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我渴望飛翔作文必備(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我渴望飛翔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我渴望飛翔作文1
我是一只渴望飛翔的鳥,可是,哪里才是我能飛翔的地方!
我曾一度尋找過,發現,只有這個家才是我能夠自由翱翔的地方。只要“飛”出這個家,我的“雙翅”就再也承受不起我身體的重量,會狠狠的墜下去,飛得越高,摔得越狠。所以,我放棄了,我自甘墮落,我不再尋找,我覺得即使我是一只雄鷹,也永遠飛不上那本不屬于我的藍天。可后來我發現,也許那片藍天,屬于我……
那天,我隨媽媽一起去了表妹家。表妹是一個很活潑的女孩,他長得很漂亮,學習也很好,只是——他是個殘疾人。她沒有雙腿,準確的說是她的雙腿不能走路。那是三年前的一場車禍造成的。車禍后,表妹昏迷了好幾天,當他醒來的時候,我本以為他會大哭大鬧,沒想到,他居然笑著對所有人說“我還活著啊!我真幸運!”
那一刻我震驚了,我沒想到表妹居然那么鎮定如果換作是我,我想我一定會瘋掉。我佩服表妹的鎮定,所以這次,我來向他尋求幫助。
到了表妹家,表妹依然坐在那把輪椅上,臉上掛著那很燦爛的笑容,看到我們來了,她更是歡快的.像只小鹿。我走到他面前,想讓他幫我解決煩惱,可我卻無從開口,不知道怎么說起。
“表姐,推我去院子里好嗎?”表妹好像看出了我的心思。我笑著答應,把他推到了院子里。
他輕輕閉上眼睛,張開雙臂,微風徐徐,輕劃她的臉頰,拂起她的發絲。
“表姐,我是一只渴望飛翔的鳥。”
“可是你想過沒有,你根本飛不起來的。”
“不是的,媽媽說總有一天我會飛起來的,現在的我只是羽毛尚未豐滿,翅膀尚未強健而已,只要我努力,總有一天我可以飛向那片屬于我的藍天!”
表妹的一席話,撥開了我心中的迷霧。對!我不是不能飛,只是我的羽毛還未豐滿,翅膀還未強健,總有一天,那片藍天也會屬于我!
“表妹,謝謝你。”我在心里默念。總有一天,我可以飛的很高很高!
我渴望飛翔作文2
我是一只渴望飛翔的鳥兒,正如歌中唱的那樣:“我是一只小小小小鳥,飛呀飛呀飛呀飛不高。”盼望著,盼望著...終于有一天,我長大了。成了一只羽翼豐滿,漂亮的小鳥,我可以在天空中翱翔了。我好高興呀!于是我離開了媽媽,越出了鳥巢,帶著向往,帶著希望,我飛翔在無邊無際的天空上。
可是,倒霉的我剛剛飛出去,就被一個鳥販子給抓去,我拼命的想逃脫鳥販子的魔爪,可是他的手抓我抓的太緊了,我是怎么飛也飛不出去。于是,我就拼命的喊媽媽,但其結果卻無濟于事。接著,我被放到了一個籠子里,裝進了一個黑洞洞的包里。雖然我看不見什么,可是,我能感覺到,他們有的是和我差不多大小的鳥兒,也有比我年長的,甚至還有剛出生的雛兒。他們都在嘰嘰喳喳地說話,有的說:“這是誰家的孩子呀,多可憐,也被抓進來了。”有的說:“這回完了,這一抓進來,就只有等死了。”聽了這些話,我好難受呀。心想:這下,我完了,沒有了自由,也不能再飛上天去了,我渴望飛翔,渴望自由。沒有了自由還不如死了算了。于是,我開始每天不吃不喝。鄰近的鳥兒看到了我的樣子,問我為什么整天不吃不喝的?我對他說:“如果沒有了自由,不能飛翔,還不如死了一了百了。”那只鳥兒聽了我的.話,也支持了我的這種看法,他決定和我一起來等死,可是鳥販子看我們不吃食,就把食硬塞給我們,說實話,那食物還沒有媽媽給我捉的蟲子好吃。過了幾天,已經有幾十只小鳥支持我的看法,和我一起絕食。我們的口號是:“寧可死,也不吃食。”
于是,我們一起絕食,在去往鳥市的時候,我寫下了這封絕筆。爸爸、媽媽、親愛的鳥兒同伴們,我將要離開你們了,在臨死之前,我要說的一句話就是:"要記著我的話,鳥在世上活,要的就是自由,要飛翔,生為自由而生,死為自由而死。”
同學們,這是一篇鳥兒因自由而死寫下的絕筆。我想我們每個人當看到這篇文章的時候都會為之顫動。鳥兒因為失去了自由,寧可死掉。可是我們呢?我們可以嗎?劉禪可以嗎?鳥兒渴望飛翔,渴望自由。這只渴望飛翔,渴望自由的鳥兒因自由而死。而我們更要珍惜每一天的時光,每天都要比昨天飛的更遠,更高。只有這樣,壞人才抓不到你。
我渴望飛翔作文3
我是一只渴望飛翔的鳥,腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼,與采蜜的蜂兒問過好。可是我,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的`快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業拴得很牢,很牢?”
