[熱門]職業理想作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的職業理想作文7篇,希望能夠幫助到大家。
職業理想作文 篇1
每個人都有自己的理想,因為理想是照亮前進之道的火炬。要知道平凡的人因有理想而偉大。下面請欣賞“我的.理想”。
我的理想是做一名服裝設計師!
有些人一定會想:“你應該是被‘時尚’這個字眼迷了心竅了吧?”
當然不是這樣的。事實上是因為從小時候開始就非常喜歡畫畫,想象力也不錯,所以就開始學,而且老媽也很支持。周圍都是設計的熏陶,怎能不讓我心動?所以我就開始了在設計中的探險。
職業理想作文 篇2
我想20年后我的職業應該是空姐,因為當空姐是我的夢想,我想20年后航空業會越來越發達。也需要更多的空姐。當空姐可以環游世界,可以增加見識對外面的世界可以有所了解。老媽說當空姐也要學習好英語,日語等多方面的知識。當然身高也要有規定是1米7以上。所以我現在不能挑食。
我想20年后我當上了一名正式的空姐,每天我用微笑迎接每一位乘客,為他們做好最好的服務。當飛機停下來的`時候我可以去游覽各國的美麗風景,吃上好吃的美食,再去看看漂亮的衣服,再為老爸老媽弟弟買上喜歡的紀念品。
有一次,我遇到一個小男孩,他和我弟弟差不多大。一個人坐飛機去看老媽。看他一個人有點害怕的樣子我就特別關心他,時不時問他吃不吃東西,喝不喝水,可是他很懂事怕麻煩我。還說:“姐姐我不怕沒事,我是男子漢。”我笑了笑對他說:“姐姐知道,我看你和我弟弟差不多大所以就喜歡和你聊天。”他說好。當飛機降落的時候有點不穩。我看見他有點怕。就叮囑他說。把安全帶系好就沒事的。可是第一次也有點不適應,小男孩還是勇敢的克服了困難。下了飛機還很禮貌地和我說:“謝謝姐姐,沒有你的照顧我說不定會很害怕的。”我很感動。我喜歡空姐這個職業,它讓我體會到幫助別人的快樂。
當空姐是多么幸福啊!為了我的空姐夢所以我要努力學習,養成良好的生活習慣為20后當空姐做好準備。
職業理想作文 篇3
記得小時候寫作文,老師總要問我們的理想是什么,當然,每個人都寫得天花亂墜的。長大了才知道,生活所迫,想做自己想做的事情不容易。人或許不能隨意地活著,如果能,你的理想職業又是什么?
我的.理想職業是小學校長,等我沒有父母的牽掛了,最希望在一個小山溝里,有一所自己的小學,當個校長,同時也是老師,教教孩子。最好能夠有無線網絡,這樣閑暇時候可以寫寫東西,看看世界,不會讓自己與世隔絕。
慈善家是我理想的職業,如果愛心是得到這一職位的唯一資格……
開一家私房菜館子,我想做什么就吃什么,絕對美味。一天就做一兩桌,有人給錢有人欣賞,做一個漂亮廚師兼老板娘!
我發覺曾經理想的職業都是服務業,比較喜歡為別人貢獻的。現在,最理想的職業是不想做的時候可以不做,且餓不死,想做的時候能找到自己喜歡的做做。
當幼兒園老師。當年上初中時,全班朋友都要到講臺上去講自己的理想,我說了,但下來后被老師罵了一頓,郁悶。
賣冰淇淋,看到可愛的小孩,可以多給一支呀。開一家音像店,沒有盜版,不租商業片。開一家書店,買書即贈午餐,翻翻書就送下午茶,真正讓人感到“開卷有益”。開一家花店,情人節半價,母親節半價,凡是節日都半價啦。
理想職業不是一個能賺很多錢的職業,而是一個能賺很多快樂的職業。
職業理想作文 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人當醫生為了救死扶傷,有的人當警察是除暴安良,我也有一個遙遠的理想。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產生的,因為剛上幼兒園時,沒有伙伴,父母也沒有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛心的`幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當一群群活潑、可愛的孩子走進幼兒園時,我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲,授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現在努力地拼搏,相信理想之花會永遠綻放!
