小制作的作文10篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小制作的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作的作文 篇1
同學們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的'花生告訴我:“我快熟啦!”這時就將花生盛出來,剝去紅色“外衣”,壓碎。
接下來,我們把黃油從冰箱里拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最后切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!
同學們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?
小制作的作文 篇2
今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,于是,我就想做個燈籠,說做就做。
我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個20厘米的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個圓柱體的骨架就做完了,然后用細鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的`交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個小燈籠兒就“誕生”了。
晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著這個小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。
小制作的作文 篇3
在暑假里,老師給我們布置了一項別開生面的作業,就是:在暑假里完成一項小制作。今天,我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后,我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開……接下來就是最難的一步了,要把線串進針眼里,然后連著四瓣皮串起來,要絕對的對稱,否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線綁到筷子上就完成了。做好之后因為“桔子娃”不堅固,我沒玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經驗,我開始了第二次的制作,這次,我選了一個又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然后把里面的'囊取出來后,再用牙簽把蠟燭結合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上。可我怎么看都覺得缺點兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創造出了它,心里覺得美滋滋的。經過這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀察、善于觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰屢敗,屢敗屢戰。你就會成功!
小制作的作文 篇4
為了發揮我們的想象力,培養我們的制造力,我產老師布置了一個作業——用落葉制作一次手工。
我在樹下找了許多五顏六色的樹葉,紅的似火,黃的如金,綠的如玉等,美麗極了。
準備好材料以后,我不確定想做什么,突然,我聽見撲撲的`聲音,我張眼望去,啊!我終于知道可以做什么了。原來小金魚被我盯住了,我照著小金魚的樣做起來。
我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上,做魚的身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚尾,最后我用印泥給它們印上了魚眼,就這樣我做了不顏的三條小金魚,我還在小金魚身邊加上了一些海草。看著三條小金魚,我仿佛看見畫上的小魚在我的眼前游動。
還時不時的竊竊私語呢。
小制作的作文 篇5
學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀,我為什么不試試看呢,說不定我也能發明出什么東西來呢。
回到家,我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什么不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?于是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。
后來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,里面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最后,我在小方盒子上裝了一盞可愛的'小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!
今天,我很高興,因為,我也能做一樣小制作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。
小制作的作文 篇6
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學,到了學校,我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說:“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”
我靈機一動,心想:我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹葉當孔雀的`身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數……這些當裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動手能力!
小制作的作文 篇7
今天,在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!
噢,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀。現在,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準備就緒,現在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對折,接著把對折好的三角形又對折,看好了,現在手中拿的'是一個兩層的等腰三角形。
請注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折。現在,鴿子的外殼算是做好了。
到這里,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。
最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?
小制作的作文 篇8
星期六的晚上,我的媽媽閑來無事,一邊看電視,一邊吃桔子,看著一張張桔子皮,我眼前一亮,決定做一個小桔燈玩一玩。
我準備好了做桔子燈的材料,水果刀、桔子、針線。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的時候,媽媽說小孩子拿刀很危險,所以這部由媽媽來完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕,我用手把劃出的痕扒開一半,一個完整的桔子果肉坐在散開的桔子皮上,像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的,然后再把果肉小心翼翼地取出來。散開的桔子皮像一朵盛開的睡蓮,合起來像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線,再把我的蘋果蠟燭放到里面點燃,剛一點燃,線就被燒斷了,我急忙把火吹滅,好險!媽媽又找來了細鐵絲,按照穿線的步驟用鐵絲穿好,點上蠟燭,桔子燈做好了,我覺得這一盞燈不結實,軟軟的桔子被火烤得“吱吱響”,我決定重新做一個,這次我改用橙子做,我沒有把皮扒開,而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半,橙子的`汁水順著勺子流了出來,我一邊挖,一邊喝著美味的橙汁,費了我九牛二虎之力終于挖好了。然后用剩余的鐵絲穿在橙子皮上,穿好三根鐵絲后。我拿來了一只筷子,把鐵絲拴在筷子上。“小橙燈”的外表做好了,該點蠟燭了,我點燃了蠟燭。覺得新的“小橙燈”一點也不亮,媽媽笑了笑,拿起我桌上的鋼筆套子,吹滅了蠟燭,在小燈上刻上了幾個不規則的圓孔,重新點燃蠟燭。火光透過圓孔照亮我和媽媽的臉,我高興地笑了。
今夜,我想讓“小桔燈”伴我入眠。
小制作的作文 篇9
今天老師讓我們回家做個小制作我準備做一條漂亮的愛心項鏈,用的材料是:毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。
第一步,我先把愛心的.圖形畫上去,再把圖形剪下來,接著把小花涂上顏色。第二步,把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔,第三步,在把它們穿在毛線上,打一個小結。第四步,把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步,把小花中間貼一個小愛心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會兒,終于做好了,我高興的說:“耶!”
看著這美麗的項鏈我開心極了,我給他取了個名字叫愛心項鏈,我一定要好好保存!
小制作的作文 篇10
我的小制作是花籃,讓我教教你們吧!
先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。
然后拿一個紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著用四張彩紙各剪一條,貼在一起。
最后把小動物貼在紙杯里,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!
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