我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學生”的鳥,在學校的牢寵里長大,整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天,飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們去掉鐵鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
難道,老師,您不疼您的兒女?難道,老師,您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道,老師,您忍心看他們想飛卻飛不高?
那么,老師,請您把鐵鏈變細變長,讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲,體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想,從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動讓我們去做,河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲,空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”,我是一只渴望飛翔的鳥,我渴望高分,也渴望高能。老師啊,我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔,嬉鬧?
我渴望飛翔作文4
我像一只鳥,卻失去了原本蔚藍的天空。渴望著,掙破鳥籠,在天空自由翱翔……——題記
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業,無趣欣賞雨中美景。“嗒嗒……”這是老師的高跟鞋,心不由一緊,那是歷史老師!“同學們,就要期末考試了,大家抓緊些,把剩下來的幾張報紙做完,明天訂正。”“哦”同學們無奈的回答,只見那張張報紙傳來。
“唉!”嘆了口氣,卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關鎖國”悲愴中,門“啪”的一聲開了。數學老師拿著一摞卷子進來,柔和的聲音說:“試卷判處來了,好好改,錯題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機械的應了一聲,又埋下頭去。“哦,對了”老師剛把門關上又打開了“把練習冊上的期末測試抽時間做完,下節數學課訂正。”我們抬起頭,又低下,我的`腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道,頭頂上的燈散發出的光變得渾濁起來,打個呵欠,揉揉眼,支撐著扯開眼皮,卻是費勁。
周五,我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學認真的拿起表算著,像宣布國家大事一樣倒計時“還有4小時25分放學。”我們懷著對家的想念、自由的渴望,終于熬到了放學的鈴聲響起,內心還沒有來得及盤算怎樣徹底放松一下,只見各科老師好像串通好了,一個接一個寫了滿滿一黑板作業,卷自如雪花一般在教室里飛揚……“一、二、三……”我數著那一張張篇子,無力的趴在桌子上,感到身心是那樣的疲憊。一個同學打趣道:“是要放寒假了吧”,我想笑,卻笑不出來,只有勉強扯了扯嘴角,露出苦澀的笑容。
緊張的初中生活啊,你何時給我一份自由!我像一只被束縛的鳥,我渴望飛翔,渴望感受那蔚藍的天空!
窗外,雨意正濃,浸濕了我渴望飛翔的翅膀,更浸濕了我的心!
