誠(chéng)實(shí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,今年九歲了,我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——稅梓涵。我那圓圓的臉蛋,就像一個(gè)大大的紅蘋果,一對(duì)彎彎的眉毛,似月牙兒。最與眾不同的要數(shù)我這雙小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。我有一個(gè)大大的'煩惱——個(gè)子矮。不過(guò)還好,俗話說(shuō):“濃縮就是精華!彪m然我個(gè)子矮,但我很聰明。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,即使是很小的事,我也不會(huì)撒謊。一個(gè)星期三,我無(wú)精打采地走在放學(xué)的路上,心里很不是滋味。我邊走邊想:媽媽早上還千叮嚀萬(wàn)囑咐,不能把手套忘在學(xué)校了,可今天手套偏偏就掉在學(xué)校了,該怎么辦呢?我腦筋一轉(zhuǎn),打起了壞主意。
回到家,媽媽看著我凍僵的小手,問(wèn)道:“梓涵,你的手套呢?”當(dāng)我正準(zhǔn)備撒謊時(shí),心里卻叫住了自己:梓涵,告訴媽媽吧!要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是,我如實(shí)回答道:“媽媽,我不小心把手套忘在學(xué)校里了。”誰(shuí)知,媽媽并沒(méi)有罵我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“梓涵,下次別在丟三落四了!”
我不僅是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還很聰明,前兩天,老師要我們背《荷花》這篇課文,我一看篇幅很長(zhǎng),怎么背得下來(lái)呢?于是,就采用分段背誦的方法,果然,沒(méi)過(guò)多久,我就熟練地背誦了整篇課文,同學(xué)們見(jiàn)我順利過(guò)關(guān),都羨慕不已。而且,我做數(shù)學(xué)題,下棋都很厲害咧!
說(shuō)了這么多,你們了解我了嗎?你們?cè)敢馀c漂亮、誠(chéng)實(shí)又聰明的我交朋友嗎?
誠(chéng)實(shí)的我作文2
那堅(jiān)韌的柳條在陽(yáng)光下抽打著清澈的湖面,似乎在發(fā)泄自己心中的不快,我坐在岸邊望著這一幕,我哭了......
清晨,我安詳?shù)亻]著眼睛,翹著腿躺在床上,閉目養(yǎng)神,突然,我接到了電話,里面摻雜著幾分囂張,問(wèn)道:“你誰(shuí)呀?”
“我小可呀!蔽伊ⅠR從床上蹦了起來(lái),她興奮地說(shuō):“我是小曲,明天來(lái)找你玩!”
我爽快地答應(yīng)了,心像一只小鹿一樣到處亂跳,我激動(dòng)得一整個(gè)晚上沒(méi)睡著,我輕輕地在床上跟娃娃訴說(shuō)心靈的興奮。第二天,我立馬起床,吃完早餐,穿上鞋子就跑出去。剛要開(kāi)門,媽媽拉住我:“你去哪里呀?跟媽媽去上課!”我愣住了,大吼道:“我答應(yīng)了小曲,今天她來(lái)我家玩的,不能失掉誠(chéng)信!”
媽媽壓著火氣耐心地告訴我:“你想想,你前天是不是答應(yīng)媽媽去上舞蹈課的.吧!蔽颐腿徊畔肫鹆饲疤齑饝(yīng)媽媽的事情,我可憐地望著媽媽,希望能讓我毀約一次,可媽媽卻蹲下來(lái)溫柔地問(wèn)我:“媽媽同意你去,但是你知道你去的話就是一件最珍貴的東西丟失了,你知道是什么嗎?”
我搖了搖頭,淚水已經(jīng)模糊了我的視野。“誠(chéng)實(shí)!眿寢屝α诵。我恍然大悟,擦去了淚水,拿起手機(jī)對(duì)小曲婉拒了一切項(xiàng)目。媽媽抱著我,用她那有魔法的手撫摸我的發(fā)絲,這一刻,我真正找回屬于我的誠(chéng)實(shí)......每一次如荷花照水,我望著碧綠的河水,都是最珍貴而最美麗的人間誠(chéng)實(shí)......
