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元旦作文

時間:2024-03-02 13:43:01 元旦 我要投稿

元旦作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的元旦作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦作文

元旦作文 篇1

  今天,是一個重要的節日,那就是元旦,今天學校舉辦元旦主題活動,還有一年級的入隊儀式。

  早上,活動一開始,同學們就奔向不同的班級課室玩游戲,有的玩猜謎語,有的玩夾彈珠,還有的玩乒乓球,大家都玩得不亦樂乎。

  我也去了很多班級玩,卻沒有獲得一個獎品,一整天都一無所獲。雖然這樣,但是我覺得玩游戲,應該重在參予以。

  讓我最有印象的`游戲是拼機器人,在七班玩得游戲,他們自己帶的機器人,我們負責把它們散落的各個身體部位組合起來,使它們顯得威風凜凜。雖然這是沒有獎品的游戲,但是我很有成就感,因為那些機器人在我的手下變得很有戰斗力。

  這次元旦的主題活動,讓我覺得學校是個大家庭,我們都是家庭的一份子,在一起過這歡快的個節日,很熱鬧。

元旦作文 篇2

  12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。

  你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠,好看極了。

  聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩節目。有表演了優美舞蹈,有唱了動聽歌曲,有表演了可笑小品,還有同學參加了有趣活動。

  使我最難忘是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

  在一片歡聲笑語中,聯歡會結束了。

元旦作文 篇3

  隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。

  在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

  中午,值日小組的同學們把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,寫字好手陳柏旭在黑板上寫下了:歡歡喜喜過新年這幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾我們把桌子分成了兩排,方形擺開,中間就變成了演出的場地。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

  下午第二節課,我們的聯歡會就開始了,我們都坐在自己的座位上期待表演開始。終于趙瑞豐和陳柏旭拉開了聯歡會的帷幕。聯歡會正式開始了。有吹葫蘆絲的.,有吹薩克斯的,有說相聲的,有演小品的,有唱歌的,還有彈古箏的。真是應有盡有。但令我印象最深刻的就是我和趙瑞豐一塊吹的小號。當陳柏旭報到我們的節目時,我激動的拿起小號,拉著趙瑞豐就往表演臺上沖。心里又緊張又激動,我想當時趙瑞豐也和我一樣激動。我們倆站在舞臺中間,吹起了優雅的《友誼地久天長》我們吹的時候仿佛融入到了曲子里面,我好像就是那個第一次世界大戰時臨近畢業的學生,帶著憂傷,帶著不舍離開了自己的校友,拿著槍桿子去打仗。我想,我們吹的一定既流暢又優美,而且清脆動聽,曲子里一定也含著我們最深的感情。因為我感到我和趙瑞豐的身心都陶醉其中了。不一會,我們就演奏完畢了。當我們還沉浸在曲子當中的時候,聽到了同學們熱烈的鼓掌聲,我和趙瑞豐的心都變得踏實了。

  新年聯歡會上,我們的煩事、愁事,一定都拋到九霄云外了,聽著同學們的每一首曲子,看著同學們用心的表演的每一個節目,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。百看不煩。我們班每表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們全班開始了抽賀卡活動,每一個抽到賀卡的同學心里都美滋滋的。看著同學們的祝福一定是很幸福的。

  一眨眼的功夫,元旦聯歡會就結束了,同學們用歡笑迎來了元旦,教室里不時的歡笑聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦聯歡會吧!

元旦作文 篇4

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的XX年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向XX年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬.

  隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——XX年。

  在XX年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

  中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

  下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的`,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了XX年。

元旦作文 篇5

  新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

  英國:

  元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的`人,在未交談前,要先去撥弄壁爐的火,祝福主人“開門大吉”。在英國中部的一些地區,新年早上出門時,不管熟識還是陌生,都會互送銅錢,他們認為這樣做,不但對方一年有財氣,同時也會給自己帶來幸運。

  印度:

  印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

  蒙古:

  新一年到來,蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子,穿著毛絨的皮外套,頭戴一頂皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪響,以示驅邪祝福。

  巴西:

  巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。

  巴基斯坦:

  在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

元旦作文 篇6

  點擊一:藝術周之——用心良苦

  為了學生的快樂童年,為了嘉獎學生的進步,學校千方百計讓學生過好“元旦” 為此學校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動,點擊元旦藝術周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂,這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!

  點擊二:藝術周之——精彩無限

  活動一:我運動我健康。比賽項目有:跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽,這些活動孩子們積極參與,在活動中強健了身體,磨練了意志,享受了運動的樂趣。

  活動二:我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風,宛如大明星一樣一點都不怯場。一首首打聽的歌曲響徹著我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛,對未來的憧憬,750字作文《點擊元旦藝術周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀眾的眼球,引來了觀眾的陣陣掌聲。在排得滿滿的.節目中,孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著他們的音樂才華。

  活動三:“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事,讓你遐想,讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術欣賞定能讓你駐足,讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你贊嘆,讓你回味!

  點擊三:藝術周之——師生心聲

  學生的心聲

  學生1:我好喜歡藝術周,我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

  學生2:藝術周上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示,我好高興哦!

  學生3:藝術節我們自娛自樂,就像兒童節一樣,我們在這一周上又看節目,又參加活動,收獲可真不小!

  教師的心聲

  教師1:藝術周豐富了我校的校園文化,讓學生的學習生活更精彩,實現了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。

  教師2:雖然我們教師辛苦了一點,要策劃、安排、組織,但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長,我們就覺得很欣慰了。

  教師3:藝術周讓我發現了許多同學們的閃光點,感覺到每個孩子都太可愛了!

元旦作文 篇7

  今天是元旦,放假一天,真的無事可做。元旦也是新年的開始,我想就去陪著我父母一起過吧。

  午飯后,我就出了家門,買了好些核桃、紅棗之類的零食。剛進門,父母親正好要出門散步,見到我有點意外:星期天才來了,今天怎么又來了?我說是元旦放假一起吃個飯,他們倆很高興。

  今天天氣很好,暖暖的陽光照進窗子,我們一邊喝著茶吃著瓜子,一邊聊天,屋子里的氣氛十分溫馨,我感覺像又回到了小時候。大部分是我和父親聊的,母親很少說話,一會兒洗蘋果,一會兒拿瓜子,不時插上幾句。我們從健康聊到家庭,又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談,好像又年輕了幾歲,能看得出兩位老人的心里都很滿足。下午的時光靜悄悄地流淌,幸福的暖流也溢滿了屋子。父母因為女兒的陪伴感到幸福,女兒則為能讓父母高興也感到幸福。

  四點了,我提議帶他們去吃牛排,他們嫌太貴,我說:過年了,奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服,我們便出門了。

  來到銀座我們先逛了逛超市,然后來到牛排店。里面的`客人不多,我們每人點了一份,我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包,他們看我跑來跑去的樣子,一個勁地說:“行了,別拿了,飽了,飽了!”我看那些來來回回取食品的,大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學生,我這樣一個的人,夾在他們中間還真是有點“出眾”,但是,我樂意。

  你說,還有什么能比陪著父母吃飯更美好的事嗎?

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