我渴望飛翔作文5
從小學到初中,我從來沒有出去過大山,初中就要到縣城讀書了,我喜出望外,那幾天我過的是一種飄飄然的日子,因為我整天想著可以走出大山了,可以感受一下縣里的生活。當時的我別提有多高興了,真的迫不及待。
我從小長在大山里,和別的孩子不一樣,那里只有8戶人家,所以別人稱為八家寨,其中包括我家。我們那里離學校太遠,那時候對于我來說根本沒把學習當回事,因為我哥哥只讀過幾年書,他們就不讀了。又過了幾年,該我上學了,第一天開學,我非常開心,是爸爸送我上學的,到了學校我才知道,原來還有這么多同學,可是我只一個人,沒有同伴,她們兩個一伙,三個人一群都說說笑笑,只有我在一旁看著,沒有一個人和我做朋友,都說我們那里是窮地方,雖然我心里很不是滋味,她們那一雙雙蔑視的眼睛盯著我,讓我提心吊膽。由于離學校遠,每天我都早出晚歸,有時候老天作弄人,下很大雨,為了上學必須下山,我那破舊的鞋子都被弄濕了,到了學校很多學生的鞋子都是干的,她們笑話我,只有你們家在下雨,她們都樂滋滋的,只有我的`腳整天冰冷著,這時的我開始討厭我的家鄉了,我渴望著有一天走出這讓人嘲笑的鬼地方。
上初中了,第一次來到縣城,我像剛上學時一樣害怕,在小學時除了上課說漢話,平時竟說家鄉話,來到這里,說漢話吞吞吐吐,可不同的是我有了新朋友,有了新同學,她們都很公平,讓我感到多一個朋友多一條路,上學真好,上縣城上學更好。
現在想起從前的自己,我就是:一只關在籠子里的小鳥,每天關在籠子里,沒有自由,沒有朋友。
現在的我又像一只坐井觀天的井底青蛙,只能看見井底那么大的天空,而不知道外面的世界。
所以我是一只渴望飛翔的小鳥,飛出去看看外面的世界到底有多好,有多美,所以每天我都告訴自己,笑一笑去面對人生,樂一樂去面對學習。
小鳥小鳥,有一天你會自由自在的飛翔,飛翔在草原、在山崗、在湖邊、在山外、迎著快樂歌唱,奔向新生活。
我渴望飛翔作文6
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
渴望飛翔,飛向大海,領悟《老人與海》中“硬漢”的堅強與悲壯,成為鞭策自己怯弱的棍棒。
渴望飛翔,飛向大海,讓那海港輕輕涌動的細浪,撩撥顫粟傷痛的心,走向迭宕起伏和瀚然浩渺。
渴望飛翔,飛向大海,隱入萬傾碧波,讓任何人看不見我,我看不見任何人。接受大海的'洗禮,將化作泡沫,從浪花里躍起,飛向高高天穹,飛向燦爛的永恒。
渴望飛翔,任何時候都封凍不了的夢想。盡管,飛翔之后仍要回到現實,回到世俗的包圍中,飛翔一次總會抖落一身的疲憊與憂傷,重新找回生存的理由與生命的活力,你又何必束縛自己的飛翔……
我渴望飛翔,飛向屬于自己的彼岸。兒時,理想很簡單,考上自己心儀的大學,一切按照軌跡來飛行,漸漸地長大了,明白了一切都不是那么簡單;漸漸地肩上的擔子越來越重了,學科越來越多,學習的知識越來越難了,從各種消息途徑知道大學畢業就業越來越難,所以理想也隨之而變化,想著要更加的努力,朝著彼岸飛翔。
渴望飛翔,飛向大海,大海面前,欣賞高爾基的“在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔……”雖被生活撞擊的粉末在生命中四濺,雖然多少次哀嘆,多少次掙扎,如昨夜的流星雨,越掙扎越粉身碎骨,可終究留下了一道美麗的弧線。愿迎風而飛,為這渴望而墜毀,也無所畏懼……
那時,一匹放蕩不羈的野馬,欲望奔馳在肥美的草原,貪婪地享受大自然的風雪雨露;那時,一個完美主義的斗士,渴望生活豐富多彩,渴望人生轟轟烈烈、
于是,不斷地去嘗試,哪怕是失敗與傷痛,絕從不放棄一次嘗試的機會。一路走來,多少記憶,多少歲月,鐫刻在靈魂的底版上,卻是那樣的蒼白和空泛。只想改變,改變一下生活,改變一下人生軌跡。有時像一個迷失方向的人,只要一直飛下去就行,只要能飛下去就行
在這個世界,不久就會春暖花開。此刻,一群群的白色鴿子正穿越城市的上空。
不要告訴我我不能飛,我在為自己張開翅膀。
我渴望飛翔作文7
我渴望飛翔 我要飛翔!我要飛翔!
為什么我聞不到田野里醉人的芬芳?為什么我看不到蝴蝶優美的舞姿?為什么我感受不到大自然自由自在的氣息?為什么?為什么?
“快寫作業,發什么呆啊!”媽媽一如既往的嘮叨讓我找到了答案。沒玩沒了的學習,無休無止的作業,遮擋了我的目光,抑制了我的呼吸。天空純凈無暇,偶爾有幾朵白云相互追逐著。無憂無慮的`小鳥在藍天的懷抱中放聲歌唱,是在贊美自由還是在歌唱生活?我渴望飛翔,渴望像小鳥一樣自由飛翔!