誠(chéng)實(shí)的我作文3
俗話說(shuō)得好:言不信者,行不果。每當(dāng)念起這句話,我就會(huì)想起一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事。
記得那一次,我坐公交車去外婆家。那一趟公交車人特別多,像擠沙丁魚一樣。我好不容易才擠了上車,看著車上的擁擠,突然,我有了一種想法,那就是——不投錢。我心想:反正車上那么多人付錢,也不差我一個(gè),多一個(gè)少一個(gè)有什么關(guān)系?再說(shuō)了,車上又沒(méi)有攝像頭,司機(jī)肯定不知道。于是,我大大方方地找了個(gè)位置站著。
過(guò)了一會(huì)兒,一位穿著紅色大衣的阿姨帶著她的`兒子上車了,只見(jiàn)那位阿姨掏了兩元錢投進(jìn)錢箱里,便想往里擠。她的兒子看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽,你怎么沒(méi)給我投錢呢?”阿姨壓低聲音說(shuō):“你說(shuō)話小點(diǎn)聲,你個(gè)子不夠高,不要付錢!薄拔乙呀(jīng)1。1米,怎么可以不用付錢呢?”小弟弟辯解道。車上的人馬上把目光轉(zhuǎn)向那位阿姨。那位阿姨心虛了,急忙說(shuō):“我的乖兒子,你說(shuō)得對(duì),坐車要付錢!闭f(shuō)完,她趕緊掏出1。5元錢放進(jìn)錢箱里。
看到這一幕,我臉紅了,真為自己的行為感到慚愧。一個(gè)低年級(jí)的小弟弟都懂得誠(chéng)實(shí),而我呢?一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,做錯(cuò)事還不知羞恥!唉,我的品德怎么那么差呢?一路上,我的心在不安著,生怕別人看穿我,我急忙將頭轉(zhuǎn)向了窗外。
快下車了,我趕緊去付了錢,然后趕緊跑下車,我感覺(jué)得到,車上的人都在看著我,好像在表?yè)P(yáng)我。
誠(chéng)實(shí)就像一個(gè)路標(biāo),它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。小弟弟的誠(chéng)實(shí),使我看清了自己,認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤,更讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的我作文4
周圍靜極了,似乎能夠聽(tīng)到一陣陣短促的呼吸聲。我坐在考場(chǎng)上,心不禁咚咚直跳……
老師說(shuō)過(guò),這次考試一定要真實(shí),這樣,才能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度。我下定決心認(rèn)真地復(fù)習(xí),用真實(shí)的水平考出優(yōu)異的成績(jī)。
偏偏這次考的是數(shù)學(xué),我對(duì)數(shù)學(xué)是最沒(méi)底的,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科中,我的數(shù)學(xué)是最差的。想到這里,我的心跳更快了,如果這次考得好的話,爸爸答應(yīng)我要給我買我一直夢(mèng)寐以求的書。
我小心翼翼的從課桌里抽出了《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》,眼睛四處張望,好似做賊似的,生怕被別人看見(jiàn)。我輕輕地翻動(dòng)著書頁(yè),心里膽戰(zhàn)心驚。咚咚咚……我似乎聽(tīng)到了自己的心跳聲。后背不知是冷是熱,只覺(jué)得有豆大的汗珠滾滾流下來(lái)!翱斓搅耍瑒e慌!蔽野参孔约,可我的身體好像觸了電,手也不由得抖了起來(lái)。
終于找到了!一瞬間,我的臉紅了起來(lái),心跳也加快了。老師的話在我耳畔響起:“這次考試不能作弊,要考出真實(shí)的成績(jī),只有這樣,你們的水平才能提高,記住,考試成績(jī)不是關(guān)鍵,只有誠(chéng)實(shí)才是最關(guān)鍵的……”
我抬起頭,深吸一口氣。心想:這次沒(méi)考好又怎么樣,區(qū)區(qū)一本書,只要我慢慢的`攢錢,也可以買到的,但是,誠(chéng)實(shí)一旦丟棄了,就再也撿不回來(lái)了。想到這里,我慌忙的把書放進(jìn)書桌,把手抽回來(lái)。
看著前面的那個(gè)同學(xué)拿著書正在“刷刷”地抄寫著,我對(duì)著他輕蔑地一笑。
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,這道題慢慢地被我解答出來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
考試成績(jī)出來(lái)了,我還是和上一次的分?jǐn)?shù)一樣。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的成績(jī)可真穩(wěn)定。 钡覅s覺(jué)得我進(jìn)步了,而且進(jìn)了一大步。這次,我被誠(chéng)實(shí)徹底的征服了!
