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考試初二作文

時(shí)間:2024-03-05 18:20:46 考試 我要投稿

考試初二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的考試初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試初二作文

考試初二作文1

  石縫間的萌芽,頑強(qiáng)的很,雖沒有象征付出的紅色,卻渲染了山間一縷蒙霧,美得很空靈;墻角的幾束草,小的很,雖沒有那么嬌艷的春色,卻不禁惹人一看,美得很清靜。

  不用刻意地去尋找美的蹤跡,它就在你睫毛最偏僻的那頭。

  就是那花吧,不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的.顏色的花,而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了,沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁,也沒有那么想引人注意的心思,就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛,小的引人注目,小的輕搖了,已經(jīng)很美了,美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹,花跟著草兒一起舞著,但還是望著,只是一片綠色,總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧,真的有別樣的顏色融入,卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的,長長的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵,顯得大材小用了,但還是美的。若下雨來,花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,倒有了憐香惜玉的意思,可細(xì)細(xì)的品嘗著,反而有了另一番韻味,粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒,雖說花兒難免淋點(diǎn)雨,但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽,那可真叫個(gè)美,迎著陽光的花看著便覺得暖極了,雨后的花兒就如顆寶石,發(fā)著春天的光,它,雖不如寶石的珍貴,也不如寶石的華麗,更不如寶石的吸引力,只說著它也如寶石一般亮著光,它的光又不是人為的,而是太陽光,美得最自然。

  喚不得美的來,也催不得美的去。美吧,就漂浮在這塵世中,就如空氣一般,你若睜著眼,那到處都是美,吸一口空氣,或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處,主要的是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)美的信念。

  就像羅丹說的:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

考試初二作文2

  在成長的路上,我已經(jīng)歷過許多的考試,但那一次考試,我至今記憶猶新。

  那次是小中考,也就是初二生物和地理的結(jié)業(yè)考試,是十分重要的,決定了能否去好的學(xué)校的第一個(gè)條件。所以我花了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。

  到了考試的前一天,我正準(zhǔn)備在網(wǎng)上找一份卷子做,便打開了電腦。可一打開電腦,我的心思就不在做卷子上了。我第一時(shí)間登上qq,就有人找我聯(lián)機(jī)打游戲。我看后心中竊喜:正好幾天前復(fù)習(xí)得那么累,現(xiàn)在剛好打一盤游戲放松一下。我便欣然答應(yīng)了他的邀請。可打完了一局又是一局,直到深夜才停下。我一下子就慌了!明天的考試該怎么辦啊。

  到了考試之前,我們先進(jìn)了考場。就在準(zhǔn)備發(fā)卷子的前十分鐘,忽然下起了雨。這雨點(diǎn)打在屋檐上的聲音,本來應(yīng)該是動(dòng)聽的,可在我聽來卻是那么得刺耳。

  “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起,考試也隨之開始。我提起筆,開始答題。可還沒往下看幾題,就有一道題目難住了我。我不知從何入手,于是決定隨便蒙一個(gè)答案。還好我之前還有復(fù)習(xí),還會(huì)記住一些知識點(diǎn)。我艱難地往下做著題目。終于,在考試結(jié)束的前兩分鐘,我做完了這張卷子。題目后面的也還好,沒有那么難。

  到了公布成績的那一天,我的`心情忐忑萬分。我懷著極其不安的心情,用顫抖的手打開了查分?jǐn)?shù)的網(wǎng)站,緩慢地在搜索頁中打下了我的準(zhǔn)考證號。只經(jīng)過了短短的幾秒,成績就出來了。可那短短的幾秒,對我來說,卻十分漫長,就像度“秒”如年一般。我迅速將頭扭開,不想看到我的成績,可我又不得不知道我的成績。我緩緩地將頭扭回電腦屏幕前,睜開了眼睛。在生物和地理兩個(gè)欄下面,兩個(gè)鮮紅的“A”映入我的眼簾。我居然過了!那一刻,我心情激動(dòng)萬分,內(nèi)心的喜悅已經(jīng)完全壓制不住,全部釋放了出來。