懸崖上,雄鷹的身子那么挺立,這是強者的風采。長鳴一聲,振翅高飛,向著遙遠的天際進發。只有雄鷹知道藍天的胸懷。我渴望飛翔,渴望像雄鷹一樣振翅飛翔!
百花叢中,絢麗奪目,一只美麗的蝴蝶舞動其中。精致的翅膀,靈動的顏色,輕巧的舞姿,它是大自然的精靈,是美的化身。翩然起舞,追逐美麗,這就是蝴蝶的宿命。我渴望飛翔,像蝴蝶一樣任意飛翔!
可是,我的翅膀呢?雄鷹的翅膀經歷了千錘百煉的磨難,蝴蝶的翅膀經歷了由蛹化蝶的蛻變,可我呢?我怎么飛翔?我如何飛翔?
“下班路上,我遇到咱閨女的老師了,他說咱閨女的數學進步的非常快。看來下了苦功夫就是有成效啊!”爸爸一進門就開心地夸著我。我的心被觸動了,我發覺我找到了飛翔的翅膀。
哦,我終于知道了如何飛翔。學習作業雖枯燥,卻是武裝自己的最好武器。流汗流淚只是成功前的必經磨練。不經歷風雨,如何見彩虹即使前方有艱難險阻,我也要勇往直前。
我不再彷徨,不再失落,我要努力,我要堅強。只有經歷了化蛹成蝶的蛻變,我才可以在百花叢中翩翩起舞。只有經歷了無數次傷痛與失敗的折磨,我才可以在藍天上振翅高飛。
魯迅的文筆,是我武裝思想的利器;比爾·蓋茨的財富,是我修煉智商的向導;陳景潤的思想,是我構筑理想大廈的基礎。原來,飛翔離我是如此的近。
我渴望飛翔,我一定可以自由飛翔!
我渴望飛翔作文8
身處在溫暖的巢穴中,看著漸漸豐滿的羽毛,摸摸慢慢變硬的翅膀,不禁想起那湛藍的天空,潔白的云朵。抬起頭,看見夢想在向自己招手,我是一只渴望飛翔的小鳥。
多少次振翅欲飛,可一次次跌落泥潭,看著身邊的同伴,都奮起直追自己的夢想,我又有什么理由不能飛翔,就像那一首歌:“天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,不管夢想有多遙遠,穿越過就是陽光”。對,我要尋求那縷陽光,展開被暴風雨錘打過的翅膀,心中堅守那個信念:我是一只渴望飛翔的小鳥!我必須飛翔!
寧靜的夜晚,沒有一絲喧鬧,心中又燃燒起夢想的火焰。揉揉疼痛的肩膀,梳理凌亂不堪的羽毛。仰望皎潔的明月,又看見夢想閃閃發光:我是一只渴望飛翔的小鳥!我能夠飛翔!
舞動自己的翅膀,穿越一片片森林,突然發覺穿梭在迷茫之中,原來是自己迷失了方向。夜色漸濃,我依舊堅持不懈地尋找出口。風吹過,不理會,雨下過,不屑一顧,無論黑夜有多么可怕,不管寒冷如冰針砭骨,努力支撐自己的仍舊是那個不滅的信念:我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛翔在成功的天堂!猛然間,看見遠方那晨曦的亮光,啊,乘著一縷明媚的'陽光,我又向蔚藍的天空飛沖!
“曾經多少次折斷了翅膀,曾經多少次迷失了方向,如今我已不再感到迷茫,讓束縛的心得到解放”,就像這樣,我一次次在成功的路上失敗,又在失敗中向成功走去。就像《心田》上的百合花那樣,它的心中只有一個信念:我是一朵花,我要開花!我,我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛翔,而“我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個不能代替的遠方,用旅途的孤單來收獲成長,用所有的寂寞時光,給自己鼓掌”!