誠(chéng)實(shí)的我作文5
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多很多的東西,其中一樣便是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是不欺騙、不說(shuō)謊,是一件事讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
那事發(fā)生在六年級(jí)第一學(xué)期。讀書節(jié)來(lái)臨了,古詩(shī)比賽開(kāi)始了,先是預(yù)賽。一天下午,平老師笑瞇瞇地拿著一疊紙走進(jìn)教室,一邊發(fā)紙一邊說(shuō):“開(kāi)始吧,古詩(shī)寫得越多越好。”我聽(tīng)了,就拿起筆,埋著頭,在白紙上沙沙地寫著。過(guò)了一會(huì),我寫出了4首古詩(shī),就再也寫不出來(lái)了。我咬著筆撓著頭想:“真糟糕,我只會(huì)背4首古詩(shī),根本就想不出來(lái)了,怎么辦?怎么辦?”正著急時(shí),突然看到其他同學(xué)偷偷從抽屜里拿出《唐詩(shī)三百首》或語(yǔ)文書,就輕聲問(wèn)同桌:“抄古詩(shī)沒(méi)關(guān)系嗎?”“你問(wèn)我做什么?,我不知道。”同桌頂了我一句后,再也不理會(huì)我。我轉(zhuǎn)過(guò)身,猶豫了一下,想:“沒(méi)關(guān)系吧。反正平老師是新來(lái)的,對(duì)我們不了解,不管三七二十一,抄吧!蔽遗艘幌伦雷樱屪约猴@得更隱蔽些,雙膝微微抬起,左手悄悄從抽屜里拿出語(yǔ)文書。趁老師不注意,一邊看放在雙膝上的語(yǔ)文書,一邊快速地抄了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我寫完了,就交上去了。不料,平老師看出了破綻,知道我們?cè)谧鞅住K龘u搖頭,嘆了一口氣,站在講臺(tái)上給我們說(shuō)了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的話題。其中有一段話給我留下了深刻的印象,她說(shuō):“紙包不住火,等有一天,當(dāng)別人發(fā)覺(jué)你說(shuō)謊了,就再也不會(huì)相信你,這時(shí) ,你心里會(huì)有多么地難受!”我聽(tīng)了,心里想:“自己太不誠(chéng)實(shí)了,平老師說(shuō)得對(duì),紙包不住火!庇谑牵掖竽懙嘏e手承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,其他的同學(xué)也紛紛承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我暗暗下定決心:“從此以后,再也不作弊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
就這樣,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。是呀,誠(chéng)實(shí)是至高無(wú)上的`品質(zhì)。希望大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的我作文6