  那一刻,陽光灑在了我的鍵盤上,更增加了外界的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。

考試初二作文3

  放學(xué),在下雨,茫茫雨中,我在漫步,無數(shù)的畫面……

  放眼望去,雨色籠罩著大路,變得模糊不清。雨水?dāng)傇诼飞希坪醭闪怂罚防锩嬗惺^,不小心我摔倒了。水里面映出了一張張?jiān)嚲恚嚲砝飳懼粋(gè)大大的數(shù)字,而數(shù)少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,風(fēng)不知何時(shí)到來的,吹著滿身濕透的我,包括我的心。雨里夾著風(fēng),我的`心變得冰涼了,冰涼得讓我麻痹了,無力站起來。陣陣風(fēng)吹來,水面蕩漾著,好像皺紋般,好熟悉的皺紋,細(xì)看紋線,形成了“起來”二字風(fēng)徐徐吹來,吹到身上,心暖和了起來,慢慢的腳變得靈活了,水面的“起來”消失了

  家中。母親坐在門口擇菜,仰頭看見我回來了,神速般的掃視我的全身上下,再低下頭,嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中,淚不知為何猛流不止,大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了,時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來,似乎想讓我在麻痹。而此時(shí),母親悄無聲息的走進(jìn)來,慢慢地關(guān)上房門,沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我,變的冷靜了下來,淚水也止住了,風(fēng)雨也停了。擦擦淚水,笑笑。

  此時(shí)熟悉的音樂響起來:“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮,不要先看我別問我有幾兩重,風(fēng)再凍,雨再猛,我會(huì)站著像英雄,腳踏一陣風(fēng),肩上扛著一條龍,就算難過也不痛,把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門,電視放著音樂,母親在煮菜。走出家門,望向?qū)γ嬉蛔笊剑捎谟晟脑颍股娇雌饋砗苌畛痢5膊浑y看出樹很茂盛。

  當(dāng)我回到家中,音樂仍放著,母親在吃飯,我打開煲蓋,看見煲里有一碟菜,我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中,淚再次落下來,這次不同的是母親走了進(jìn)來,手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,頃刻萬千種心情在心里涌現(xiàn)了出來。

  深夜,靜靜地,靜得只聽見音樂還在那唱著

  雨雖仍在下,但我的淚不再流。

考試初二作文4

  媽媽的身體一直很健壯,我?guī)缀鯖]見過她生病。在暑假前的一個(gè)晚上,她值班,單位只有她自己,忽然她頭暈?zāi)垦!W詈蟮臅r(shí)刻,她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來的時(shí)候,已是次日的中午。

  我平時(shí)住校,媽媽病倒時(shí),我正迎接期末考試。一周后,我放假回到家,見房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機(jī),才知道媽媽竟然病倒。

  病榻旁,我拉住媽媽的手,注視著媽媽的眼睛,目光里再也找不到她往日的奕奕神采,眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延,眼袋松弛,面容憔悴。我責(zé)怪媽媽:你怎么不告訴我呀?媽媽說:沒事兒,我只是腦部供血不足,你不是馬上要期末考試嘛,瞞你幾天,我就出院了。

  暑假中,我參加了一個(gè)英語夏令營,回來后,媽媽燒了一桌豐盛的'午餐。談笑間,我忽然發(fā)現(xiàn),大熱天,媽媽卻穿著長褲。我問:媽,您怎么不穿裙子呀。

  爸爸嗔怪地對媽媽說:看,瞞不過女兒的眼睛吧,快換上裙子吧。我俯下身去,將媽媽的褲子輕輕挽上,天啊,只見媽媽的右腿被燙得紅中透紫,有的皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說:你媽怕你發(fā)現(xiàn),才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著,噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽,你瞞我干嘛呀?你瞞得住我嗎?

  短短一個(gè)月,媽媽的兩次善意的欺騙,一下子使我長大。我知道,母愛的特質(zhì)就是奉獻(xiàn)。媽媽不會(huì)停止忙碌,兒女的健康成長,是她最大的收獲。

  是啊,媽媽就是奉獻(xiàn)。德國體操名將丘索維金娜是這樣的,她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌,是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地減肥,在短時(shí)間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時(shí),她的身體彎曲成橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間……

  母愛就是一種本能的無私奉獻(xiàn)。人世間,多少母愛的感人場景,讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛,從來不會(huì)泯滅,它在人的血脈中流淌著,永不干涸。

