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教師辭職

時間:2024-03-04 15:54:53 教師 我要投稿

(優)教師辭職8篇

教師辭職 篇1

尊敬的領導:

(優)教師辭職8篇

  我將于下個月離開貴報社,特此向您提出辭呈。

  報社是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺,我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

  兩年來,領導們對我的教誨與關心,同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼,每每思之,仍令人心緒難平,流連不舍。

  新聞事業是一項具有重大社會意義的神圣的事來,新聞記者這一職業因而顯得崇高。然而,在從事采訪報道的過程中,縱然自己事以全能、幾以竭力,結果往往卻不盡如意,有負他人矚望。從而,我發現自己越來越不能做于他人有意義的事,也就越來越缺乏工作的激情,越來越不適應這樣的.工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。

  不過,因為常伴領導們的關心與提攜,仁人同事的無私友愛,在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化為一筆寶貴的資財。

  但愿貴報今后能廣納賢才,開創輝煌的事業。

  此致

敬禮!

  辭職申請人:

  20xx年8月22日

教師辭職 篇2

  敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔任九年級1、2、3、4四個班的化學教學工作,下半年我擔任九年級1、2、3三個班的化學教學工作。化學是九年級新開的學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科,有它的優勢也有它的劣勢,放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學習情緒不高,有一定的畏難和依賴心理. 教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我制定并在實際教學中即使根據情況進行有效調整,現將工作總結如下。

  一、調動學生學習化學的興趣。

  教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中,我很注意每一節課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;

  很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。

  二、發揮化學實驗的作用 化學學科有它自身的優勢——化學實驗,它能使學生產生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。例如,組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質,安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的`氛圍中感受了科學知識的魅力。

  三、努力做好復習總結工作

  初三化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節,盡

  量幫助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業基本上做到全收和及時批改,在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。

  四、取得的成績

  通過自己的努力, 20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎,陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學習中我認真學習,鉆研業務,取得優秀學員稱號。今后的教學中我將繼續努力,并爭取更大的進步

  五、不足及努力方向。

  在教學工作中對學生的管理不夠細致,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現脫節狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現成績滑落的現象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。

教師辭職 篇3

尊敬的校長:

  您好!

  最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在****小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言。

  現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望*校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的'光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。

  望您能批準我的辭退!

  此致

敬禮!

  辭職申請人:xx

  20xx年xx月xx日

教師辭職 篇4

尊敬的園領導:

  您好!

  我認為現在的自己不是非常的好,狀態也不是非常的好,對于我而言還是非常多需要去做好的事情,現在我也是不希望繼續持續做好這些,作為一名幼兒園教師我真的感覺是非常的好,現在我也是感覺非常的不好,現在我也是在一點點思考,這份工作當中我還是需要做好更多的事情,感激這段時間以來自己的進步,在這樣的環境下面我也會一點點的去積累,但是現在我也是不希望繼續這么持續下去,我感覺現在的我還是要做好足夠的準備,現在在工作當中我確實是做的不夠好,經常感覺很是吃力,帶小班讓我感覺很是吃力,現在我也是希望能夠獲得一份心安,向您來辭職也是糾結了很久的事情。

  來到xx幼兒園這里已經是有一年多的時間,我真的沒有想過自己回來辭職,這真的是讓我感覺非常的不好,作為一名幼兒園教師我一定會好好的去搞好自己的學習,我也會讓自己繼續堅持下去,在這方面我也希望自己一點點的積累,我在這一點上面還是做的很好的,我希望自己能夠一點點去積累經驗,在這一點方面我也一定會堅持去做好這些,我作為一名小班教師,也在慢慢的做好自己的準備工作,現在我也會繼續持續做好這些,在這一點上面我不希望自己繼續持續下去,這是我作為一名小班教師應該有的狀態,現在我也是感覺非常的不好,在一些事情上面我也通過自己的努力做好了很多事情。

  這一年來的工作當中我也確實是做好本職工作,只是慢慢的感覺自己的壓力大起來,我希望能夠通過這樣的方式去一點點的積累,但是還是感覺很吃力,我不希望繼續這么堅持下去了,我真的是不希望繼續做好這些事情,在現在這樣的方式下面堅持做好的本職,我現在我在認真的嘗試做好這些,我在xx這里我一直堅持在做好這份工作,我一定會繼續去做好這些細節,我會讓自己堅持去做好這些點點滴滴,我感覺到這份工作確實還是不適合自己的.,我真的是感覺有些吃力,在這樣的工作環境下面我還是沒有做好充分的準備,在這樣的事情上面我也是做的不夠好,幼師工作真的還是沒有做好,我以后也一定會一點點去積累經驗,過去一段時間以來我一直都在認真的思考,我也做了自己的決定,不希望影響了孩子們的學習,也不想耽誤自己的工作,望您批準我的辭職。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師辭職 篇5

  尊敬的領導:

  您好!