打開(kāi)記憶的大門,里面有許多記憶,酸甜苦辣,樣樣齊備,當(dāng)想起那一段回憶時(shí),留下的只有悔恨和誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)周六的下午,我和妹妹一起去買書,在書店看見(jiàn)了一本老師強(qiáng)調(diào)要買的書,我把它拿在手上,看了下價(jià)格,20元,我只帶20元,可是饞嘴的我又想拿這20元去買吃的,買還是不買使我糾結(jié)萬(wàn)分,心想,“買了書就不能買吃的,可是買了吃的又不能買書了!边@使我很糾結(jié)。突然,妹妹提出了個(gè)鬼點(diǎn)子“哥哥,上次姐姐不是買了一本殘書么?還打了折呢!”于是,我覺(jué)得很有道理,便開(kāi)始尋找這種類型的書,可是找了很久也沒(méi)有找到,我很失望,這時(shí),妹妹又插了一句“哥哥,殘書沒(méi)有,那可以制造殘書呀!”我懂得妹妹的`意思,可是我覺(jué)得這畢竟不好?墒敲朗骋恢痹谖夷X海劃過(guò),誘惑實(shí)在太大了,怎么也忍不住,于是,我說(shuō):“好吧,就這么辦。”我左看看,右看看,沒(méi)人,我偷偷的翻開(kāi)一頁(yè),扯下一角,撕的一聲,使我心驚肉跳。然后就去結(jié)賬了。
結(jié)賬時(shí),我故意翻開(kāi)那一頁(yè)。狡猾的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你看,這本書爛了,你可不可以打個(gè)折啊?”阿姨看了下,回答道:“小孩子就是要多看書啊,去,再去拿一本!蔽液軣o(wú)奈,都怪這可惡的妹妹,想出這么一個(gè)餿主意,后來(lái)想想,也只能怪自己。我實(shí)在是瞞不住了,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨對(duì)不起,其實(shí)這本書是被我故意撕的,我是想買殘書打折才這樣做的!彼戳讼挛,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,便是對(duì)的,這本書我給你打5折。”
這件事使我感慨萬(wàn)分,。∪绻耶(dāng)時(shí)誠(chéng)實(shí)點(diǎn),就不會(huì)那樣尷尬了,這件事改變了我,做人要誠(chéng)實(shí)!
誠(chéng)實(shí)的我作文7
昨天,考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。今天就要發(fā)試卷了,好緊張!我忐忑地走到講臺(tái)前從老師手里接過(guò)試卷,迫不及待的眼睛盯著分?jǐn)?shù)欄看,“哇!一百分哎,太棒了!”我高興地脫口而出。
回到座位,我洋洋得意的看著試卷。忽然,我的眼睛落在了一個(gè)題目上,咦?不對(duì)!這道題答案應(yīng)該是“B”,我給它寫成了“A”,難道老師批錯(cuò)了?這時(shí)我的心里咯噔一下出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“沒(méi)事,反正老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn),下課后偷偷改過(guò)來(lái)就是了!绷硪粋(gè)說(shuō):“不行,快找老師把題改過(guò)來(lái),分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你敢誠(chéng)實(shí)的`面對(duì)這件事!眱蓚(gè)“小人”你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。我的心里開(kāi)始打起了咚咚的小鼓,我猶豫不決。這時(shí),我想起了經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)故事《手捧空花瓶的孩子》,那個(gè)孩子因?yàn)榛ㄗ咽侵笫斓臎](méi)有發(fā)芽開(kāi)花而將空花瓶帶去給國(guó)王,并誠(chéng)實(shí)地告訴國(guó)王這一結(jié)果,最后被選上當(dāng)了國(guó)王。我想了想,覺(jué)得第二個(gè)“小人”說(shuō)的很有道理,對(duì),就應(yīng)該這么辦!
