【優(yōu)秀】一份特殊的作業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一份特殊的作業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我參加了牛通社組織的活動——做航模。這我可很在行，在小老師的幫助下，很快，一架精致的飛機就出現(xiàn)在了我的手中。
做完飛機后，牛通社的老師布置了一項特殊的作業(yè)，讓我大吃一驚，那就是讓我們將自己做的飛機義賣出去，起拍價是10元。我聽后，即興奮又不安，這可是我第一次做這樣有意義的事情呀，我可以用義賣的錢幫助貧困小朋友，可我又很不安，我從來沒有做過義賣，能成功嗎？但作業(yè)還是要完成呀，我把心一橫，拿著我心愛的飛機來到大廳，尋找買主。
我來到西門，四處環(huán)顧，尋找合適的對象，忽然，我把目光落在一個四、五歲的小男孩身上，我立刻走上前去，對他輕輕地說：“我是牛通社的小記者，現(xiàn)在在進行義賣活動，這是我親手做的飛機，你要不要買呀？”沒想到那個小男孩，眼睛盯著電梯，當(dāng)電梯到的時候，他頭也不回地擺了擺手，走進了電梯。我只好作罷，繼續(xù)去別處尋找。
我又找到了一個男孩，重復(fù)了剛才說的那些話，那個男孩看了看，點了點頭又搖了搖頭，一副難以決定的表情，就在這時，和我一起參加活動的另一個小記者從旁邊走來，把自己的飛機試飛給他看，還讓他試玩了一會，就從我手中輕易地搶走了顧客。
兩次交易都失敗了，我垂頭喪氣地走到媽媽身邊，這時在旁邊目睹一切的媽媽說：“要想賣成功，首先要選擇好對象，再想辦法讓他喜歡上你的玩具，二樓人少，我們再去二樓試試吧！”聽了媽媽的話，我仔細分析了剛才失敗的原因，拿著飛機拿到了二樓。一到二樓，我手中的飛機就讓一位5、6歲的男孩看見了，他一直跟在我身旁，仔細端詳著那架飛機，看樣子，他十分喜歡。我一陣高興，“機會來了。”我心里默默地說道。我立刻蹲下身子，湊到他面前，輕聲問道：“很想要是嗎？哥哥賣給你好不好？”他看起來十分害羞，躲在他媽媽身后，不好意思地扭來扭去，我立刻改變策略，拿起飛機試飛給他看，還手把手地教他怎么玩。終于，他忍不住了，央求媽媽買下了飛機。“噢耶！”我心里一陣狂喜，把飛機交到男孩的手上，換來了15塊錢。
我哼著小曲，飛奔到老師那里，把手中的15塊錢捐到了捐款箱里，我終于完成了這項特殊的作業(yè)，更懂得了做任何事情都要有恒心，要會動腦筋，遇到困難要想辦法解決，只有這樣才會成功。
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