我是一只渴望飛翔的小鳥,我要飛得更高,“飛得更高,狂風一樣舞蹈,心生呼嘯”
我渴望飛翔作文9
花草的芳香來自于土壤,而我的飛翔來自于翅膀。——題記
小時候看過的童話故事,情節早已忘得差不多,白雪公主和白馬王子的腳印永遠趕不上現實的步伐,他們竟如泡沫般易碎,不敢確定,現在還有多少人羨慕著童話般的生活,那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。
隨著年齡的增長,童話再也滿足不了我的好奇心,我想飛,飛到另一給世界,卻也可以無拘無束的生活,但現實的鐵鏈把我從幻想拉到了現實,身上沒有所謂的羽翼,而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白,永遠不要幻想現實以外的世界,只有轟轟烈烈做,踏踏實實干才是真!
每當我被學習任務壓得喘不過氣來時,大腦就會像放空一樣進入一種不知名的狀態,當回過神來后,突然會有股想飛的沖動,想要脫離這個世界,可惜,只可惜,我沒有翅膀。
雖然童話是虛幻的,但我在童話里的感受永遠比在現實中的多,記得初二時老師曾在我的閱讀筆記上批閱著:如果你想飛在前面,請先會飛;如果你想會飛,請先羽翼豐滿。當時我不明白,為什么老師會給我寫這么一句話,現在升到初三,我才漸漸明白里面的深意。
不要在成功時沾沾自喜,因為永遠都會有比你強的人,即使潛能沒有發掘出來,也要考慮有沒有機會。如果想獲得更大的成功,就要先拿知識武裝自己,而不要真的變成“五十步笑百步”。
當大腦放空時,飛是一種虛幻的感覺,當現實將臨時,飛就變成了一種超越。當我明白老師的那句話時,就一直在勸誡自己:不要先想著飛多高,而要先想辦法飛的穩。
經歷了兩年的.初中生活,我想我已經學會飛翔,但是現在,我渴望飛得更高,實現超越,所以勤奮努力,奮苦直追,直到有一天,帶著自己的羽翼向中考沖刺成功,迎來最欣慰的一刻時,花香也就源源不斷的來自于腳下的土壤了。
作為一只雛鳥,我渴望飛翔,作為一位中學生,我同樣渴望飛翔,向小鳥在藍天那樣,在知識的天空,飛翔在最高處。
為了我的夢想,我的渴望,我愿意揮動我的翅膀,飛翔在藍天之上,聽白云訴說,我成功的漂亮。
我渴望飛翔作文10
我是一只渴望飛翔的鳥,腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像送羚羊那樣跑,哪怕落葉都比我過的好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼與采蜜的蜂兒問過好。可是我,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業拴的很牢,很牢?”
我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學生”的鳥,在學校的牢寵里長大,整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天飛的很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們去掉鐵鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
難道,老師,您不疼您的兒女?難道,老師,您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道,老師,您忍心看他們想飛卻飛不高?
那么,老師,請您把鐵鏈變細變長,讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲,體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想,從學校的`牢籠里出來,又不想被您用“作業”的鐵索拴住。
大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動讓我們去做,河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲,空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”我是一只渴望飛翔的鳥,我渴望高分,也渴望高能。老師啊,我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔,嬉鬧?
我是一只渴望飛翔的鳥,好擺脫腳上拴著粗粗的鐵鏈,飛上夢想的藍天……
我渴望飛翔作文11
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛這首歌,因為歌詞就是我的寫照。如今的我,就猶如一只渴望飛翔的鳥兒,我要尋找那片屬于我的天空。
自小,就被父母所環繞,我那小小的空間里擠滿了作業和書包,每天在學校、家的兩點一線之間穿梭。后來,就上了小學,一成不變的生活,高高的“書山”,厚厚的“作業”,我在瘋狂地進行著“愚公移山”。再后來,我又坐在了考場上,揮灑著筆墨,揮灑著汗水,進行我初中階段的檢閱……
這么長的日子我熬了過去,憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務教育歷練了我,我的肚中有了些筆墨,成熟的心理與堅毅的毅力,再走過高中、大學,我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長……
渴望飛翔,需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機智的頭腦,樂觀向上的態度和堅毅的品質。我在生長翅膀,我在積蓄力量,我相信美好的未來不會辜負我,因為我有滿腔的希望。渴望飛翔,需要一片屬于我的天空,不管那里風吹雷吼,我都不會退縮,我要像海濤一樣向暴風雨怒吼:“讓暴風雨來得再猛烈一些吧!”惡劣的環境,受傷的翅膀,這些都不會擊退我,我要滿腔斗志與熱情,我要拼了命的往前,因為我真的'暴風雨的那一頭是眼光,是彩虹,是我勝利的希望啊!
