒教育優先）

　　2、有音樂，舞蹈，繪畫等特長，或者簡筆畫功底者優先。

　　3、喜歡小孩，熱愛特教事業，愿意長期致力于自閉癥，腦癱，智障，唐氏綜合癥，多動，發育遲緩兒童教育。

　　工作時間：

　　五天8小時，與國家法定假日同休，有意向請速與我聯系；

　　1、特教及相關工作經驗的教師

　　2、對發育遲緩的學生進行語言，感統的訓練

　　3、全部一對一教學

　　（1）認真執行《教師手冊》制度，培養幼兒良好的生活常規和學習常規。

　　（2）對幼兒正面教育，不體罰、變相體罰。要耐心、細心、精心地保護幼兒的身心健康，促進幼兒健康活潑的發展。

　　（3）根據班級月、周計劃制定本班日教育教學目標，日計劃、教育隨筆、觀察記錄并組織實施。

　　（4）做好晨、午、晚檢工作，對傳染性疾病做到早發現、早治療、早隔離，注意照顧體弱兒，保證幼兒出勤率。

　　（5）做好幼兒影像的留檔工作，按時完成博客上傳工作。

　　（6）在主班教師的指導下做好本班幼兒發展評估工作，提升教育教學的能力。

　　（7）做好家長聯系工作，配合主班老師完成教育任務，更換家長宣傳欄、班級博客資料，不斷豐富家長服務的內容。

　　（8）積極參加業務學習和教研活動，及時進行總結與反思。

　　（9）負責保管好本班玩教具、圖書等物品，協助保育員老師做好幼兒園室內外衛生、消毒工作，預防傳染病的.發生。

　　（10）培養幼兒自我保護的能力，注意幼兒的安全，防止安全責任事故的發生。

　　（11）做好每日進餐人數的統計工作、考勤、出勤等工作。

特教老師崗位職責4

　　職責描述：

　　1.負責學生的.教學、教研等方面的工作;

　　2.承擔課程的講授任務,組織課堂討論;

　　3.完成教學部門主管安排的其他任務。

　　任職要求:

　　1.富有愛心,喜歡孩子,并有心長期致力于教育事業

　　2.有教育機構教學經驗者優先,有教師資格證者優先

　　3.普通話標準,工作積極主動,責任心強

特教老師崗位職責5

　　【職位描述】:

　　1、在線一對一初中物理化學教學工作;

　　2、了解并根據學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

　　3、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的一對一教學服務;

　　4、激發學生的學習興趣,培養學生養成良好的`學習習慣,掌握高效的學習方法;

　　5、參加教師培訓和部門會議,完成主管交付的其他相關工作。

　　【任職要求】:

　　1、本科及以上學歷,師范類畢業生優先,接受優秀的應屆畢業生;

　　2、熟悉對應學科課程,學科對口專業優先;

　　3、學科知識扎實,熟悉初、高中升學考試的形式和內容;

　　4、具有較強表達力、親和力、有良好的教學技巧,有相關教學經驗者優先;

　　5、保證良好的網絡和基本電腦操作。

特教老師崗位職責6

　　1.要結合兒童實際情況，深入鉆研，了解兒童生理心理發育基礎,按正確的的教育方法，努力搞好教學工作。

　　2.教學工作要有計劃性，每階段要認真制訂階段教學計劃,并認真加以落實。

　　3.加強對學生的學習目的性教育，調動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。

　　4.認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，保質、保量地完成教學任務。

　　5.結合特殊教育資料,有針對性地對學生進行各方面的教育，注意教學衛生，培訓學生養成良好的學習衛生習慣，保護學生的視力。

　　6.指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　7.定期評估、及時調整教學方案。做到分量恰當，個性化科學教學。

　　8.根據兒童實際情況，做好家長的相關家庭康復指導工作。

　　9.積極創造條件，開展多樣化的.學科課外活動，提高學生的學習興趣,拓寬康復領域、培養能力。

　　10.認真學習特殊教育理論，按要求撰寫理論聯系實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。

　　11.教學中應積極使用現代化教學設備,全面實施特殊教育。

特教老師崗位職責7

　　【個人職業發展】

　　1.本崗位提供清晰的職業規劃和升職空間，中心擁有良好的晉升平臺及完善的晉升機制；

　　2.擁有完善的網絡專業的.培訓系統。

　　3.擁有國內、中國港臺以及國外各種專業培訓渠道及出國機會。

　　4.根據預設職業梯進行系統的培訓考核，考核優異突出者予以晉升調薪。

　　【崗位職責】

　　1、了解兒童發展情況，觀課并輔助主管/主任教師開展課堂教學；

　　2、協助主管/主任教師開展家庭指導，參與兒童案例分析及討論。

　　3、完成中心交付的其它工作。

　　【任職要求】

　　1、大專或以上學歷，康復醫學、心理學、教育學、師范專業相關專業背景者。

　　2、 個性外向開朗活潑，能適應變化發展，抗壓性強，能自主學習；

　　3、有文明有禮、熱愛學習、自驅性；

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