我急忙跑到老師面前,說(shuō)明情況,老師把試卷上的“100”改成了“99”。走的時(shí)候,老師對(duì)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
說(shuō)實(shí)在話,我真的很開(kāi)心,比考了一百分還開(kāi)心?磥(lái)誠(chéng)實(shí)才是真的一百分啊!“誠(chéng)實(shí)的人有好運(yùn),不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)倒霉!笔堑模褪沁@樣,我在心里對(duì)自己說(shuō)。
誠(chéng)實(shí)的我作文8
誠(chéng)實(shí),是人生中中最寶貴的財(cái)富。有了它,我們才能更好地與社會(huì)、他人交往。誠(chéng)實(shí)是我人生道路的指明燈,我為誠(chéng)實(shí)代言。
又是一個(gè)煩躁的上午,我六點(diǎn)起了床,早上背書背到了六點(diǎn)半。該走了,媽媽說(shuō):”來(lái)吃早飯吧”我說(shuō):媽,沒(méi)時(shí)間了。我要趕快去上學(xué),早讀還要默寫呢,媽媽說(shuō):哎,這孩子天天不早吃早飯。我跑出了家門,呼吸著新鮮的空氣,迎著風(fēng)走,這感覺(jué)難以描述的`舒適。雖然我有點(diǎn)餓,我在學(xué)做那段路看到一攥東西掉在地上,走近一看,哇!一攥錢!一卷紅的,里面還包看許多零錢。當(dāng)我拿到這攥錢時(shí),心里想:真棒啊!這么多錢!我拍了一下頭,可不許故想!這不是你的,交到政教處吧!不行!我的父母從未給過(guò)我零用錢!這些當(dāng)作我的補(bǔ)償吧!
我的心起了矛盾,不知道該怎公辦。我想要錢呀!別人的零花錢一大堆!而我呢?一點(diǎn)也沒(méi),除了有急需買什么東西,也只給了一點(diǎn)錢。我又想:把它送到政教處吧!或許它的主人正在焦急萬(wàn)分。我的腦袋終于經(jīng)靜了下來(lái),我把它帶進(jìn)了學(xué)校。我走到了那熟悉的政務(wù)處對(duì)主任說(shuō):米主任,我撿到了一掉錢,在我們學(xué)校門口。主任一笑,說(shuō):”這位洞學(xué),你叫什么名子,真誠(chéng)實(shí),你是哪個(gè)班呢?我沒(méi)有告訴她我的名字,我只是說(shuō)了一句:六一班的。不知為什么,我感到非常舒坦,自己也很快樂(lè)。
盡管這是一件微不足道的小事,但還是值得令人沉思,能做到這樣的人。不多啦。如果我們每個(gè)人都能做到這樣,那這個(gè)世界就會(huì)多了一份美好。
誠(chéng)實(shí)的我作文9
我叫金楊,是怡海小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我在眾多優(yōu)生中不算突出,但我有一個(gè)可貴的品質(zhì),并非人人都有——那就是誠(chéng)實(shí)。
六年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校最看重的莫過(guò)于分?jǐn)?shù)和名次。記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試,我的分?jǐn)?shù)是87分,很不理想,名次也在15名左右,心情也像披上了一層薄霧。數(shù)學(xué)周老師講題的時(shí)候,無(wú)意間的我卻發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,那題是五分的。我的心里咯噔一下:做錯(cuò)題是要扣分的.,如果再扣五分,我的分?jǐn)?shù)就會(huì)變成八十二分,名次肯定還要后退。怎么辦?找不找周老師改分呢?我的心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話,一個(gè)人說(shuō):“快去找周老師改分吧,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。誠(chéng)信是金,是立人之本。”另一個(gè)人說(shuō):“唉,要是改了分,排名又會(huì)后退一大截。別人會(huì)怎樣看你呀!反正也沒(méi)人知道,別改了,分?jǐn)?shù)更重要。 苯(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),“誠(chéng)實(shí)”還是戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”,我還是去勇敢地找周老師,把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。此后,語(yǔ)文方面也發(fā)生過(guò)多次。雖然感到分?jǐn)?shù)上的遺憾,但在良心上,我問(wèn)心無(wú)愧,反而輕松多了。
