幼兒園小班舞蹈教案：踵趾小跑步《蘋果豐收》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班舞蹈教案：踵趾小跑步《蘋果豐收》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、學習踵趾小跑步，并隨音樂合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動作。

　　2、創(chuàng)編不同方位的摘果子動作，豐富幼兒的想象力。

　　3、體驗豐收收獲果實的愉快心情。

　　活動準備：

　　貼在地上的蘋果標記(用于幫助幼兒尋找合適的位置)

　　活動過程：

　　一、音樂導入，聽音樂進場

　　秋天到啦!瞧果園里的蘋果成熟了我們一起去摘蘋果吧!XX小朋友走得很有節(jié)奏呢!(教師在走的過程中利用發(fā)現(xiàn)表揚的方式提示幼兒聽音樂有節(jié)奏的入場。)

　　果園到嘍!我們把小背簍放下來，自己找個位子坐下來休息一下吧。

　　二、學習踵趾小跑步

　　小朋友，你們發(fā)現(xiàn)老師剛才是怎么走進果園的?你來學一學?(如幼兒不知道的話可再跳一遍)。

　　下面我再來一次，你們看仔細了，我是怎么走進來的。(腳跟腳尖跑跑跑)

　　誰來試一試?

　　這個步伐有個好聽的名字叫踵趾小跑步。我們一起踩著有節(jié)奏的腳步去果園里看一看吧!

　　三、學習摘果子動作

　　1、示范摘蘋果的動作

　　果園里的叔叔阿姨忙不過來，邀請我們幫他們一起摘蘋果。他們還教了我摘蘋果的動作，我來摘給你們看。(重點突出要擰一下)

　　我剛才是怎么摘蘋果的?請你來學一學。

　　碰到蘋果了要擰一下，這樣蘋果就下來了。

　　我們一起來摘。“摘，放……”

　　2、展開想象，進行各個方向的摘蘋果練習。

　　上面的蘋果被我們摘下來了，還有哪里的蘋果我們還沒摘?(上面下面左邊右邊，高的地方我們還可以踮起腳尖采，下面的還會彎下腰去踩呢!)

　　那邊的蘋果真大呀，我們?nèi)ツ沁呎�蘋果吧!

　　這里有好多蘋果樹，請小朋友找一棵蘋果樹摘蘋果吧!

　　3、練習踵趾小跑步和摘蘋果。

　　XX小朋友摘蘋果的動作很有節(jié)奏，真好看，(XX小朋友把樹上樹下左邊右邊的蘋果都摘了，真能干!XX小朋友一邊摘臉上還笑瞇瞇的，摘了很多蘋果，很開心吧!……)

　　小朋友都累了吧，找棵果樹坐下來。

　　四、整體示范舞蹈，學習、創(chuàng)編結(jié)束動作，

　　1、欣賞舞蹈，學習結(jié)束表示豐收喜悅的動作。

　　看著這么多的蘋果，真實太高興了，老師編了一個《蘋果豐收》的舞蹈，我跳給你們看吧?

　　我剛才跳了《蘋果豐收》的舞蹈，我最后是怎么跳的?這樣跳表示什么意思呢?(表示很開心)來，把你們的蘋果也端起來給大家看看，轉(zhuǎn)個圈，好開心呀!

　　我們一起來跳《蘋果豐收》的舞蹈吧!

　　2、創(chuàng)編表示開心的動作。

　　你會用什么樣的動作表示開心?我們一起學一學他的動作。

　　我們把他的動作編到《蘋果豐收》的舞蹈里。

　　誰還會用不一樣的動作表示開心?

　　我們用他的動作來跳《蘋果豐收》吧。

　　小朋友想了很多開心的動作，我們再來跳一次，這一次，你可以用你最喜歡的動作表示你的開心。(幼兒自由創(chuàng)編不同的結(jié)束動作)

　　五、活動結(jié)束。

　　小朋友，時間不早了，讓我們把蘋果送到倉庫里面去吧!(踵趾小跑步離開。)

【幼兒園小班舞蹈教案：踵趾小跑步《蘋果豐收》】相關(guān)文章：

小班舞蹈《蘋果豐收》教案07-02

蘋果豐收幼兒園小班舞蹈教案12-14

幼兒園舞蹈《蘋果豐收》教案01-06

小班藝術(shù)蘋果豐收教案10-12

(必備)小班藝術(shù)蘋果豐收教案12-12

蘋果豐收幼兒園大班音樂教案07-08

大班音樂教案蘋果豐收05-26

大班音樂教案：蘋果豐收01-09

大班音樂教案：蘋果豐收07-02