考試初二作文5

  淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹,斜風(fēng)卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去,天空布滿了烏云。只是我沒有遮風(fēng)的傘,避雨的檐。

  我輕輕地抹著不止的淚,雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中,我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中,我托起沉重的書包,緩緩地走,如蝸牛爬行。爬著爬著,來到了三岔口,我抬起頭——一條是回家的小路,一條是通往廣場的大道。我無臉面對幸苦養(yǎng)育我的父母,于是,我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道,我走到椅子前,輕輕地坐下,不知怎的,我禁不住了,失聲地痛哭——雨還在下。

  忽然,我頭頂?shù)?雨似乎停了,抬頭一看,是一把傘。“給!”我轉(zhuǎn)過頭,是一個(gè)不相識的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕,白得刺眼,遞給了我;我愣了愣,接了過來。

  “怎么了?”他關(guān)切地問。

  “我,沒什么!”我有氣無力地答道。

  “告訴我,好嗎?”他很親切。

  “我——我考試考得不理想,辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我,我不想回去——”我對他說出實(shí)話。

  “聽我的話,回去吧!你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的!”他自信地拍了拍我的肩膀。

  “真的嗎?”我半信半疑地問到。

  “我不騙你。帶上手帕和雨傘,回去吧!”說著,把手帕和雨傘遞給了我。

  我半信半疑地接過雨傘和手帕,走上了回家的路。回過頭,他佇立在雨中,朝我擺擺手,我笑了笑。重新回到了三岔口,只是,這次,我選擇了回家。我感覺輕松了許多。

  回到家,媽媽急忙迎過來:“又去干什么了,快,快把衣服換下來。看你這孩子,這么大了,還不學(xué)著照顧自己!”我哭著說到:“媽媽,我這次考砸了,您怪我嗎?”“傻孩子,天底下哪有父母怪孩子的!”說著,拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說的對。這天晚上我睡得很沉,因?yàn)槲抑溃疫有父母,還有愛——

  雨停了,陽光如期而至,那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽光,因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺邸o助面前,我還有愛。

考試初二作文6

  在人生的十字路口上,我曾經(jīng)迷失了方向,我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。

  記得大約在七歲的時(shí)候,一天,好友錢夢迪手中握著一支筆,她遞給我,我接過它。哇!好精美的一支中性筆。我愛不釋手,眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的她也笑了。她誠懇地說道:“這支筆我打算送給你。”我內(nèi)心很高興,面部表情故意裝作不在乎的樣子,說道:“真的嗎?”“是啊!”她提高了嗓音說。我由于了片刻,把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我,“我們是好朋友嘛!”我的決心動(dòng)搖了,手不自覺地接過那支筆。算了,拿著吧!于是手加快樂速度,挨住了它。“我要回家了,謝謝你送給我這支筆!”說完,轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開作業(yè),想試試這筆。我一筆一畫地寫好每一個(gè)字。呵!好清秀的'字啊~我對這支筆越來越感興趣了。可是,這支筆是我的嗎?我并沒有用財(cái)物去購買它,而是用零去得到它,這是貪小便宜呀!一個(gè)聲音說:“別想那么多啦!既然你好友送給你這支筆,你就接受她的好意吧,可別讓她難看咯!”另一個(gè)聲音說:“別聽它胡說八道,它是我們王國里最貪小便宜的人,我們?nèi)巳硕加憛捤瑓拹核梢曀憧蓜e向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠的你自己,難道這不是一種真心自我的感受嗎?”我靜下心來想了想,是啊,做人要真誠,說不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀坑谑牵夷闷鸸P飛向錢夢迪。“呃,我要謝謝你的好意,我也要向你說聲‘對不起’,我不該拿你的筆!”錢夢迪笑了笑說:“算了,你不要筆不要緊,我不勉強(qiáng)你。不過,我們還是好朋友!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次考試雖然過程不不完美,可是最終還是得到了最美好的接過,我仍然給自己寫上了“100分”。雖然生活中的考試很多,稚嫩的雙肩還挑不起重荷,但我會(huì)對自己說:“真心自我,相信自我,過好自己的每一瞬間!”

考試初二作文7

  我剛才還在猶豫,是睡覺還是……終于,威爾戰(zhàn)勝了貪婪——,我醒了!

