元宵節(jié)觀燈作文優(yōu)選[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元宵節(jié)觀燈作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)觀燈作文 篇1

　　元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天我們要吃元宵，看煙花，看彩燈，猜燈謎，人可多可熱鬧了，我覺得比過年更有意思。別看那些大城市的燈很漂亮，在我們棗鄉(xiāng)臨澤這個小縣城的燈也做得一年比一年好，一年比一年有新意。

　　元宵節(jié)那天，我早早吃過下午飯，做好了觀燈的準備，但爸爸媽媽說還早著呢，天快黑下來的時候看燈才有意思，可我急切的已經(jīng)坐立不安，走來走去，迫不及待的等著夜幕降臨，在我的再三催促下，我們一家三口還是提前去了大沙河看燈。到那里，人們已經(jīng)接二連三的前來觀燈，交警叔叔阿姨也早早在維持秩序了，我發(fā)現(xiàn)彩燈多的一眼望不到邊，從天鵝湖開始一直擺到沙河綠島，約兩三公里長。今年的燈與往年的不盡相同，多數(shù)都是新做的，有展現(xiàn)臨澤地貌的'地圖燈、蛇年大吉的生肖燈、教書育人的架子鼓燈、奔向未來的火箭燈、一帆風(fēng)順的帆船燈……總之，燈多得數(shù)也數(shù)不清，五顏六色，五彩繽紛，各具特色，各有含義，簡直是巧奪天工，讓人流連忘返啊！

　　因為觀燈的人比較多，所以回家的速度較慢，耳邊還稀稀拉拉的可聽到放煙花的聲音，遠處也可以看到五顏六色的煙花，雖然今年的煙花比往年少，但也有著與眾不同的吸引力。

　　回到家雖然有點累，但我很高興，因為這個元宵節(jié)我過得很快樂。

元宵節(jié)觀燈作文 篇2

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區(qū)看到我們學(xué)校“紅旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區(qū)，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態(tài)，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識。我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。

　　我們認真的'觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我校“京劇藝術(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。

　　天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

元宵節(jié)觀燈作文 篇3

　　“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨……”描寫的就是元宵節(jié)的美麗景象。今年元宵節(jié)，我們竹園小學(xué)創(chuàng)辦了一場與眾不同的“元宵創(chuàng)客匯”，這場盛會精心準備了猜燈謎、創(chuàng)意小制作義賣、機器人展示、新春詩會、吃湯圓等活動，讓來參加創(chuàng)客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢！

　　剛到校門口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對來參加活動的人們熱情地說“元宵節(jié)快樂！”一下子就讓人感受到了節(jié)日的熱烈氣氛。

　　走進校門，站在國旗臺前一抬頭，就會看見整棟教學(xué)樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學(xué)樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學(xué)增添了幾絲春意。

　　我順著教學(xué)樓一樓臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細看起燈來。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實它里面還有一個小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的.燈籠，我還是第一次見。

　　看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門，最具有代表性的就是一個五角星形的燈籠，它雖然沒有聲和光，但我覺得它是這一層樓最好的一盞燈籠，它象征著我們國旗上最大的那一顆星。

　　我是先用竹棍扎成一個復(fù)古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒有其他同學(xué)做得好，但它也給予了我對新年的美好希望，希望o我們的生活越過越幸福。

　　“國富民強家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵”，我希望，我的祖國，越來越強大，我們竹園小學(xué)的“元宵創(chuàng)客匯”越來越精彩！期待明年的“元宵創(chuàng)客匯”！

元宵節(jié)觀燈作文 篇4

　　在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂的`表情，我也笑了。

　　在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

元宵節(jié)觀燈作文 篇5

　　又到了一年一度的元宵節(jié)了，每到這時，都會有各地的人群來到城墻上觀燈，我們家也不例外，我和姥姥姥爺以及媽媽一起來觀燈。

　　走在城墻下方，映入我們眼簾的是一只十分大的鳳凰，顯得十分的華麗、鮮艷。它的羽毛是金黃色的，有著一雙栩栩如生、玲瓏剔透的眼睛，而在周圍是一些戲劇里面的角色，又展現(xiàn)出我們的民族文化，讓不少人都在這里駐足觀望，有的在照相，還有的在不停的稱贊。

　　上了城墻，五顏六色的燈讓人應(yīng)接不暇，有栩栩如生的紅鯉魚；有象征和平的.白色的海鷗；還有老人愛著的孔雀、花好月圓……我們一邊走一邊嘖嘖稱贊。突然，我看到了一盞十分有趣的燈，這是一碗湯圓，淡紅色的碗上畫著一朵大紅色的牡丹花，顯得十分喜慶。再看碗里的湯圓，圓圓的，白白的，連碗里的水也好似在流動。在上方有一個大湯勺，湯勺里放著半顆正在留餡的湯圓，讓人看后口水都能流三千尺了。這時，我的肚子開始不爭氣地奏起“交響曲”，我也是百般無奈呀！

　　走了一段時間后，姥姥有些累了，于是我們四人就坐在旁邊休息。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個十分特別的燈，仔細一看，原來是牛郎與織女的故事。只見，牛郎抱著兩個孩子，深情地望著天河對面的織女，他的嘴張著，好像在呼喚著織女，告訴織女，他特別想她。可織女又何嘗不是呢？只見織女的眼眶濕潤潤的，也望向牛郎。看到這里，我覺得可真凄美，也對這天河恨之入骨，要不是它，牛郎和織女也不可能分開呀！這時，我看見了一個外國的阿姨，她邊用手指點著燈，一邊還用帶著外國口音的普通話稱贊道：“中國真是一個擁有上千年歷史的國家！”這使我也禁不住為我的國家點贊。

　　美好的時間也是十分短暫的，我們依依不舍地離開了城墻，離開了這個如天堂般的地方。在臨走前，我還買了一個小的燈盆栽，留作紀念。

　　回家的路上，我看到路邊每一棵樹都掛滿了串燈，將擁擠的車道點綴的十分華麗，雖然十分累，但看到手里的燈盆栽，也不覺得累了。但又想到回家能吃到讓人垂涎三尺湯圓，就十分高興，再逛十次也沒問題！

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