【薦】一次演講作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一次演講作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次演講作文 篇1
走在教室的走廊，我很激動，可更多的是緊張。手中握著演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的，像是在發燒。凌亂的步伐讓我不時的碰撞著走道的桌子，發出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無比。
這就是我的第一次演講開幕式。時間回溯到兩天前，在老師的諄諄教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報名了下午的演講比賽。
迷糊的回到家，我才發現自己對這次演講是一點底也沒有。在焦急的幾番折騰后，終于寫了一篇演講稿，還沒來得及修改，時鐘敲響了兩點的鐘聲，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包，帶著后悔，帶著無奈，如奔赴刑場一樣，向學校走去。
什么事都會有第一次，可我從未想過我的第一次演講，會讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。
雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺上。面對著同學們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏著，手心粘糊糊的，我已無所適從。
努力平復著心中的不安，沉默許久，我開始了我的.第一次演講。看著被我握的皺巴巴的演講稿，我開始對大家念道：“同學們，老師們，各位評委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》.....”。
開始的時候由于過于緊張，聲音很小，偶爾還念錯字。看著老師、同學們的鼓勵的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無所適從的感覺也消失的無影無蹤了。到了結尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。
結束了，終于結束了，同學們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場，心中偷樂著：看樣子我超長發揮了。
演講雖然結束了，可這次演講讓我增強了勇氣與自信，我想它會一直伴著我成長下去。
一次演講作文 篇2
看到這個標題，你一定很奇怪，從幼兒園到小學，怎么會是第一次演講呢?其實這次的意義和往常不同，這次是在全校的開學典禮上演講，內容是“誠信伴我心、誠信伴我行”。
往常這都是我們班大隊長的活，這次老師卻推薦了我，希望讓我鍛煉一下。因為時間緊張，老師要求我們稿子自己寫，也不給我單獨輔導，我能行嗎?我在心里直打鼓。
晚上吃完飯，我拿起筆結合自己的.親身經歷開始寫關于誠信的內容。我思考了很久，想了很多，終于把稿子寫完了。接著我趕緊背熟，然后在全家人面前表演，大家都給我以燦爛的微笑和熱烈的掌聲!
第二天早上終于到了。操場上，當主持人宣布由各班代表上臺演講時，我連忙把背得滾瓜爛熟的稿子塞進口袋，不安地等著。啊，終于到我們四〈一〉班啦!我拿起話筒，信心十足地站到主席臺上，敬了個隊禮，便開始我的演講。咦?昨天背得結結巴巴的，今天怎么這么流暢呀!我富有感情地大聲背誦著，聲音忽高忽低、忽長忽短、忽強忽弱，“讓我們插上誠信的翅膀，飛過藍天，飛過大海，飛過人生最險峻的山峰，飛到烏云散盡，飛到陽光普照!”當我的演講完畢后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第一次演講讓我變得更加有信心，從那以后我再也不怕演講了。因為這次演講表現不錯，我還被大隊部選為了學校的小廣播員呢!希望自己從現在起更加努力地學習，插上理想的翅膀，飛得更高更遠!
一次演講作文 篇3
今天下午陽光燦爛，我們學校在前操場舉行了與感恩有關的演講比賽。
首先，音樂老師帶領我們唱了一下我們的校歌。接著，主持人上了臺，開始報目，第一個講演的是二三班，他們演講的非常精彩，我開始擔心我們班得不了一等獎。時間像奔馳的`汽車一樣快速奔馳著，到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時，陽光更加燦爛，好像在為他們加油。我們班演講完了，我們班最后得分：67。95。這時，我們班的人都歡呼起來。時間過得可真快呀！后面的人也都講完了，也就是說這次演講比賽已經圓滿結束了。
雖然演講比賽結束了，但感恩還沒有結束！
一次演講作文 篇4
在上個學期快要結束的最后幾天里，我接到一個天大的“喜訊”：老師“仁慈”的讓我本學期在全校師生面前登臺演講！這無疑是一個“晴天霹靂”，盡管我強烈抗議，但師命難違，我也只得不情愿的天天排練。
當我發現臺詞分給大家，我們每個人都不過只有短短幾句話時，我欣喜若狂，和其他六個班的同學不停的排練，起早貪黑，十分辛苦。一遍遍的試著，我們每次都精神煥發，一絲不茍，只為登臺演講時能有最好的狀態。
時間過得飛快，轉眼間這個學期開始了。離我登臺演講的時間越近，我就越緊張，越忐忑不安，十分煎熬，巴不得早點講完，早點結束。
