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[精華]元旦的作文400字
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的元旦的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文400字 篇1
歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的`氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態,用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶著穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
走進新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文400字 篇2
為了迎接20xx年的到來,我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先,瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字;然后,我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊,中間空出一塊活動場地;最后,在三位老師的參與下,我們的“氣球大賽”開始了。
第一局,吹氣球。比賽的`規則很簡單:誰先把氣球吹爆,誰贏。在吉一喆一聲開始后,各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹,個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小,幾口氣下來,在氣球吹大后,已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規則,比誰吹得最大。最后,陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局,夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球,誰先把氣球夾破,誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球,正當我們全神貫注想夾住氣球時,由于姜羽凡沒配合好我,加上她用的力又太大,她一使勁,非但沒夾住氣球,還把我給推倒在地上,氣球從一邊溜走,樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局,踩氣球。比賽的規則是在規定的時間,看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間,氣球就被他踩得一干二凈。
第四局,頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然,我看見管毅銘頂的時候,用手抓了一下,于是犯規淘汰。
開心的游戲,開心的我們。在歡樂的游戲中,我們一起擁抱20xx。
元旦的作文400字 篇3
一年一度的元旦節終于到了,20xx年12月31日星期四早上,我興高采烈的來到教室;我推開門一看,哇!好美呀,太漂亮了!感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室。慶20xx“元旦快樂”新年新氣象,歡迎你!
整個教室都掛滿了五顏六色的彩條,在窗子上也掛滿了彩色的氣球,黑板上也裝飾了元旦快樂,吊燈上也掛滿了紅紅的燈籠,顯得格外喜慶。
準備了兩個星期的節目,今天終于開始了;我特別興奮。
這次班級聯歡慶“元旦活動”還特意選了四位小主持人:有朱亭旭,鄭婉婷,萬鶯然,當然還有我、呵呵!伴著同學們,老師們的熱烈掌聲閃亮登場。
聯歡會節目開始了,首先由全班同學手勢舞《聽我說,謝謝你》開場,后面接著有的同學唱歌,有的獨舞,有的彈琴伴唱,有的跳現代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整個教室都充滿了歡聲笑語。
哇哦!下面的舞蹈輪到我表演了,我準備了一個舞蹈《海草舞》還有伴唱。我穿著海草裙子出場時,迎來了全班同學的'注目歡笑和掌聲。哈哈………,他們可能覺得我是男生,怎么穿著裙子出來呢。后面還沒有表演完的同學們繼續著……
時間過的真快,馬上到放學時間了。我們都還沒分享蛋糕和分享禮物呢。同學們也都不愿離去,雖然是戀戀不舍的要離開教室。但同學們都收獲滿滿,開心滿滿,吃完蛋糕,拿著自己喜歡的禮物,開心的回家了。
真希望每年的慶元旦聯歡晚會都這樣過,好開心喔!
元旦的作文400字 篇4
海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈,原來是四(5)班要開展慶元旦活動。我盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。
那天下午,我與同學們去參加元旦活動。剛進門,一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦,就伴隨著這首歌,拉開了序幕!
我們班的同學可是琴棋書畫樣樣精通,他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩串連,這是我有史以來第一次上這么大的.舞臺表演,看到臺下這么多家長跟同學的臉,我的心一直在“砰砰”地狂跳,腿也一直在發抖,可我還是勇敢地背完了古詩。
這不算什么,重頭戲就要開始了!就是我們的互動環節!讓我印象最深的是“猜猜我是誰”,一聽到這題目,大家的心情就激動起來。第一張照片就有點難度了,誰也猜不出來,話筒傳到李蘇子欣手里時,她猶豫著說:“陳浩?”我心里暗暗想著:錯了,肯定錯了。誰知,答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質疑聲和笑聲。
話筒傳到我手里時,多媒體顯示出了一張很難猜的照片,眼看時間就要到了,我只好說:“不知道。”真遺憾!
最逗人的就是陳天語同學自己加的節目“單口相聲”。她還在地上滾來滾去,把大家逗得哈哈大笑,這個節目給我們的活動增添了許多歡笑。
活動在大家的歡聲笑語中不知不覺結束了。我們也陸陸續續地回家了。回家的路上,突然想起來我的禮物落在階梯教室了!回去時,禮物找不到了。不過沒關系,因為這次活動給我留下了一個難忘的回憶,這可比禮物還寶貴呢!
元旦的作文400字 篇5
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天,我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的'活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發球了,做了一個用力打的假動作,對手往后退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內,把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”。可是,我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心,我和別的班的同學交流了,增進了彼此之間的友誼。
元旦的作文400字 篇6
元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學校的'幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統一穿著黑色的裙子,非常整齊。
這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。
第一場演出到了九點多就結束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為后面還有四場。在門口的時候,老師給我們發了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。
這次演奏會我很開心。
元旦的作文400字 篇7
今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的'活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來時,福娃在誰的手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節目了。
當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。
不過,也有些同學為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節日的氣氛越來越濃了。
就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學們——節日快樂!
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