  我從來不把午睡當(dāng)成一種習(xí)慣,所以我總能自豪地對別人說:“我沒有那個(gè)壞習(xí)慣!”

  我睡得晚,能醒得早。上課從不偷懶睡覺(懶豬的表現(xiàn))。我只是早起,沒事干。我羨慕那些所謂的“好學(xué)生”。是的,如果你能早起,你就能學(xué)到很多知識,讓老師更舒服,更好地建設(shè)中國。至于我,早起有什么用,對別人有什么用?我希望我是媽媽早空的起飛。

  想想過去,自己的過去,凌亂的世界,充滿棱角的人生,從小到大。曾經(jīng),充滿理想的孩子被灌輸大腦去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。未來就是這樣,在孩子心中充滿了誘惑。是的,這很有營養(yǎng)。學(xué)習(xí)努力,沒有目的`。天天看日光燈,為了看著自己稚嫩的娃娃簡化,忍不住對自己的命運(yùn)微笑,卻機(jī)械地走下去。每次考試分?jǐn)?shù)都是那么難以置信的出乎意料,我都不知道有多高—— ~

  所以這個(gè)高分的命運(yùn)一直跟著我初中兩年,以至于那個(gè)愛補(bǔ)課的物理老師,在我做的最差的科目上,從來沒有讓我去過。是結(jié)果讓她相信了(但我保證我沒抄)。看著那串混著的數(shù)字,a……,腦袋變大了。物理老師總是幽默地說——。這個(gè)和那個(gè)一樣。嗯,我覺得那些值用起來不都是一樣的。

  然而,物理是我爸爸最好的科目之一。英語字母表中第九個(gè)字母.4天。上個(gè)月假期的四天,我終于受不了我爸的精神打擊,把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——。“看這道題,做完。”哈,惡業(yè)中的生活也很快,學(xué)到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少,現(xiàn)在,物理考試過了,你覺得挺舒服的,可以輕松解決問題了。哇,太帥了!(我很佩服t. t .)不知道,但是我這次一年級是我最欣慰的事情,呵呵,事情.原因.~

  難道不是好好利用時(shí)間的時(shí)候嗎?你想要嗎?或者暑假到了,

  努力學(xué)習(xí)

考試初二作文8

  我這個(gè)人是十分懼怕考試的,每當(dāng)聽到要考試就渾身不舒服。前幾天聽老師講國慶放假的安排,“我們這次國慶假期是這樣安排的”老師的聲音在班里響起,“我們這次一共放四天假,2號3號考試,5號6號講卷子。”聽到這句話后,剛才還在為放四天假慶幸的我好想被潑了一盆冷水一樣,覺得寧愿不放這四天假也不愿考試。“天哪”我心里想道,“不但要考試,考完還要立即講卷子,老師是故意這樣安排的吧!”下課后,同學(xué)們都在說:“1號在家復(fù)習(xí),4號擔(dān)心成績,7號8號在家挨罵,這個(gè)國慶假期又廢了。”

  放學(xué)回家的路上,我想起物理老師的話:“這一年同學(xué)們絕對不能過得太舒服了,要適當(dāng)給自己一些痛苦,這樣考試時(shí)上帝才會(huì)幫你。”所以那天我走到樓下,我做出了一個(gè)驚人的決定:我要自己爬樓梯回家,雖然有舒服的電梯可坐,但是為了上帝的幫助也只能這樣。我說到做到,結(jié)果我果真從1樓一口氣爬到了20樓,我現(xiàn)在還佩服自己當(dāng)時(shí)能做出這樣的壯舉。

  進(jìn)了家門,當(dāng)然就要復(fù)習(xí),但是一想到有七門,每門許多東西要記要背,我一時(shí)竟不知從何下手。我開始懷疑自己以前上課是不是沒有好好聽講,以至于現(xiàn)在落下這么多。

  沒辦法,再多的任務(wù)也是要我一項(xiàng)一項(xiàng)完成的。第一件事,我把所有要復(fù)習(xí)的東西都找了出來,經(jīng)過一陣搜索后我足足找出了十大本。看到如此龐大的工作量,心里更是一陣煩躁。萬般無奈之下我終于鼓起勇氣拿起了一本筆記本開始復(fù)習(xí),但是人越煩躁注意了越不容易集中,筆記本上的內(nèi)容就像一只只小精靈在我的'腦中亂竄。我的大腦也開始不聽指揮的想起了別的東西。