開學典禮被定在某一天的下午舉行，我們幾個面容都十分嚴肅，但我覺得，最緊張的還是我。要上臺了，我的心一下子好像被吊在了半空中，心跳加速，雖然還未登臺，但我已是滿頭大汗。“開始上臺”，校長在一旁悄悄喊到。其他人都昂首闊步，而我卻邁著機器人一般的步伐，僵硬地走上臺去。
主持人開始講話了，我在后面坐立不安，衣服已被汗水浸濕，心里像有一只小鹿在左沖右撞。“快了，快到我了。”我在心里一直默念，祈求不出什么差錯。終于該我講話了，望著臺下黑壓壓的人群，望著那一雙雙看向自己的`眼睛，我不禁有些膽怯。眼睛一瞟，正對上校長和老師們鼓勵的目光，那目光，好似深深的潭水。
回過神過，我深吸一口氣，不斷在心里默念：我要勇敢！我要勇敢！漸漸的，我的心不再狂跳，也不再緊張，自信地說起了臺詞，聲音十分的洪亮，講完后，我的心才平靜下來。
從這第一次的演講中，我感悟到了許多許多：做什么事都不要過早下結論，凡事都要嘗試才能成功；另外，無論干什么，都要勇敢，風雨過后才能見彩虹。
第一次登臺演講，讓我獲益頗多，在以后的人生道路上，只有勇敢、努力、不斷嘗試，才能找到通向成功的大門！
一次演講作文 篇5
這個學期，我們班上英語課之前，都要進行演講活動。這個星期三，就輪到我和我的同桌演講了。
時間過得可真快啊，一轉眼就到第三節課了，我的心怦怦地跳個不停，手直冒冷汗。先是我的同桌上臺演講。只見他胸有成竹的走上講臺，大聲的說了起來，而且特別的流利。我更加緊張了，因為這是我從小學到初中第一次演講，一但說錯了，或者是中間忘詞了，那不就太丟人了。
同桌還不到一分鐘，就演講完了，也就是說，該輪到我演講了。我膽戰心驚地走上講臺，眼睛盯著后黑板，大聲的說：Goodmorning！Boysandgirls。Mynameis"當我說到"Herfavoritecolorisred！"的時候，突然腦子里一片空白，后面的`內容都給忘記了。怎么辦啊？怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，只聽見老師說：別緊張，仔細想想！時間一分一秒的過去，我漸漸地冷靜下來，有把內容從新想了一遍啊！我想起來了，于是我又繼續講下去
That’sall！Thankyou！我的演講結束了，頓時班里想起一片熱烈的掌聲，我看了看老師，只見老師嘴角露出了一絲笑容！
我回到了座位上，心想，其實演講也沒有什么可怕的嘛！
第一次演講，每個人都會有一種緊張害怕的感覺，但是當你演講完，就會感覺到演講其實也沒有什么可怕的！
一次演講作文 篇6
今天，我們班的語文胡老師跟我們說：“這節課，我們班舉行一個演講會，每人都要說，在講臺前說。”我們可以選的題目是①節約每滴水，②動物是人類的好朋友。③挑食沒好處等。
開始演講了。第一個出場的是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節約用水，他先說出了一句名言，又說了兩個事例，說明節約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說好。
下一個是朱立，他演講的題目是動物是人類的朋友，他先舉了兩個例子，第一、是動物讓我們發明了許多工具，如交通工具飛機是人類根據鳥兒來發明的，根據魚兒發明船只，根據魚兒的泡泡發明了潛水艇……第二、當我們無聊的'時候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開心高興。
下一個是朱玥，下一個是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說：“我要講的題目是書是我們的好朋友。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說書是人類的朋友呢？因為書能給我們帶來無限的快樂，無限的知識。”
我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒有了，這是我第一次演講，又激動又緊張。
一次演講作文 篇7
在五月份的第三周，學校要舉行故事演講比賽，每班出一名選手參賽，出人意料的是我們班的同學和老師竟推選了我！聽到這個消息，我真是既興奮，又緊張，怕講不好給班級丟臉。老師和班干部看出了我的心事，都鼓勵我說：”不要怕，同學們相信你，你一定能行！”
我只好點頭表示同意。雖說是同意了，但心里仍覺得像壓了塊石頭。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：”你應該參加，這是鍛煉你膽量、提高語言表達能力的好機會，你可要抓住喲。”聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣，增強了信心，每天為演講積極準備著。
時間過得飛快，很快到了演講的那天下午，老師們布置好了的會場，各班的同學整齊地坐在演講臺的下面，演講比賽正式開始了。各班參賽的同學陸續登臺演講，他們聲音宏亮，講的內容豐富多彩，富有啟發性和教育性，精彩的演講不時博得同學們的陣陣掌聲。