還有一次,在家里,我們點(diǎn)了外賣。等外賣送到,我們?cè)诤藢?duì)菜單時(shí),發(fā)現(xiàn)多送了一碗粥。我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們給餐廳打個(gè)電話,不能占別人的小便宜!薄昂,女兒乖。”但在電話里,我們知道了餐廳很忙,沒(méi)法來(lái)拿錢,于是我便下了趟樓,親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學(xué)生中我不算很優(yōu)秀的,但誠(chéng)信才是立人之本,我為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)而自豪與驕傲。
誠(chéng)實(shí)的我作文10
媽媽,我錯(cuò)了。
那是一個(gè)星期三的早晨,我因?yàn)樯〔荒苋W(xué)校上課,于是就待在家里看課外書。過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了蒙蒙細(xì)雨,后來(lái),雨越下越大,雨點(diǎn)像豆子一樣砸在地上,濺起了小小的水花。
我正饒有興致地欣賞著大自然的杰作時(shí),誰(shuí)知您的一句話將我的樂(lè)趣一攪而散:“媛媛,我在做飯,你趕快去幼兒園接你弟弟回家!笨粗β档纳碛,我只好打著傘沖進(jìn)了雨中。路上,我嘟嘟囔囔地埋怨著您。一不小心,路邊的稀泥讓我打了個(gè)趔趄,漂亮的傘也掉進(jìn)了水坑,變得臟兮兮的。我害怕回家后您會(huì)打我,就準(zhǔn)備把這件事賴到弟弟頭上。
很快就到了幼兒園,我把臟兮兮的傘合住系好,才去接弟弟。那時(shí)正好雨停了,我便找借口讓弟弟拿上了傘;氐郊依,您撐開(kāi)傘正準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)晾一下,突然發(fā)現(xiàn)傘面全部是臟的,立刻火冒三丈地把我和弟弟叫到跟前,嚴(yán)厲地查問(wèn)是誰(shuí)干的。我搶先回答說(shuō):“回來(lái)的'路上傘一直是弟弟拿的,我又沒(méi)拿,我怎么知道?”弟弟也一臉無(wú)辜地說(shuō):“傘一直在我手里拿著,根本沒(méi)有掉到地上啊!”我一聽(tīng),還想再說(shuō)點(diǎn)什么,可這時(shí)您已經(jīng)沒(méi)有耐心再聽(tīng)我的話了,一把抓起弟弟的手,拉到客廳的沙發(fā)上打了起來(lái)。聽(tīng)著弟弟響亮的哭聲,我的心里真不是滋味。
晚上,我躺在床上,想著白天的事情,怎么也睡不著。媽媽,我好想去給您認(rèn)錯(cuò),可是又怕挨一頓打,我心里好矛盾。
接下來(lái)的幾天里,雖然您再?zèng)]提這件事,可我還是沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤?墒,在心里,我已經(jīng)向您認(rèn)了無(wú)數(shù)次錯(cuò)了:“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該撒謊,害得弟弟替我挨了一頓打。您經(jīng)常教導(dǎo)我們,要做誠(chéng)實(shí)的孩子,可是我卻欺騙了您。我向您保證,這是第一次,也是最后一次。請(qǐng)您原諒我!”
誠(chéng)實(shí)的我作文11
我的人生就像個(gè)調(diào)味瓶,酸,甜,苦。辣各種各樣的味道都有。七歲,放寒假的那年,我嘗到了誠(chéng)實(shí)的味道,讓我記憶猶新。想知道我是怎么嘗到誠(chéng)實(shí)的味道的嗎?那請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那一天,我在商店里買繩子,突然發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)玩具攤。我好奇地跑過(guò)去,仔細(xì)一看。哇!那邊有一本我最喜歡看的書-----《笑話大王》。我便想把它買下來(lái)。我看了一下價(jià)格十五元。而我手上只五元錢。我心里急的`像熱鍋上的螞蟻,心里想;媽媽不在家,如果等她回來(lái)再問(wèn)媽媽要錢買的話。書說(shuō)不定會(huì)被別人買走了。怎么辦呢?我突然想起來(lái)媽媽的臺(tái)子上還有十塊錢呢。加上我手上的錢剛好可以買到這本書,于是我以飛般的速度奔回家。來(lái)到媽媽的臺(tái)子面前,我不管三七二十一,抓起錢奔向商店,生怕書被別人買走。幸好。那本書還沒(méi)被人買走。我付了錢,買了那本書。心里又是高興,又是有點(diǎn)忐忑。晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的十塊錢沒(méi)有了,便問(wèn)我:“成林,你有沒(méi)有看到媽媽臺(tái)子上的十塊錢呀?”“我可沒(méi)看到,是不是你放到別的地方去了?”"也許吧”晚上睡覺(jué)時(shí)。我怎么也睡不著,我心想;還是去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧。于是,我走到媽媽的房間里。低著頭對(duì)媽媽誰(shuí);“對(duì)不起,媽媽。我拿了你的錢!眿寢屆嗣业念^說(shuō);“知錯(cuò)就改還是好孩子。以后別再拿大人的錢了。”頓時(shí)感覺(jué)那種不安的心情沒(méi)有了。