  我不禁想到今天我因?yàn)榭荚囀芰四敲炊嗟目啵绻o我一個(gè)沒有考試的世界就好了。在這個(gè)世界中我可以輕松地學(xué)習(xí),不用因考試而緊張不安,也不用為了博得上帝的同情而折磨自己。想到這些,我不禁感嘆沒有考試的世界就是天堂,給我一個(gè)沒有考試的世界就好了。

考試初二作文9

  生活中有一件事沒人在意,但在意之后,他就從失落和失敗的深淵中被拯救出來。這種東西叫反射。

  很少有人會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,以至于重蹈覆轍,不知悔改。他們在社會(huì)上不是少數(shù)。也許你看到這個(gè)題目,可能就不看了。那么,就證明了你是大多數(shù)人,證明了當(dāng)你陷入失敗的深淵時(shí),你無法逃避,無法破產(chǎn),無法流浪街頭。反思是能讓你快樂的良藥,也是能讓你從失敗中成功的引導(dǎo)者。更重要的是,這個(gè)東西是自己一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出來的。所謂‘傷疤忘了痛’,就是不能反思的人往往有表現(xiàn),相當(dāng)于你失敗了一次。但是,在你走出失敗的場景之前,你必須繼續(xù)用失敗的方法去做,最后的結(jié)果一定不是成功。反思是我們的靈丹妙藥,能讓你一直保持應(yīng)有的心情。比如你罵別人,別人打你,你最后還是會(huì)生別人的氣,你是一個(gè)不會(huì)反省的人。如果他會(huì)反思,他不會(huì)怪別人,也會(huì)怪自己罵別人。當(dāng)你在這里看到它時(shí),你可能會(huì)認(rèn)為反思是懦弱和軟弱的表現(xiàn)。不,恰恰相反,反思是強(qiáng)者應(yīng)該有的標(biāo)志。可以讓強(qiáng)者更強(qiáng),讓強(qiáng)者擁有開放的心態(tài)。和別人爭面子的都是弱者。弱者不會(huì)知道自己的錯(cuò)誤,只會(huì)責(zé)怪別人。這不能怪別人。這樣,證明你是一個(gè)真正的弱者,你根本不會(huì)反思。但是,你心里想的.是你是一個(gè)強(qiáng)者,再一次證明你是一個(gè)弱者,因?yàn)槿跽卟粌H不體現(xiàn),還自詡自己很強(qiáng)大,根本不了解他們之間的本質(zhì),哪怕是一件值得做的事情,說自己的強(qiáng)者有自己的強(qiáng)者之手;能反思的都是謙虛的,屬于真正的強(qiáng)者。反思可以改變你的性格,讓你成功,開闊你的心情,讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。

  既然反思如此重要,社會(huì)上大多數(shù)人還是不知道如何反思真相。這種人屬于弱者。讓我們再考慮一下。這樣,我們會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì),減少彼此的委屈,敞開心扉。

考試初二作文10

  蝸牛是個(gè)小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。

  從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個(gè)差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。

  不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動(dòng)筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn),許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。

  作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點(diǎn)例子,倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

  作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn),再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力交瘁,無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的`路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才,第二個(gè)做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

  忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認(rèn)真,走得自由,走自己的路,那就是個(gè)天才了。

  我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。

考試初二作文11

  陽光斜射入窗口,碎了滿桌,耀眼地亮著。沙沙地,筆尖劃過試卷,幾十人的考場,鴉雀無聲,表面上風(fēng)平浪靜。

  老師要開會(huì)去,留我們在考場做卷子,臨走時(shí)特意叮囑了好幾次,說我們要誠實(shí),切不可作弊。窗外的樹綠得發(fā)亮,在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,似乎也表示贊同。

