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慶祝元旦作文

時間:2024-03-03 17:31:37 元旦 我要投稿

慶祝元旦作文精品7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝元旦作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文精品7篇

慶祝元旦作文 篇1

  在兒時的印象里,元旦不叫過年。農(nóng)村人總說,陽歷年是公家才過的,和我們農(nóng)人沒有什么關(guān)系,因而,那時的元旦連一頓好吃的都吃不著,都攢著過我們心目中那一個真正的年。

  直到現(xiàn)在,元旦對我來說都沒有過年的感覺。但不管怎么說,元旦的來臨也就預(yù)示著年關(guān)將近,前段時間,母親就打電話問什么時候回來,車票買了嗎,坐火車還是坐飛機,還是坐飛機吧,飛機快,不用遭罪,不過飛機不安全,不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨著。

  農(nóng)歷的的日子還在20××年這一端的時候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰要將這樣的一段時光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無情,也讓人無奈。

  三千里的云和月就這樣鋪陳開來,北國的風(fēng)光與南國的景色的轉(zhuǎn)換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景致。今年的雪花早就開了吧,或許還未曾凋零,只是我的心依然空著·····

  我總感覺,節(jié)日不是用來慶祝的,而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問:這一生,會好嗎?

  這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨。我所看到的北京的.落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發(fā)展無非展示這個國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內(nèi)涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣烏龜?shù)陌⒁蹋_黑車的司機……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開了北京,再也不想去了!

  這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調(diào),那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩:“沒有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切。”我被海子的那一種孤絕所打動,而他就在我即將出生的那個春天自殺了,我讀著他的詩句“到南方去,到南方去,你的血液里沒有情人和春天”在南方的天空下繼續(xù)紅塵······

  這一年,我開始了另外一種生活,走出校園又走進校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會這個世界的苦難、卑鄙、無恥。可是,沒想到的是我的骨子里依然保持著作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開始覺得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著學(xué)生時代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的,索然無味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。

  這一年,“秋水長天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著這一段光陰的長度,我用自己的思考透視著這一段歲月的深度。我開始想著寫出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開始想著寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠遠的不夠資格,可是,我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在著,一如既往·····

  元旦了,總是要說一些祝福的話的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說我聽得東西都老掉牙了,我喜歡聽一些老歌,總覺得歌就像酒一樣,在歲月的長河里,會給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著。就借著這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!

慶祝元旦作文 篇2

  時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準備一下,下午開始表演.”

  下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲,主持人準備好了各個節(jié)目。第一個節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來表演,表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了,中央電視臺辦了個聯(lián)歡會,剛開始,這個主持人就說:“聯(lián)歡會到此結(jié)束。”誒!這還不夠,這個主持人呀,為了掩飾剛才的錯誤,他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河,他源遠流長孕育了無數(shù)中華兒女,請欣賞——長江之歌”看他激動的'。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時,全場發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來……

  最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時候,我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局,先是四個人,圍著三個椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局敗了下來,可我還是玩的很開心。

  時間過得真快,一眨眼,就到了今年的最后一天,最后一天就這么愉快的過去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。

慶祝元旦作文 篇3

  在陽光明媚的一個下午,我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時,已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過去坐下,不然晚了就沒座位了。

  不一會兒,老師滿面春風(fēng)地走了進來,宣布:“元旦慶祝會開始!”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺,說:“第一項,你做我猜。”便把兩位同學(xué)請了上來。張一凡拿了一張單子,對做動作的同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語著。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,宣布:“第一輪,開始!”可做動作的那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長時間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動照常進行。主持人又請了一位同學(xué)上來,他一站到位,馬上做出一個手握方向盤的'動作,才提的人隨即就說:“開車!”我們都高興地為他鼓掌,但做動作的人又做了一個奇怪的動作,像是走路,猜題的人一時語塞,便請求提示。主持人說:“打一動物。”他想了半天,抓耳撓腮,想不出愛,只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學(xué)上來參加了這個活動,千奇百怪的動作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話。

  當我們還沉浸在上一項的歡樂中時,第二項開始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來,把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個人,擺了許多有趣的漢字。

  今天真開心!

慶祝元旦作文 篇4

  今天,我們開20xx元旦慶祝會,因為這是我們在小學(xué)階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。

  突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的`紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。

  元旦慶祝會結(jié)束了,可我們的快樂卻填滿了20xx年。

慶祝元旦作文 篇5

  在上個星期六,也就是20xx年的最后一天,我們在下午舉辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會”

  星期六下午,我,吳某某和曾某某早早的就來到了學(xué)校,把班級簡單的布置了一下,接著,陸陸續(xù)續(xù)就有同學(xué)到班上來了。

  在上課鈴響了之后,“元旦慶祝會”就正式開始了。

  首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開始發(fā)話了:“在新的一年里,祝大家每天開開心心,生龍活虎!”下面一片掌聲。

  “首先,請我們的班主任張老師發(fā)話,大家掌聲歡迎!”“好,安靜下來,希望大家在新的一年里,每天保持一個好心態(tài),謝謝!”“好,接下來請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最后一分鐘”在下面的`我,發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點:聲音洪亮,不走神,很放松。不過,在我旁邊的一些人,聽到了他們洪亮的嗓音,漸漸的安靜了下來,安靜的聽著,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的確,他們讀的很好!

  “下面,請我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”!一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音,只剩下了祥和的安寧,大家認真的聽著,看著,底下沒有人打鬧,吵架。結(jié)束了之后,底下一片掌聲。

  “接下來,請我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式開始了,周某某簡直就是幾斗的翻版!王某某更為帥氣!只不過,他們的魅力把我們吸引住了。

  “下面最搞笑的來啦!請黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個東西,黃某某帶的是:巾幗英雄,徐某某帶的是:安全帽豬!

  “校園臭歪歪”是我們自己編的,很搞笑,因為刺小頭老考0分,他想盡辦法把成績改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師,余某某是自以為是的校長,吳某某是愛打小報告的女生。

  元旦慶祝會的東西太多了!所以就講這一點啦!我們一起度過了一個快樂的元旦節(jié)。

慶祝元旦作文 篇6

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。...

  元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的`祝福。

  關(guān)于元旦的作文:元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

  不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

  那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

  元旦作文1“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

  今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。

慶祝元旦作文 篇7

 為進一步推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué),這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!

  在節(jié)目快要結(jié)束的時候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的'非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機會,娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開心的一天了!

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