職業理想作文 篇5
那日,在整理舊物時,不知從何處掉出了一個藍色的小本子,我彎下腰,檢查那掉在地上的本子,拍打著封積的灰塵,翻開了扉頁,只見本子上稚嫩地劃著幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了,我想長大去開汽車。”
“今天我8歲了,我想長大去花店。”
“今天我9歲了,我想長大去開家咖啡店。”望著兒時所寫下的幼稚的理想,自己都不知道當時怎么會那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時一曲《致愛麗絲》打破了緬懷著過去的思緒,手機在口袋中歡快地振動著,唱著歌,拿出手機,接聽后是朋友的,讓我陪她去逛書店。掛電話,收起了本子,便出了門。
我握著手中的月票,向站臺走去,一輛藍的公交車從眼前飛馳而去,那藍的條紋,紅底白字的'“18”再熟悉不過了,于是,向著汽車馳去的方向奔去,看那車進了站臺;看那進車門的門口的乘客一個一個的減少,裝進那藍色的大罐子中,正要趕上之時,腳底卻一滑,跌在了堅硬的大地母親的懷中,我閉上了眼,想像那車飛馳而去的樣子;想像自己與大地“接吻”的糗態,想像周圍等車人看見我的樣子;……5秒過去了但汽車的車箱運作的聲音,還在不斷傳入耳朵,睜開眼,卻發現那車還在那兒,似乎等著什么人,我便爬了起來,奔向車門,刷完卡后,看了那那位司機,竟發現他正對我笑,原來他在等我上車。望著司機笑著的臉,我竟覺得那般可愛。
下了車,站在站臺上等朋友,身后面是一家花店,進去的人并不多,生意比較冷清,我回頭望望那間花店,似乎每一個從花店中走出的顧客臉上都掛著笑,似乎那手中捧得并不是一束鮮花,而是一個被蜜糖和幸福,所包裹著的心,是啊!每一個收到鮮花的人,都會有或多或少的快樂。原來賣花的人可以讓買花的人以及收到花的人那樣快樂。
不一會兒,便等到了朋友,在去書店的途中,路過一咖啡館,不知為何想到了那本藍色的本子,匆匆地看了一眼,卻發現原來咖啡館,是這樣一個安靜祥和的地方。侍者帶著微笑將咖啡輕輕磨碎,周圍的顧客們,有的人在交談,臉上的表情充滿安寧與祥和;有的人則在閱讀著報紙,桌上的咖啡冒著淡淡的白氣。原來這個喧囂的城市,竟有一個如此安寧祥和的避風港。難怪那時的自己會想開一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開朗。司機可以送出溫暖,開花店的人可以送出快樂,而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是啊!那些送給他人溫暖、快樂、安寧的職業,我竟會認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長大也可以成為送給他人歡樂的人吧!
職業理想作文 篇6
曾幾何時,有人問我最理想的職業是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰,但是,擔任傳道授業,解惑疑難的是從北京猿人時代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續和發展?依靠教師來培養下一代,并啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展,這不難看出,教師在人類歷史發展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時代,我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理:社會主義經濟建設學要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪,而驕傲!
我倒是沒有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來都能成長,想讓他們快樂幸福,想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文,感覺教語文當班主任挺快樂的。
多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。
社會在前進,科學在發展,任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優則仕。”但同時又強調:“仕而優則學。”在孔子的教育思想中,學和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的`理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風浪,不管命運的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!
職業理想作文 篇7
我們班同學武亦文想當美術老師,小花想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營銷總監……
而我卻想當一名優秀的數學老師。
這是為什么呢?因為老師可以傳授給學生們很多知識,教會學生課本里學的'內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺。
我當了數學老師我會讓學生快樂的學數學,自愿的學數學,愉快的學數學。我不會留很多作業讓學生們做,除特殊情況外。
長大后,我一定要當一名優秀的數學老師。
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