渴望飛翔,為的是實現自己的價值和理想。我是一只鳥,上天給了我一雙翅膀,我永遠屬于藍天,所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能,更是我的價值所在,不管要經歷什么,遭受什么,我決不退后半步,我要驕傲地在藍天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥,我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力,去拼搏,不管未來如何,我不會忘記自己最初最簡單而又最熱切的渴望,唯有付出努力與堅持,我的明天才會更加充滿希望!
我渴望飛翔作文12
從小到大,母親很少打罵我,而右手上那永遠的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個“紀念”。
也許,所有的人都覺得我是個乖乖女,因為我脾氣好;也許,所有的人都羨慕我的才能,因為我彈得一手好琴。但誰又明白,我多么渴望我是個壞小孩;誰又明白,我這雙有著修長手指、能彈出美妙音樂的手,曾經是我憎惡的對象:我恨啊,也許沒有它,我就不會失去那么多。童年的記憶如此灰黯:白色的墻,白色的椅,還有,黑白相間的琴鍵。
終于有一天,我爆發了,狠命地砸著琴,母親耐心地給我講大道理,我哭著,大吵大鬧著:“媽,我不要,我不要彈琴,我不要當音樂家,你給我講故事吧……”我苦苦哀求著,母親毫不理會,透過她厚厚的鏡片,我看到她不停顫抖地睫毛,她說:“繼續練,不許哭!”我不明白,往日,母親多么體諒我,可這時卻冰冷的像陌生人。我哭著,號陶大哭著,開始用腳踢琴架。也許,這一舉動激怒了母親,“啪”巴掌落在我的腿上,大腿火辣的疼,一時間,我恨透了母親,用手拍打著琴鍵,琴發出可拍、刺耳的.聲音,我罵著:“壞女人,你這個壞女人……”“啪”又是一下,落在我的手上,母親美麗的長指甲斷了,我的右手被深深地劃破,鮮血流了出來。
在母親的逼迫下,我繼續彈琴,淚水、汗水、血水,在白色的琴鍵上流淌。
之后,我再也沒有發脾氣,遇到傷心的事,我總是選擇一個蒙著被子哭,哭累了便睡去。夢里總看見那鮮紅的琴鍵,于是恐懼、緊張,又一次襲來。這樣的日子直到學琴結束才停止,但每當我觸摸那琴鍵,心依舊隱隱作痛,美妙的音樂之后是另一番滋味。
母親啊,也許您并不明白,您那兩下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我,但我不要,我有我的愛好、夢想。為了完成您兒時的愿望,我失去的是最美好的童年。
母親,松手吧,讓我有我自己的方向;母親,松手吧,我始終屬于您,插上您給的翅膀,我將飛得更高!
我渴望飛翔作文13
直到那天,我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞,我比摔倒在地的痛苦更失望。
我經常問我媽媽:我們是鴨子,不能自然飛翔。我們為什么要學習飛行?
我總是被我的母親責罵:你是一個如此有前途的人,你不能丟鴨子不扔!爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧,你不能像我們一樣被關在這個養雞場里一輩子做一只鴨子!我們的希望寄托在你身上......
我假裝仔細聽著,當他們走開時,我藏在池塘邊的`蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。
看著我圓圓的身體和短短的翅膀,我把頭埋在泥里,松了一口氣。
有一段時間,我很欣賞飛翔的天鵝。
我從遠處看著他們傲慢的腳步和優雅的姿勢,偶爾停下來在水面上擺個姿勢,看起來很酷。
我學會了他們的語調,他們走路的速度,甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會飛。我飛得和他們一樣高。
那天早上,他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:
“你好,斯旺!”
于是他們看著我,突然發出一陣冷冷的笑聲:
“我們要飛去玩,我們一起去,我們一起去!”
它們拍打著白色的翅膀,飛過我眼中的高高的柵欄,直到消失在地平線上的云層中。
淚水無聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時起,我知道我是一只鴨子。
那天晚上,一個仙女來到我的夢里。
她問我:你想坐飛機嗎?我可以把你變成一只真正的天鵝。”
“不,不。我說。我想像鴨子一樣飛翔!”
