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教師恩作文

時間:2024-03-03 11:30:28 教師 我要投稿
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教師恩作文精華[9篇]

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的教師恩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師恩作文精華[9篇]

教師恩作文 篇1

  有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是大家的心理導師,為大家清除心理障礙;老師,是大家的朋友,時常和大家談心。老師是天下最光榮的職業,無論是多么著名的××,還是各行各業中的佼佼者,都離不開幸勤培養和耐心教導他的`老師。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤大家、栽培大家;老師,似港灣,為大家遮風擋雨,時時刻刻保護著大家。

  老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在大家考試取得好成績時,鼓勵大家再接再厲,并告誡大家不要驕傲。

  是老師,在大家上體育課意受傷時,背大家到校醫室,細心地照顧大家,直到大家康復。

  是老師,在大家缺乏信心時,鼓勵大家,使大家充滿信心去克服困難。

  是老師,在大家學習上遇到困難時,耐心地指導大家。

  早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對大家付出了太多太多,大家無以回報,但大家能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是大家只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果大家在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果大家在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

  在第**個教師節里,我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!

教師恩作文 篇2

  今天是教師節,我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當每次爸爸沒回家的'時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領下一個一個地長大,都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗戶上寫了個:教師節快樂!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

教師恩作文 篇3

  今天是一年一度的教師節,我們學校門口很熱鬧。有儀仗隊在歡迎老師的.到來,還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節快樂!”還有的同學手捧著五顏六色的鮮花,來祝福老師的節日。

  看到學校到處都是一片熱鬧的景色,我很開心!

  祝:所有的老師們節日快樂!

教師恩作文 篇4

  從小學到現在,我有過許多老師,我的一切,思想,知識,情感,道德。都是他們點化而出的。對于他們,我始終懷著深深的感謝。

  記得最清楚的就是我小學四年級的數學老師。說實話,我那時對他十分反感。因為我在小學是一個很懶,很不專心的學生。數學老師的性子又急,我和他發生了許多磕碰。時隔四年,對他依然記憶猶新。

  在20xx年9月24日。我當時把這個時間刻在了墻壁上,好讓我記住這個日子。我如往常一樣沒交作業,數學老師讓我留下來補完作業再回家。但在那份作業里,我有幾道題不會。當然,這“歸功”于我上課沒認真聽講。他給我講解了一番,我沒聽懂。他開始急躁起來,怒扇了我一耳光,大叫道:“為什么不會?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當他冷靜下來后,卻又無奈的說:“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認真聽了。”接著他送我下了樓。如果我當時知道有《未成年人保護法》,就一定會舉報他。但現在我對他十分心存感恩,如果沒有那天的矛盾,如果沒有他對我的一片苦心,就不會有我現在優秀的數學成績。

  我三到五年級的表現和成績一直很差。但到了六年級的時候,我發生了一個重要的轉折。

  那是因為我遇到了她,我只知道她姓翁,是個心理老師,其它的一概不知。但我跟著她度過了小學的最后一年。可能是因為近朱者赤吧,再與她一次又一次的`交談中,情感慢慢變得豐富起來,也漸漸明白了老師們的一片苦心。我開始順從老師,慢慢的我學會了上課聽講,成績也在上升。可以說,她就是我學習的救星。對她的感激,遠超于數學老師

  在小學,給我帶來負面情緒的可不止數學老師;給我帶來正面情緒的也不止心理老師。我的六年級是在許多復雜情緒中度過的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識,情感,道德。

教師恩作文 篇5

  當我看到希望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫老師,這意味著新的學年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進校門時,孫老師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規矩,經過很長時間的調整,老師不厭其煩的糾正我 們的壞習慣,幾乎每天老師都要找家長溝通情況,課間,午飯幾乎每個時段老師都寸步不離,直到我們放學,老師還要批改作業,備課,很晚很晚才拖著疲憊的.身軀 回家,然而等待他的還有家務,孩子……當然我們當時是想不到這么多的。

  三年過去了,同學們長大了,班集體獲得了許多榮譽,老師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標。

