考試前作文【必備】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試前作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前作文 篇1
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的`題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態都應該放平穩了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
考試前作文 篇2
“叮叮叮……”在一陣急促的鬧鈴聲中，我立刻翻身起床，洗漱完后就出門了。今天不能無精打采，因為我要期末考試，考不好，后果不堪設想。
一出門，我就去找同學，終于時間到了7點40分了，我們不得不向學校走去，雖然我們都害怕，但是不得不跑快點，遲到算零分，怎么說我們也能考上80多分，這樣就太不劃算了吧！
來到教室我剛坐到座位上，鈴聲就響了，老師發下了試卷，我們就開始做起來了。這時我給一道題難住了，“這是怎么做的呢？好像是對的，又好像是錯的`。”我一下子迷惑不解了，這樣使我沉思起來，緊張的好像白頭發一下子全來了，汗水也流了出來，我沉思了很久，終于在大腦里發現了一顆新星————那便是回憶做筆記，一分鐘過去了，二分鐘過去了……大約在第八分鐘時，我終于想起這道題是怎么做的了，此時白頭發又好像被人剪掉了一般，全不見了，真是好笑！在一個上午我們就考完了語文數學。
下午，數學老師叫了幾個她的“心腹”去改卷子，我們也乘機溜去看了一下成績，我們各自找到了卷子，讓羅章程給我改。“什么？姚震才82分，周小波也是86分，我大概只有85分吧。”這時我看見減一分心里就像刀割一樣，刀刀要我的小命；又像十五個水桶一樣，七上八下的；還像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來了，羅章程說是90分，我一下就松了一口氣，從不開心轉為開心了，因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天啊！
考試前作文 篇3
那天所經歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的.，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
！
考試前作文 篇4
同學們，再有一周的時間就要期中考試了，你開始準備了嗎？盡管在同學們的學習生涯中有不少這樣的考試，還是需要認真準備一下的。
首先，要重視它。
也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人，老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標準，但無法否定的是，在客觀上，它將對同學們產生非常大的影響。特別是成績出來之后，這份成績單就成了家長、老師、同學關注的焦點，特別是同學們本人也會非常在乎那樣一個結果。如果在一個學期的中間，你取得了非常好的成績，感受到進步的愉悅，往后的動力不是更大嗎？
第二，注意收心。
前幾周真的非常熱鬧，學校接連舉行了文化藝術節、跳蚤市場、運動會、遠足等活動，加上這些活動前更長時間的準備過程，同學們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學也一定感覺到自己浮躁的心了，為什么不在這個時候收回來呢？誰回來得最快，誰將成為這個階段的優勝者。所以期中復習最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來，用最清醒的狀態去學習，找到開學初你在學習方面灑下的豪情壯志吧！該是見成果的時候了。
第三，找到適合自己的方法。
1、復習時動筆的效果優于動嘴的效果。既是保持心靜的.要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結，我和小學的同桌是班里的一、二名，交替領先，每次考試前一個在動筆記憶，一個只是用眼記憶，結果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規律方面的事情，更是考前心態的反映。看得出來，能穩住用筆學習的同學心態更好一些。
2、用足夠的時間把學過的知識串聯起來，找到他們之間的聯系，并想明白這些知識在整個學習過程中的作用，明確學習的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當你站得比知識還高時，心中有更加豁亮了。所以請同學們一定要把各科的知識點列到本上，做到眼前直觀，心中有數，那些知識點就像棋盤上的棋子任你擺布了。
3、如果有些知識還沒有學會或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學得非常好的知識上面踏過去，剩下的就是需要加強的知識點了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進攻的對象，這樣，完成一點就去掉一點，慢慢縮小包圍圈，學習也會越來越輕松，何樂而不為呢？
4、有了自己的復習計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學要求和計劃是面向大部分同學的，在針對個體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時你主動找到老師討教的態度也一定會贏得老師的更多關注。５、復習的過程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數，明確學習的方向和重點，既節省了時間，又使知識得到了應用。同時，做題也相當于演習，找一找考試的感覺，相信你的狀態會更好。
5、如果同學們已經想到了這些，就馬上開始并付諸實施吧，不要臨近考試時才發現時間已經不屬于自己了，天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來，就讓我們的腳步快起來，緊張一點的節奏在考試前是要有一點的。
第四，說一說語文復習方面的要求（我是語文老師）。
盡管語文學習比較復雜，知識大多數來源于平時的積累，復習階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學們可以重點做以下幾點：
1、要求背誦的篇目做到會背會寫，萬無一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點就不會失分。當然還要用腦，對背誦的內容進行理解，整理老師講課時有關這些知識的筆記。
2、課文里面的字詞要會寫會用，手上勤快點，記的就會多一點。
3、研究閱讀題。做閱讀題要認真對待，答案要完整，用對待考試的態度對待所做的題目，達到考前演練的作用。做完后與所給答案進行比較，找出異同點，得出來答這道題的正確思路，爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單，研究做題思路是難點。同學們突破了這一難點，每天只做一篇就足夠了。
以上談到的這些是針對大部分同學的，具體到個人還應有更加細致的要求。不過我相信，只要認真對待了，一定有好的結果。期待同學們在期中考試中獲得好的成績！
考試前作文 篇5
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動后的收獲有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的.成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點后，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律后，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！
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