  于是這次考試便因沒有了監(jiān)考老師而不同尋常。教室的監(jiān)控轉(zhuǎn)不了,方向是固定的,似乎給我們提供了一個(gè)很好的條件。

  前面同學(xué)的`脊背忽地一振,卷子抬起又放下,手在此同時(shí)抓起了筆,在不到一秒的時(shí)間內(nèi),完成了一切動(dòng)作,抬頭看向剛才發(fā)出了一絲聲響的門口,長舒了一口氣。并沒有老師,只是別的班的同學(xué)走過。又從卷子中抽出了什么,因?yàn)樯眢w擋住了,我并沒有看見,只聽見急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬?cái)啵曇敉蝗幌Я耍挥凶澜菨L過的一個(gè)紙團(tuán)跳動(dòng)撞擊地面發(fā)出了微弱聲音了。

  細(xì)細(xì)看,卷子下多出了什么東西,又亦或手指不經(jīng)意間彈出的字條,都不是什么新鮮事。老師確實(shí)沒法發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,只有窗外的綠樹,默默地?fù)u著頭,在明亮透徹的陽光中看到了一切。

  但有幾個(gè)人巍然不動(dòng)。他們靜靜地坐著,目光僅僅注視著自己的一小方桌面,靜靜地沉思著,陽光灑在他們額上,格外明亮,似乎捍衛(wèi)著他們純凈的心。筆尖在紙上顫動(dòng),留下一行行干凈的字跡,潔白的卷子素潔如新。我心中恍然受到了觸動(dòng),這樣的同學(xué),為什么如此之少呢?

  我猛然意識到此次考試不僅是對學(xué)習(xí)知識的考察,還有對一顆誠實(shí)地心得檢測。這是一次不尋常的考試。

  短短的四十五分鐘,折射出的確是每個(gè)人的品格。一次考試的成績也并不會(huì)影響多久,而誠信的喪失,卻會(huì)禍害終身。

  考試結(jié)束鈴聲響起,我恍惚有一種感覺——這次不同尋常考試的分?jǐn)?shù)并不僅寫在成績單上,而且必將烙印在每個(gè)人的一生之中!

考試初二作文12

  新年一到,農(nóng)村的家家戶戶都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子,而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了,好像只有有了外婆的青團(tuán),才像過年的樣子,。

  青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子,而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里,這可是個(gè)費(fèi)力活兒,團(tuán)子吃起來勁不勁道,好不好吃,全在這一部,看外婆累的滿頭大汗,我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了,這是我們自家做的豆沙,比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊,用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球,再用大拇指壓在圓球中心,放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),做成一個(gè)小碗的.形狀,再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去,接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了,一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃;又似一只只溫順的小貓;如同一塊塊光滑的翠玉,好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣,各不相同。

  做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里,而且每個(gè)青團(tuán)下都墊著一片葉子,我好奇地問外婆:“這是什么葉子啊?它墊在下面又有什么用呢?”但是,外婆并沒有回答我的問題,而是說蒸好后再說。

  經(jīng)過了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”,青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了,迫不及待地打開蒸籠,頓時(shí),一股香氣撲面而來,我咬了一口,米粉團(tuán)很勁道,不黏牙;豆沙餡兒心細(xì)軟香甜,伴著一股特殊而又熟悉的香氣,吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)品味后,我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問題,便問外婆,她答道:“這個(gè)粽葉,墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠,又可以是團(tuán)子有粽葉的清香,不是兩全其美嗎?”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

  鄉(xiāng)韻悠悠,年味濃濃,過年真熱鬧!

考試初二作文13

  影像的閥門徐徐松動(dòng),不覺掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。

  立于窗前,感受這破曉時(shí)分的寧靜。風(fēng)悄然而至,吹落樹枝上的幾抹枯黃,墜于清池秋水之上。

  暗自沉思,風(fēng)何以立足于世呢?

  春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng),飄然而至,拂過臉頰,留下無限柔情。清眸投向遠(yuǎn)方,只見風(fēng)吹炊煙,飄渺遠(yuǎn)逝之詩情,清風(fēng)拂葉,流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣!輕揚(yáng)嘴角,風(fēng)帶來春之絕美。

  夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑,留下片刻的微涼。雖是杯水車薪,卻也捎去了憂煩。晚風(fēng)為夜拉開偌大的帷幕,閃爍的滿天繁星或許便是夜贈(zèng)風(fēng)之禮,為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容,風(fēng)帶來夏之片涼。

  秋風(fēng)悲涼。如古書中的失意女子,踽踽獨(dú)行。落葉墜,風(fēng)又拂,已是深秋。清池皺,景朦朧,雨打桂花。秋風(fēng)含淚見證了萬物凋零,心中埋藏了無盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉,盡是悲涼,卻又詩韻濃濃。垂眸,風(fēng)帶來秋之詩韻。

  冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽,盡全力以寒風(fēng)逼人!也正是那寒風(fēng),才使眾冬日君子以奮發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師,只言片語,流露語重心長。煉志矣!望雪景凄涼,風(fēng)帶來冬之奮發(fā)。

  若你在感謝雨水的'滋潤,又是否想起風(fēng)的默默支持呢?

