音樂的字作文[經典4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的音樂的字作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂的字作文 篇1

　　 星期六晚上，媽媽帶來一個好消息：決定帶我去寧波觀看陳佳峰小提琴獨奏音樂會，我心里好高興，這是我第一次親身聆聽美妙的音樂。 一路上，涼風習習，我的心情特別愉快！人未到，而心卻早已飛到了寧波音樂廳。啊！近了近了！一座外形圓錐形的建筑物就出現在我眼前，在霓虹燈的照射下，仿佛一顆晶瑩剔透的明珠，熠熠奪目，這就是剛剛完工的寧波音樂廳。

　　 我們買了門票，匆匆地隨著人流上了二樓。寬敞的弧形舞臺可真好看：舞臺的正中墻上掛著一幅印有“利時之約‘普及高雅藝術百場音樂會’”的醒目標志；舞臺的前方擺放著一盆盆鮮花；舞臺中間是一架黑得發亮的大鋼琴，在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞臺下把把款式新穎的椅子上坐滿了人；有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕漂亮的叔叔、阿姨；有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐；要數最多的還是像我一樣的小朋友了，瞧，他們在爸爸、媽媽的陪伴下，一個個睜著期盼的目光，正焦急地等待著心中的偶像出現。

　　 7點30分，舞臺上出現了一位手拿小提琴的大哥哥，身著白色的襯衣，紅色的領結，黑色的西服，那一張稚氣未脫的臉上，掛著自信的微笑，他就是陳佳峰，剛剛18歲。聽！悠揚的`琴聲從琴弦上緩緩飄出來，在鋼琴的伴奏下，時而歡快，時而激昂，時而柔美，時而浪漫的樂音令人如癡如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致，每曲完畢，全場都爆發出經久不息的掌聲。

　　 我心中不禁暗暗贊嘆，我多么希望自己也能像他那樣，站在神圣的音樂殿堂，盡情地演奏啊！

音樂的字作文 篇2

　　今天早上的第一節課，我們安靜的坐在位子上，準備上公開課。

　　這時，陳老師滿面春風地走進來，笑著說：同學們，在上課前，我們先來熱身一下。”說著并點擊了一下屏幕，馬上響起了一陣歡快的樂曲，我們仔細一聽，啊，原來是這首《如果你幸福就拍拍手》。“讓我們動起來！”陳老師揮著手說。頓時，全班炸開了鍋，有的同學拿起了笛子，裝著像音樂家一樣，閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的同學高興地跳起來，還有的'同學笑瞇瞇地跳起舞來，還扭著屁股呢。最后當我們做出各種各樣的造型，王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起，他們真是一對永恒的好朋友。

　　這時，陳老師又點擊一下屏幕說：下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒，大家都聽得很認真。杜澤錕聽得入神，陳正航閉著眼，聽得很投入。第四組的同學用手托著下巴，聽得很專心。大家一動不動地，教室里安靜得只能聽到那優美的樂曲。

　　聽完了這首曲子。我們才從“夢”中蘇醒。這時也是練習1~5（音樂的發音）的時候了，我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進步大。就繼續教6，我們都“學會”了。陳老師走下講臺，開始抽查。不一會兒，就找到了兩個濫“陶”充數的家伙！

　　“鈴……”下課了，這時是個關鍵的時候，可我們都耐心地聽陳老師說完最后一句話，就下課了。

　　這節音樂課真有趣！

音樂的字作文 篇3

　　晚上，城市里的街道上來來往往都是車，噪音十分大，我問了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽了我的話后，笑了笑說：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來，噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。

　　“音樂玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個叫“轉變器”的轉動按鈕。“音樂玻璃”雖然不像“夾絲網玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺時，噪音就會變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當同學們做作業時，只要把音量調到最輕，無論外面有多么大的聲音，室內什么也聽不見，讓同學們認真學習。這樣的`玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學生創造一個良好的學習環境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會感到孤獨，寂寞了。

　　你別以為“音樂玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實只要扭動“轉變器”調整音量就行了，簡單吧？“音樂玻璃”真好，家家戶戶都喜歡。

音樂的字作文 篇4

　　叮叮咚！哆咪嗦！是誰又坐在窗戶邊彈琴了？嘿嘿，是我哦!如果有誰問我為什么要學琴？我會毫不思索地回答你：因為我喜歡音樂。關于學琴，小時候的我還有一段與眾不同的經歷呢！

　　記得小時候，媽媽經常教小朋友們唱歌、彈琴，我每次都想到琴房里進去看看，她們是怎么唱歌彈琴的。但媽媽卻從不讓我進去，每次都會給我吃個閉門羹。因為媽媽怕我會打擾到其他小朋友學琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在門背后聽個出神，時間久了，我在不知不覺中學會了唱歌，于是我便回到自己的房間，小聲地唱給外婆聽，外婆聽得出神，每次都夸我唱得特別棒！她還讓媽媽也教教我，但媽媽好像有一副鐵石心腸似的，任憑外婆怎么勸說，就是不答應。外婆也沒法了，氣氛地說從沒見過這么狠心的媽媽。從此我只能在幼兒園放學回家乘媽媽不在的時候溜進琴房，唱唱歌，彈一會兒琴，可是好景不長啊，一天，正當我唱得起勁的'時候，恰好被媽媽聽見了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，為什么別的小朋友都能唱，都能學，我就不行？我就像被大石頭狠狠地沖擊了一下，心里只想哭。我下定決心，干脆不唱了。從此，家里再也聽不到我清脆的歌聲，寂靜極了，我也再沒有像以前那樣快樂了。媽媽好像察覺到了什么，問我為什么不唱歌了？我哽咽著，沒說話，留下了兩滴傷心的眼淚，心里又是那么酸溜溜的，難受極了。媽媽被我感動了，于是開始教我唱歌，彈琴。從此以后，我天天可以放聲歌唱，用心彈琴，心里比吃了蜜還甜。

　　那段時間，真是太讓人回味了……每每想起，我都覺得學音樂不容易，我要好好學下去，機會只有一次，我的把握好它！

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