我以后一定不撒謊,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文12
這件事是我本來(lái)不好意思說(shuō)的事情,可我為了能讓大家懂得誠(chéng)實(shí)是金子,我就不得不說(shuō)了,這件事是這樣的。
在新學(xué)期的一天,爸爸媽媽鼓勵(lì)我制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自覺(jué)性。我剛開(kāi)始滿口答應(yīng),回到小房間拿一張有卡通人物的紙,上面用紅鋼筆工工整整地寫上了:星期五晚上寫作業(yè),星期六早晨復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的科學(xué)和社會(huì),再預(yù)習(xí)下一課老師講什么。下午,再預(yù)習(xí)語(yǔ)文生字,將下一課學(xué)習(xí)的課文讀三到五次,然后再做眼保健操,休息一下眼睛,再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。星期日上午是英語(yǔ),下午自由活動(dòng)。當(dāng)我寫完這張學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),讓爸媽看,爸媽很信任地表?yè)P(yáng)我對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。
可我一到星期六時(shí),那股學(xué)習(xí)勁就被玩的心情一下吹得無(wú)影無(wú)蹤了。但紙包不住火,一到期中考試時(shí),我就緊張起來(lái):怎么辦呀,考試之前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),這次肯定要考砸了。
到了第二天考試時(shí),當(dāng)我拖著沉重的腳步邁進(jìn)了教室的門口時(shí),我知道自己肯定考不好了,就沒(méi)有那天的.高興勁了,結(jié)果最后我才考了全班十六名。
這次考試以后,爸媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是教育我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是做人最起碼最基本的品質(zhì),它比金錢更重要,如果失去它,做什么事也不會(huì)成功,而且朋友也會(huì)遠(yuǎn)離你!
誠(chéng)實(shí)的我作文13
生活中,隱藏著不少美,發(fā)掘他們并不難,只需要你的一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中的美的眼睛,有人因快樂(lè)而美麗;有人因分享而美麗;而我美麗是因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得在我五年級(jí)的一個(gè)寒假刺骨的寒風(fēng),頑皮極了,拼命的往人的衣袖里躲,動(dòng)的行人不得不裹了裹衣袖。我披著大衣來(lái)到街上,買早餐,只剛出來(lái),我就聞到了紅薯的香味,跟著撲鼻的味去找香甜的紅薯。
不出所料,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白蒼蒼的老人推著紅薯小車嘶聲竭力地喊:“賣紅薯咯?”可是還沒(méi)等我奔過(guò)去,一群孩子就蜂擁而至的排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我立刻撲了上隊(duì)尾,只見(jiàn)老人手忙腳亂的`。終于輪到我了,我把錢割稻桌上,就拿起紅薯轉(zhuǎn)身,向家奔去,卻被老人叫到:“小伙子,你的紅薯還沒(méi)拿呢!真粗心,來(lái),給你。”他用他凍的冰紅龜裂的手吧一個(gè)熱騰騰的紅薯遞給我。
我呆呆地望著手中的兩個(gè)紅薯。尋思了半天才恍然大悟:他一定以為我付錢時(shí)沒(méi)有拿紅薯,所以又遞給了,我一個(gè)?释鴥蓚(gè)香甜誘人的紅薯,我的心中好像有一個(gè)惡魔再說(shuō):“沒(méi)事了,用一份的錢買到兩個(gè)豈不是賺了嗎?”又好像有一個(gè)天使再說(shuō):“就算這樣你的良心可就虧了,你必須把它還回去!”最終我還是決定信從了心中天使的話,決定將它還給老人可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)老人早已收攤歸去。
我費(fèi)了九牛二虎之力追上了老人把紅薯小心翼翼地塞進(jìn)了他的懷中并告訴了他事實(shí)。老人知道后不禁地夸贊了我,并把那枚紅薯當(dāng)作我誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)贈(zèng)予了我。
我雙手捧著那熱騰騰的紅薯,心里更是熱騰騰的。雖然一個(gè)紅薯僅值三元錢,但在我眼里,他卻是金錢買不來(lái)的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。
我第一次感到我是多么的美麗,誠(chéng)實(shí)就像記憶高超的整容師讓我變得更美麗!
