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考試前作文(錦集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的考試前作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前作文 篇1
你后悔過(guò)嗎?我后悔了。
你反思過(guò)嗎?我反思了。
你失敗過(guò)嗎?我失敗了。
你絕望過(guò)嗎?這我沒有。
期末考試已經(jīng)隨著時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想?我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒有任何速度的限制!
但是這又能怎樣?如果你做到讓自己心滿意足的地步了,你還想抱怨什么?
學(xué)習(xí)差的人和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在?學(xué)習(xí)差的人總是作傻,根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人,一切好像順利的一樣,什么是什么都明白。
而真的.是這樣嗎?
如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的,你也許就不這么認(rèn)為了。
我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話,她問(wèn)我:“學(xué)習(xí)有什么用處?”
我答道:“學(xué)習(xí)是為你自己,為自己的國(guó)家,為整個(gè)世界。”
“那不學(xué)又能怎樣?”
“不學(xué)你就是社會(huì)底層的垃圾,社會(huì)中的敗類。走向滅亡的人。”
“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢?”他帶有嘲笑的問(wèn)我。
“到時(shí)候你就明白了。在不努力,說(shuō)直白點(diǎn),你就等著自取滅亡吧。”我答道。
她還是沖著我笑,我也不多說(shuō)話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),想干嘛?
你不復(fù)習(xí)你想拿好成績(jī),做夢(mèng)呢你?
此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
自己去走向滅亡的人,是沒有人甘愿去阻擋他的,因?yàn)闆]有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念?!抄作業(yè)本來(lái)就是不對(duì)的,可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人?!
期末考試......這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),筆,是你的武器。頭腦,是你的武功。試題,也就是你的敵人......
既然已經(jīng)來(lái)了,何必要退?要做逃兵嗎?有人想做。我不想做。
趁現(xiàn)在,好好的復(fù)習(xí)吧。能考個(gè)好的成績(jī),是你對(duì)你自己的一種承諾。
考試前作文 篇2
“叮叮叮……”在一陣急促的鬧鈴聲中,我立刻翻身起床,洗漱完后就出門了。今天不能無(wú)精打采,因?yàn)槲乙谀┛荚嚕疾缓茫蠊豢霸O(shè)想。
一出門,我就去找同學(xué),終于時(shí)間到了7點(diǎn)40分了,我們不得不向?qū)W校走去,雖然我們都害怕,但是不得不跑快點(diǎn),遲到算零分,怎么說(shuō)我們也能考上80多分,這樣就太不劃算了吧!
來(lái)到教室我剛坐到座位上,鈴聲就響了,老師發(fā)下了試卷,我們就開始做起來(lái)了。這時(shí)我給一道題難住了,“這是怎么做的呢?好像是對(duì)的,又好像是錯(cuò)的。”我一下子迷惑不解了,這樣使我沉思起來(lái),緊張的好像白頭發(fā)一下子全來(lái)了,汗水也流了出來(lái),我沉思了很久,終于在大腦里發(fā)現(xiàn)了一顆新星————那便是回憶做筆記,一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……大約在第八分鐘時(shí),我終于想起這道題是怎么做的了,此時(shí)白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般,全不見了,真是好笑!在一個(gè)上午我們就考完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。
下午,數(shù)學(xué)老師叫了幾個(gè)她的`“心腹”去改卷子,我們也乘機(jī)溜去看了一下成績(jī),我們各自找到了卷子,讓羅章程給我改。“什么?姚震才82分,周小波也是86分,我大概只有85分吧。”這時(shí)我看見減一分心里就像刀割一樣,刀刀要我的小命;又像十五個(gè)水桶一樣,七上八下的;還像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分?jǐn)?shù)出來(lái)了,羅章程說(shuō)是90分,我一下就松了一口氣,從不開心轉(zhuǎn)為開心了,因?yàn)槲覌寢尳o我規(guī)定了必須要上90分的。
今天真是難忘的一天啊!
考試前作文 篇3
或許許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為,考試最重要的是復(fù)習(xí),你不復(fù)習(xí),就不能考到好成績(jī)。當(dāng)然,我不否認(rèn)這種說(shuō)法,可是,是不是不復(fù)習(xí)就會(huì)拿不到好成績(jī)呢!
我在班上看到許多同學(xué)的家長(zhǎng)都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊(cè),什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》,使到同學(xué)們的壓力很重,經(jīng)我的統(tǒng)計(jì),全班只有兩本復(fù)習(xí)冊(cè)以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁,你們一定會(huì)說(shuō),你們都是尖子,自然就不用買,可是我們的智商不高,當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些,我不反對(duì),可是,在上學(xué)期考試的時(shí)候,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,我見那些大補(bǔ)的同學(xué)照樣是七八十分,一點(diǎn)變化也沒有,有一些反而退步了,這,難道也是關(guān)于不補(bǔ)習(xí)的原因嗎?
在我看來(lái),考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累,一些同學(xué)只為了眼前利益,上課的`時(shí)候老是搞小動(dòng)作,到了測(cè)驗(yàn)、考試的時(shí)候才緊張了起來(lái),復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點(diǎn)鐘,可是那樣沒用,假如你臨時(shí)把知識(shí)記在腦子里,以后如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,那你還不是答不出,可見,平時(shí)不好好積累,到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀!