我正聽得出神，主持人忽然喊道：“下一個是四年級的姜惠汀同學演講。”啊，怎么這樣快就輪到我了！我像懷里惴了只小兔子怦怦直跳，腿也不聽使喚了，我不知用了多大的力氣才走上了講臺。我是班長，也是少先隊中隊長，常在班里給同學們講話，而像今天這樣在全校師生面前講話，還真是第一次。我站在講臺上，剛報出我演講的題目，臉就發開燒了，心跳得特別厲害，眼睛不敢向臺下看，可又忍不住地想看，突然我的目光與班主任李老師的目光相遇，李老師好像在說：“姜惠汀，你不要怕，大膽地講，你一定能講好。”在李老師眼光的鼓勵下，我的膽子大起來，開始大大方方地講。說也奇怪，剛上臺時的那種害怕、緊張的'心情不翼而飛，我滿懷激情地投入到故事中了，我越講越精彩，臺下的同學有的在側耳細聽，有的目不轉睛地盯著我，他們完全被曲折生動的故事情節迷住了。
終于，我的故事講完了，會場上響起了師生們熱烈的掌聲。我從故事里“走出來”，重新回到了現實中，望著李老師投來的贊許目光和同學們熱情的笑臉，我高興地笑了。
經過學校評委們的認真評選，我獲得了這次故事演講比賽的第一名。在激動之余，我更加體會到“有志者，事竟成”這句話的深刻內涵。
一次演講作文 篇8
當我看到講臺上的麥克風時，我就會想起老師帶我去參加的演講比賽，雖然我不敢參加，但是在老師的鼓勵下，我只好鼓起勇氣答應了。
那一次，是在一個涼爽的早晨，大家都在看書，老師忽然請我過去，要我參加英語演講比賽。當時，我的心情就好像熱鍋上的螞蟻一樣，既害怕又不安。過了不久，比賽的日子終于到了，當我進入比賽的教室，我大吃一驚，因為教室里只有五位學生！我上臺演說完，松了一口氣，但是我認為演說完之后的心情，竟然和我演說前的心情，完全不一樣。我在演講時，臺下的同學都笑哈哈的；不過上臺時，和我一樣都很緊張，其實，他們的心情好像比我還要緊張呢！
我完成這件事以后，松了一口氣，原來上臺演講一點也不難，而且這件事一點也不可怕，有些第一次是開心，是期待，是驚慌，是歡喜，我有很多的'第一次，第一次倒立、第一次幫媽媽煮菜、第一次騎腳踏車、第一次參加合唱團。但是，令我最難忘的，還是第一次參加演講比賽。
第一次上臺比賽的經驗就像惡魔一樣在折磨我，而這次的經驗，使我更喜歡接觸事物，我認為大家也應該鼓起勇氣向前，而不要退縮。
一次演講作文 篇9
國慶長假的前一天，謝老師讓我、黃晨曦和歐陽馨去參加演講比賽，還告訴我們要把演講稿背出來，那時我既高興又害怕，高興的是自己可以參加比賽、展示自我，害怕的是對我來說可謂“大姑娘出嫁———頭一回”，怕自己發揮不好，不能為班級爭光。在老師和同學們的鼓勵下，最后我還是決定參加比賽。
國慶長假七天，為了背熟演講稿，我整天都認真練習。長假過后，不料，我生了一場大病，每天都要打針、吃藥。在請病假的`幾天里，我夜以繼日地練習。可是，身體不適常讓我頭昏腦脹。就當我要放棄時，媽媽說：“林志，不要放棄，不管你得了第幾名，爸爸、媽媽都不會批評你的，因為你努力了！”媽媽的這句話讓我重新鼓起了勇氣，也讓我下定了決心，一定要認真刻苦地練好演講稿，為班級爭光！
為了把演講稿背得滾瓜爛熟，我每天晚上都堅持練習半個小時，有時為了練好一個讀音、一個動作常常得練上好幾遍。有一次，謝老師還親自打電話問我的病好了沒有，什么時候才能上學，演講稿練熟悉了嗎？可見謝老師對我十分關心，并寄予厚望，這讓我感動萬分，信心倍增。
終于到了比賽的那一天。一到學校，同學們都來到我的座位旁，為我加油。到了第四節課，選手們也都來到我們班的教室門口，準備比賽。我的心臟如同吊著一塊千斤之石，幾乎讓我喘不過氣來。終于輪到我了，我鼓足勇氣，走上講臺。話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，評委們向我投來了贊許的眼神。
下午，魏老師告訴我，我得了第一名，一直吊著我心臟的千斤之石終于緩緩落地。第一次品嘗到勝利的果實，我欣喜若狂，感觸良多。是啊，如果沒有同學、老師和父母的鼓勵，我就沒有勇氣參加比賽，也就沒有我現在的成功，這也讓我更加
一次演講作文 篇10
今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的'一位小同學,她雖然年紀小，但說起英語來，也是毫不遜色。她不僅說得流暢，面對評委的提問，回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴威同學上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來，一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢！評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了，他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色，一個個過五關斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時間里，小主持人還帶領我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時刻到了，這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當老師說到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場面，歷歷在目；選手們的出色表現，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺。本文內容具體，描寫有點有面，主次分明，語言生動有趣，又注意描寫了人物的心理活動，使場上氣氛富有感染力。
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