我美麗,因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的我作文14
我為自己是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),不一會(huì)兒,鞭炮放完了。有人提議點(diǎn)棍子玩火吧!我們都拍手叫好,我們像孫悟空那樣耍著火棍,學(xué)孫悟空的動(dòng)作,大家玩的可開(kāi)心了。這時(shí),來(lái)了一位阿姨,我們害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我們玩火,就趕緊把火棍扔進(jìn)了地下室的窗戶里,沒(méi)想到把別人家的舊地毯給燃著了,看見(jiàn)地下室里冒著煙,我們都嚇的發(fā)慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中,我急的像熱鍋上的.螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,我想:反正我不說(shuō)媽媽也不知道,如果告訴媽媽肯定少不了一頓挨打。但又一想:萬(wàn)一火著大了怎么辦?萬(wàn)一把東西燒毀了怎么辦?萬(wàn)一……?我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來(lái)了,這時(shí),我想起老師曾告訴我們,周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話:自以為聰明的人,往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。想著、想著,我知道自己做錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就是媽媽打我一頓也值得,因?yàn)槲乙鲆晃徽\(chéng)實(shí)的好孩子。我就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi),消防隊(duì)的叔叔說(shuō),幸虧發(fā)現(xiàn)的早,再晚十幾分鐘,地下室的電纜可能就會(huì)被燒毀了,那樣后果就不堪設(shè)想了。
事后,媽媽批評(píng)了我,告訴我不應(yīng)該玩火,玩火很危險(xiǎn),但是媽媽還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一位知錯(cuò)改錯(cuò)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我為自己戰(zhàn)勝了自己,而豎起大拇指——我是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程里,有內(nèi)疚的事情,有快樂(lè)的事情,有幸福的事情……
記得有一次,我和小伙伴在玩扔石頭,我使勁向前一扔,石頭像流星一樣從天而降,突然,“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過(guò)。我跑去一看,原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色,心想:怎么辦?我該干什么?我撒開(kāi)腿像兔子一樣往家跑。
晚上,我躺在床上,眼睛緊閉上,心想:那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見(jiàn)了?會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)?還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起?不行,這樣我太沒(méi)面子了,那怎么辦呢?有辦法了!
于是我起身,把這個(gè)月的零花錢倒出來(lái),數(shù)了數(shù),有一百多元,可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條:“對(duì)不起,老爺爺,玻璃是我打碎的'。這是修理的錢,給您。”
第二天,我把錢和紙條放到老爺爺?shù)男畔。我等了一?huì)兒,在家里看見(jiàn)老爺爺把錢和紙條拿進(jìn)了家里。
下午,我從他家路過(guò),看見(jiàn)一個(gè)袋子,我把袋子打開(kāi)一看,里面是一張紙條和錢。我數(shù)了數(shù),有一百多元,那張紙條上寫著:“小伙子,既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,這件事就過(guò)去了。錢我就不要了。”看到那些話,我的心里五味雜陳,我知道了“做人要誠(chéng)實(shí),要自覺(jué)”。
在生活中,我們做事要誠(chéng)實(shí),我了解誠(chéng)實(shí),如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
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