我們是祖國(guó)的新一代,祖國(guó)的接班人,可是,現(xiàn)在社會(huì)上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷,這不是給祖國(guó)丟臉嗎?可見,我們學(xué)習(xí)也不要臨時(shí)抱佛腳,應(yīng)該注意平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注意積累,注意思考。
考試前作文 篇4
耶!明天就要回家啦!聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。媽媽說(shuō):“你一考完試我們就走,坐5點(diǎn)的高鐵。”“好哇!”我大聲叫到,“考試?什么考試啊?”“奧數(shù)陳省身等級(jí)考試啊!沒跟你說(shuō)過(guò)嗎?”不會(huì)吧!我原本興高采烈的心情從九霄云外跌入了谷底。我憤怒的對(duì)媽媽說(shuō)道:“考試這么重要的事應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議,不能像你這么魯莽,應(yīng)該回來(lái)和我們商量商量,你不該擅自做主!否則會(huì)事倍功半的'!”“照你這么說(shuō),你期末考試時(shí)誰(shuí)跟你從長(zhǎng)計(jì)議啊?”媽媽反駁道。我啞口無(wú)言,只得聽命。
我到了考試地點(diǎn),那里人山人海。我找到我考試的教室,剛一坐下來(lái)就聽見“考試開始”這四個(gè)字,老師剛一發(fā)試卷,同學(xué)們就奮筆疾書的做著試卷,而我心里卻想著明天回家的事,卻忘了現(xiàn)在正在考試。
突然聽見“距離考試結(jié)束還有15分鐘時(shí)間”這句話,我才想起正在考試,趕緊檢查試卷。可是顧得了頭,顧不了尾,考試結(jié)束后聽大家相互對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了好多。
唉,下次可不能三心二意了!
考試前作文 篇5
話說(shuō)東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,家庭作業(yè)無(wú)法完成,只得回家去寫。
公元20xx年,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三分天下。
計(jì)算著時(shí)日無(wú)多了,快打仗了于是三國(guó)開始瘋狂練兵,鬧得人心惶惶,終日不得休息。
看日歷,星期二了。看課程表,哇噻,今天沒有一個(gè)副科。外,數(shù)兩科又開始盤算著攻下這個(gè)不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了,所以只要有老師去要課,肯定能要下來(lái)。但也得看誰(shuí)嘴快。英語(yǔ)不愧是老大,剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城。回頭一看數(shù)學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。,但已經(jīng)被英語(yǔ)捷足先登了。數(shù)學(xué)不愿在此時(shí)浪費(fèi)一兵一足,便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心,但又都很高興。因?yàn)榻者B續(xù)高溫,這一來(lái)就不用出去曬太陽(yáng)了。
課上,士兵們都在奮斗著上午三國(guó)留下來(lái)的艱巨任務(wù)。但就在此時(shí),英語(yǔ)大將軍現(xiàn)身了,于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時(shí)間完成。任務(wù)安排完畢,接下來(lái)又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點(diǎn),要盡全力防住,不能讓敵人攻破。
午休時(shí),士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國(guó)都是一條心:就是不吃飯也得做完一項(xiàng)任務(wù)。
午休后,全國(guó)最厲害的副將搞定了數(shù)學(xué)將軍留下來(lái)的所有任務(wù)。可是好景不長(zhǎng),剛上課,英語(yǔ)大將軍就進(jìn)來(lái)了。緊接著,數(shù)學(xué)將軍的三個(gè)內(nèi)線就直奔大本營(yíng)。隨后便傳來(lái)了一陣叫苦不迭的聲音。。原來(lái)數(shù)學(xué)有留了一套任務(wù)。英語(yǔ)見此情形,心想:正好我的法寶快沒了,在啟用我的壓箱底之前,就讓你先來(lái)訓(xùn)練一下吧。于是乎,士兵們做了一節(jié)課的數(shù)學(xué)。
下午第二節(jié),這個(gè)神秘而有利害無(wú)比的'語(yǔ)文大將軍終于出現(xiàn)了。只見他手持一個(gè)尚方寶盒。據(jù)說(shuō):這個(gè)寶盒里放著一張盤,盤內(nèi)記載了多年來(lái)的打仗經(jīng)驗(yàn),是上古傳下來(lái)的,人人都想得到它。還以為這次他來(lái)時(shí)要放一下,誰(shuí)知他拖動(dòng)著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。
第三節(jié),三位將軍都去議和了。士兵們便趁機(jī)完成了許多任務(wù)。
最后,數(shù)學(xué)將軍前來(lái)傳授勝利之法。歷盡了半個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個(gè)小時(shí)里,數(shù)學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習(xí)的時(shí)候,看看點(diǎn)兒,馬上要放學(xué)了,只見英語(yǔ)將軍又沖了進(jìn)來(lái),留下了一疊任務(wù)。
噫!東漢末年,烽火連天,爾死我活,紛紛擾擾,千百年以后,又有何用?
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