  自20xx年8月起從事教育事業來,我深受團結、務實、開拓、奉獻精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:

  一, 從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。

  xx年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,但是每一次,更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。

  二, 付出與收入不成比例,社會地位得不到承認。

  教師是什么, 起得比雞早,睡得比鬼晚,干的比牛累,吃的比豬差,上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師。這個大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領工資的時候,滋味總是有的,比如我來說。工資大概是1900還貸款1100,水電200,老人月藥等開支300,孩子教育130,其他什么都不用了,自05 年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了11年,不能再等了:教師在社會中的地位已經傷了很多人了,我不能說出我所經歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的`文字。我不想平等的生命在做了老師后有點輕,所以我決定離開。

  三, 家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。

  父親80歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區60公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇。

  經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

  三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。

  此致

  敬禮!

教師辭職 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  在經過我長時間的考慮之后,結合我自身的實際情況,我不得不作出辭職申請,因為很多的實際情況,我已經無法繼續在學校中工作下去,這些是我不愿意看到的,也是領導不愿意看到的。可是現實就是這樣,誰也無法左右,我感到十分的無奈,我會牢記我在學校中工作的過去的。

  在職期間學習的老師對我的生活和工作都非常的關心,經常進行思想交流和學術點撥,使我受益很大,感謝領導們的關心。辭職主要原因是我自身的問題,無法適應目前的工作壓力,精神上和身體上已經不勘重負。另一個原因是在XX學校入職以來一直找不到自己的位置,無法給自己定位。家鄉以外的.生活使我感覺自己的性格特點和思維方式無法適應學校的文化。

  出于保護自己的目的,特向您提出辭職申請。希望早日回到家鄉,完成離職手續,有時間調整自己的身體狀態和精神狀態。我想我會在調養好自己的身體之后,繼續不斷的努力工作下去的。可是現在的情況是我已經無法繼續高質量完成學校的工作了,我只好選擇離開,我在今后的工作中一定會更好的工作下去的。前提是我一定要養好自己的身體,我堅信自己能夠走好!

  請對我個人給予充分的諒解,并批準我的辭職申請,謝謝。

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

教師辭職 篇7

尊敬的領導:

  我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

  在明德工作學習的兩個月里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,楊校長的包容和 主任的關愛,初一年級團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院校化學教育專業畢業的,也算以優異的成績畢業,可現在任教的科學,讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的'選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

  我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年10月28日。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師。懇請領導批準。

  能為學校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。

  離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

  感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿明德外語實驗學校未來蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

  辭職人: XXX

  20xx年10月26日

教師辭職 篇8

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx,非常感激這兩年來的教學經歷,我堅信我能夠在工作當中做的更好,我對自己也是非常的有信心,一直以來這樣的心態都不曾改變,不管是在什么時候我都會保持好這一點,可是現在我卻不得不來辭職了,因為家里面發生了一些變故,打亂了我這幾年來的一些計劃,我真的非常希望能夠得到一個不錯的提高跟鍛煉,這是毋庸置疑的,我對自己還是非常有信心的,過去幾年來這一點始終都沒有變動,有很多事情是應該抱著一個正確的心態,雖然要離開了,但是我還是對自己充滿信心,也對這份工作很是感激。

  雖然在xx小學這里任教只有兩年,但我還是非常激動的,我也能夠清楚人事到自己的身上的不足之處,有些事情應該做出一個正確的判斷,我跟感激自己能夠在這么一個環境下有這些變化,我也很清楚自己現在的處境,我真的沒有辦法繼續工作下去了,狀態也不是很好,有些事情是不能夠馬馬虎虎的,這一點毋庸置疑,我希望能夠有一個好的狀態迎接每一天的工作,作為一名語文教師這是我的職責,也是我現在應該堅持的東西,我也清楚的知道我要去做好哪些事情,我必須要坦白,因為家里面有一些變故,我現在要離開這座城市了,也就不能繼續留在xx這里任教,雖然有很多不舍可是我還需要客觀的去看待。

  我現在的狀態不適合做一名教師了,有很多時候都非常的糾結,也不知道怎么去處理好自己的本職工作,這一點讓我感覺非常的懊惱,我現在沒有辦法去保持好心態做好每天的.事情了,我還是沒有做好充分的準備,所以我也是非常糾結的,對于這一切也充滿了很多未知,我希望能夠有一個好的方式去接受這一切,現在我也很是感激,感激這兩年的教學敬禮,感激這里的一切,我真的是有了一個全新的心態,雖然要離開xx小學,但是仿佛過去的點點滴滴就在昨天一樣,那么的觸手可及,真的讓我無比的感慨,我對自己也是非常的有信心的,我堅信未來還會有更多的挑戰等著我去落實好,感激的同時我也會把這份經歷深深的記在心中,這里的一切都會是我要去感激的,也會讓我充滿更多的期望,我一定會把這些細節的東西處理好,堅定自己的信念,望您批準我的辭職。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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