我學(xué)會(huì)了洗襪子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了洗襪子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星期六早上，我央求媽媽教我洗襪子，媽媽答應(yīng)了。我迅速穿上衣服，三下兩下跳下床，來(lái)到水池邊。

　　媽媽說(shuō):“第一步，先拿一雙臟襪子。”媽媽話(huà)音剛落，我就拿來(lái)了襪子。“第二步……”“我知道!”我回想起以前媽媽洗襪子時(shí)的動(dòng)作，便自豪地大聲說(shuō):“拿一個(gè)盆，往里面倒些水，把襪子浸泡在水里。”“非常棒，記憶力很強(qiáng)嘛!”媽媽說(shuō)，“第三步，給襪子打上肥皂。”我拿起肥皂剛想用，“哧溜”一聲，肥皂掉進(jìn)了水里。“媽媽?zhuān)�肥皂怎么那么滑�?我拿都拿不起來(lái)!”我嘟著嘴說(shuō)道。媽媽耐心地解答:“拿肥皂的時(shí)候，要兩只手拿，一只手在上，一只手在下，輕輕地拿，像抓一條小魚(yú)一樣，來(lái)一個(gè)‘上下夾擊’。”“噢，原來(lái)是這樣!”我按照媽媽說(shuō)的方法，一下就拿起了肥皂。我把襪子豎著放在左手上，右手拿著肥皂，在襪子上面抹一抹，下面抹一抹，翻個(gè)面兒接著抹。襪子被我抹上了一層厚厚的肥皂。“OK!下面開(kāi)始第四步，把襪子搓干凈。”我抓起襪子的兩頭兒，胡亂搓著，結(jié)果襪子被我擰成了“麻花”。媽媽糾正道:“不是這樣搓，應(yīng)該是兩只手一前一后地搓。”我又試了試，襪子本來(lái)是黑的，被我搓成了白的，襪子上也出現(xiàn)了許多白色的小沫沫。我把襪子的中間也像搓兩邊一樣給襪子洗了一個(gè)“泡泡浴”，把它上上下下、里里外外全都洗得一塵不染。這時(shí)，我的手紅紅的、癢癢的。

　　媽媽說(shuō):“你還要把襪子沖洗干凈才行。”我把襪子沖了三遍，確定上面沒(méi)有泡沫了才晾起來(lái)。

　　看著白白的襪子，我美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗襪子，收獲了成功!

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