  爸爸說:“父母養育我們,老師把我們培養成才,我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長,老師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理 解老師,但是我們一定要知道,老師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解老師,不會因為老師的批評感到委屈,不會因為老師的嚴厲耿耿于懷,不 會因為老師留的作業多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學習。老師是我們永遠的愛。

  在小學的后三年,讓我們尊敬師長,愛護同學,以品學兼優的成績回報老師吧。

教師恩作文 篇6

  是誰,給我們帶來知識;是誰,給我們帶來快樂;是誰,把調皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們在您的關心、幫助下茁壯成長。

  老師,教師節到了,請放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽我對您說一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們為您而驕傲。

  老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續努力;老師的激勵,是為了讓我們奮發向上。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的`門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  老師,您的心不是白銀,遠比白銀更純;不是黃金,遠比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛,充滿親子情;是甘露,滋潤著這片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結晶、寬闊的情懷,這便是——老師的心。

  老師,九月,獻給老師的歌。九月,金色的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。

  老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。

  老師,祝您身體健康,萬事如意。

教師恩作文 篇7

  落花不是無情物,化作春泥更護花。”老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進的動力;老師,給我無限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。

  可愛可敬的老師,并不用她們去做什么驚天動地的大事,她們的可愛可敬表現在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。

  周老師,是我們可愛可敬的班主任。當我們犯錯誤時,她會耐心地教導我們;當我們遇到不會做的題而心慌意亂時,她會細心地為我們講解;當我們生病時,她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神,一句贊美的話都讓我們感受到溫情。

  楊媽媽,是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當我們取得優異成績時,她會和我們一起分享成功的.喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時,她會鼓勵我們讓我們重拾信心,繼續向前;當我們……不論我們遇到了什么,她都會與我們一起面對。

  我發自內心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點燃了希望的光芒。

  感謝你,老師!

教師恩作文 篇8

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的`是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

教師恩作文 篇9

  小草因為感恩雨露,所以他獲得了美麗、鮮艷的花朵;樹苗因為感恩大地,所以他獲得了豐富的果實;小鳥因為感恩天空,所以他獲得了翱翔的翅膀;我們的心靈因為對愛的感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

  老師是我們人生道路上的指明燈,照亮我們前進的道路;老師在我們面前永遠是堅強的代名詞,告訴我們人生的磕磕絆絆最能鍛煉我們意志的堅強。是老師教我們怎樣做人,怎樣長成參天大樹。

  老師是一支紅燭,是您,燃燒了自己,照亮了我們,您為了我們,為了我們祖國盛開的花朵,您奉獻了您的一生。看著您滿頭的白發,我仿佛看到了您在燈光下辛苦的批改著作業。仿佛看到了在大風大雪的路上,您依然冒著大雪來給我們上課……

  老師您的愛比父親更嚴肅,比母親更細膩,更無微不至,比友愛更純潔,在我們需要幫助的時候,您給我們慰藉與鼓勵在我們受傷的時候,幫助我們,問候我們,關愛我們。讓我們永遠難忘。

  “飲其者懷其源,學成者念其師”在這六年里,您無微不至的關心著我們。您肩負著歷史的使命,肩負著祖國的重擔。您是太陽底下最光輝的人。我永遠記得那一次,我們考完試,在教室里坐著看課外書。王老師,您抱著24個本走進來,您從來沒有忘記過,我們班就有24個同學,您走進教室說:“轉眼又要放假了,這是我的`一點心意。這是我們最后在一起過元旦了,說完你的眼圈紅了。”說完,每個人發了一個本,本上同樣都寫了四個字——新年快樂,我們非常感動,爭著找您要簽名。直到現在我的這個本都沒有用過,因為當我翻看這個本后,我可以找到最美好的回憶。

  小學生活轉瞬即逝,我就要與王老師您說再見了,我心里永遠記著是誰把跌倒的我扶正,是誰讓我知道了人生的意義。我會把您那最美麗的笑容銘記于心間,等我長大后,我會像居里夫人那樣,去回報我第二個母親。

  老師,謝謝您,我們永遠愛您!

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