  風(fēng)從窗外悄然拂過,留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細(xì)胞一下子被喚醒了,游蕩于遍身滿地。

  冥冥之中,凡事皆有天意,美好的事物又何時(shí)不在呢?

  晨然若“悟”,亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。

  初二:程辰

考試初二作文14

  終于,到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo),然后努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說實(shí)話,這些程序我倒著都能背下來,不過有時(shí)想想也覺得蠻有趣的,雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無所謂,不過一個(gè)目標(biāo)而已,只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常,我總沒有這樣的感受,好像自己就覺得這生活很平淡,但是又不缺樂趣,只有到了期末的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息,當(dāng)你意識到了這些的時(shí)候,已經(jīng)放假了。這也是人們在放假的時(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。

  想念同學(xué),想念生活,比起在家里渾渾噩噩度日,在學(xué)校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立,不要留戀學(xué)校,懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶,怎么也忘卻不了。也許,是因?yàn)槠渲邪宋业?情感吧。(有點(diǎn)扯開了,回來回來。)……這次期末的話,我想,給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo),也許有人會(huì)說我好高騖遠(yuǎn),當(dāng)然,也沒錯(cuò),只是我想,我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的,當(dāng)然是受了某人的影響,希望某人能在若干年后看見這些話,最好感動(dòng)得流淚。呵呵,開個(gè)玩笑。)

  總之,沖上前20吧,相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完,成績出來后再來看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙,都沒時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫,準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然,我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西,我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個(gè)學(xué)期,至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!

考試初二作文15

  有一份快樂,如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛,如茉莉,芳香四溢……那是一個(gè)寂靜的夜晚,我沉重地坐在椅子上,桌面擺放著一張?jiān)嚲恚ィ≡趺锤愕陌。执中拇笠饬耍以撛趺聪驄寢尳淮。遗踔嚲黹L吁短嘆。

  忽然我被一股芬芳的氣息所吸引,往窗外望去,原來是窗外那盆茉莉花散發(fā)的清香,我靜靜地看著那盆茉莉花,那翠綠的葉子間開著一朵朵小而雪白的茉莉花,茉莉花的花瓣極小,給人一種小而淡雅的感覺,月光灑在茉莉花上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光,渺小的茉莉花頓時(shí)顯得格外耀眼。

  我不禁在想:“難道我的努力就這樣白白浪費(fèi)了嗎?難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎?不,我不能這樣被打敗,我要站起來!忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒,我急忙從書堆中抽出一本語文書蓋在試卷上,媽媽拿著一杯茉莉花走了進(jìn)來,看見我緊張的神情便問:“怎么了?”“沒……沒什么。”我緊張得回答道,可一向會(huì)“讀心術(shù)”的'媽媽早已看出我有心事說:“是不是試卷發(fā)下來了?”我低著頭一聲不吭,媽媽看見書本下蓋著張?jiān)嚲恚隳昧似饋砜矗业男脑谑莨轻揍镜男厍焕镞诉酥碧蓩寢寘s保持著以往的溫柔對我說:“孩子這次考差了沒關(guān)系,我問你你盡力了沒?”“盡力了。”我默默地回答。

  “盡力就好,你不能被這小小一次考試打敗,孩子,你不要傷心,媽媽不會(huì)怪你。來,茉莉花茶泡好了,喝下這杯茉莉花茶,去把你錯(cuò)的改正回來,相信你下次肯定能考好”,說完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我,我接過杯子,一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于那杯茉莉花茶的溫度,更多源自于那濃濃的母愛……母愛如茉莉,芳香四溢,那么一抹芬芳永遠(yuǎn)留存于我的心。

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