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元旦的作文

時間：2024-03-03 10:28:04 元旦我要投稿

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元旦的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文

元旦的作文篇1

　　“開聯歡會了，開聯環會了”，我們班要開聯歡會了。我們的教室里面簡直鬧翻了天，同學們叫喊的聲音快要把房子震塌了，那是因為我們班要開聯歡會了，聽說，還發一些小零食讓同學們吃呢！大家想不想來瞧一瞧啊！

　　期盼已久的聯歡會在大家的歡聲笑語中開始了。首先表演的是唱歌，我們班的那幾個小歌手大顯身手，認真熟練的唱起歌來，那些優美的歌聲，像靈泉一般流了出來，絕不亞于專業的歌手把我們也陶醉在歌聲之中。那些舞蹈、雙黃也是無比的精彩，雙黃搞笑幽默，惹得我們哈哈大笑，讓我們班的很多同學都忍不住拍手叫好。

　　相聲是這里面最好玩、最有趣的一個節目了，那些演員們的精彩表演，猶如電視上演的的一模一樣，只聽一個演員學著小沈陽說說：“一去過去了侯。”學的可真像，崔一川唱青藏高原，嗓音震天動地，這些演員的精彩表演把我們逗得哈哈大笑，還有的'小相聲演員三言兩語差點就把我的大牙都差一點給笑掉。

　　聯歡會在我們的吃喝玩樂之中結束了。這次難忘的元旦聯歡會讓我得到了很多的快樂，我永遠也不會忘記這次快樂的元旦聯歡會！

元旦的作文篇2

　　看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯歡會的回憶……

　　我是我們班的班長，每年的元旦都是我來主持，今年我依然是主持人。今年我不僅是主持人，還是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的'，因為在我的帶領下，大家度過了一個難忘的元旦。

　　活動開始前我先組織大家吹氣球，我們吹了幾十個氣球，堆在了角落，這可是節目最后要用的！

　　活動開始了，我組織大家表演節目和游戲，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術，又唱又跳，非常熱鬧！我給大家表演的節目是獨唱，我排練了多久啊，終于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱著，一陣熱烈的掌聲，我看到有的同學在沖我豎著大拇指。這時，大隊部老師、教導主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師祝愿同學們新年快樂！

　　最熱鬧、最有趣的是老師帶著我們全班同學去同年級的民語班，一起過節！每到一個班級，大家說的第一句話就是——新年快樂！然后大家圍坐在一起，吃著聊著，最熱鬧的是我們一起跳麥西來甫。張老師和民族老師的舞姿最美！我和我的結對子小伙伴們也高興地跳了起來。一開始，我有些羞澀，不太會跳，可是民語系的小伙伴很熱情，一個動作一個動作地教，不一會兒我就學會了。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我們又走進了下一個結對子班級……

　　今年的元旦聯歡會真有意義啊！

元旦的作文篇3

　　今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經向我們招手，我們即將迎來新年告別20xx。

　　今天我們在學校辦了元旦慶典活動。同時，我們也在離教學樓不遠的一間會議室里面進行一次“元旦慶典大合唱比賽”。

　　我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前，我們個個都檢查自己的.穿戴是否整齊，紅領巾是否帶好。有的同學還化了妝，抹上紅紅的口紅，再用眉筆畫一個眉型，最后再畫一些眼癮，一個完美的妝容就完成了。

　　“該我們上場了！”老師親切的對我們說，眼里充滿了對我們的希望。

　　上臺后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點是我們下臺時忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點快。我們估計這次應該得不了高分了吧？

　　回班后我們又進行了班里的元旦慶典活動。大家有說有笑，有的同學在上面表演節目，還有的同學在講臺上給我們講笑話……可真熱鬧啊！

　　同學們，這就是我們班在學校過的元旦，你們在學校過的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！

元旦的作文篇4

　　新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。

　　聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數以，數到三的倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來，發出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說；“老師，你愿不愿意加入紅隊？”老師說：“愿意”藍隊的`劉嘉軒可不高興了，說：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規則是每個隊派5名學生，老師在黑板上寫一個字，同學們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說：“我們組笑到了最后。”

　　聯歡會雖然結束，但是同學們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。