“鴨子怎么會飛......你只是等待失望!”仙女被我激怒了。
雖然不到兩個月我就要被送進屠宰場了,但我仍然相信我一定能學會飛翔,用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經是不會飛的動物,但是通過他們自己的努力,他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。
當我看到高貴的鳥兒再次飛過我的頭頂時,我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對自己說:來吧。
來吧。
我渴望飛翔作文14
天一早,我便聽見了風的呼喚,聞到了花的清香——春天來了。“小鳥,小鳥,快起來看!春天來了!”微風熱切地招呼我,“是啊,山變綠了,花變紅了,春天真的來了!”我也熱切地回應著。
沒錯,萬物復蘇,就是春天來臨的跡象。樹林里,一陣陣同類的叫聲傳來,我看見大家都在嬉戲,迎接春天的到來。看!燕子們成群結隊地叼著樹枝,正準備去筑巢呢;一只嬌小的蜂鳥遇見了一只蝴蝶,兩個小家伙在互相攀談呢;一棵大樹上,被稱為“森林醫生”的啄木鳥正在給大樹治病;在旁邊的一棵樹上,百靈鳥唱著歌圍繞著樹飛舞,旁邊還坐著一大群“歌迷”;在下面的草地上,一只小珍珠鳥跟在媽媽身后,顯得十分膽怯……伙伴們依然在打鬧著,追逐著,我不想打擾大伙兒嬉戲,便回到了自己的巢。可當我飛回樹上沒多久,便聽到一陣急促的腳步聲,接著,又傳來一陣刺耳的聲音:“滋啦……滋啦……”不等我反應,大樹便開始劇烈搖晃起來,又在一瞬間倒了下去!我立刻從樹上飛下來,再回頭望時,只看見幾個人拿著電鋸,而樹林中倒下了一棵又一棵樹……
當家園被摧毀的消息傳遍鳥群時,每一位同類的眼中都充滿了悲憤。我很難過,一想到不能再在樹林里自由地飛翔,我的心里便很不是滋味。 即使這樣,我們也沒有放棄重建的希望。整個夏天,我們都頂著烈日尋找著樹林,可大部分樹都被人類砍了。我希望的家園不是這樣的,我想生活在一個樹葉繁茂、綠樹成蔭、鳥語花香的家園。
終于,在立秋的.時候,我們發現了新的家園——幾十棵樹立在草坪上,像是新長的,而遠處,一個男孩和一個女孩拎著水桶在交談:“大人們是怎么想的,把大樹都砍光了!”“就是,小鳥們都無家可歸了,還好我們在春天時種了一些!”就這樣,我們在這些“愛心樹”上開始了新的生活,我們也每天都在祈禱,希望人類不要再肆意伐木了……秋天一眨眼就過去了,冬天馬上就要來了。某一天,大雁哥哥來接我們去南方了,我留戀地看著這些“愛心樹”,心想:如果世界上的人都像那兩個孩子一樣,該多好啊……等冬天過去了,又是新的一年,我將再次感受四季的輪回,將去見識更多擁有美好品質的孩子。
我是一只小鳥,我要飛翔,我想在樹林中自由地飛翔,想要看見茂盛的樹林和無邊的青翠。
我渴望飛翔作文15
“我是一只小小小小鳥,想要飛啊飛卻飛不高。來源:我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的的懷抱,這樣的要求算不算太高……”每次我聽到這首歌的時候,就感覺我像歌詞里的小鳥一樣,心中有一種說不出的壓抑。
今天,當著各位同仁的面兒,我打開窗子說亮話:我承認我是一個不愛學習的學生,雖然我知道學習的重要性,而且我的學習成績還不錯。我覺得上學沒有意思、沒有樂趣,是被逼無奈的事情。特別是上九年級以來,更大的學習壓力壓得我喘不過氣來。也許是強中更有強中手吧,我覺得在九年級,好的成績更是來之不易。在七、八年級的時候,我稍一努力,就可以考全級的十幾名。可是現在,我好像用了很大的勁,成績卻依然沒有我想像的好。室內課是這樣的讓我高興不起來,室外的體育課總該輕松輕松了吧?錯!因為中招考試中有體育加試成績,所以畢業班的體育課早就不是昔日令人向往的體育課了。原來,我是喜歡上體育課的,可現在我卻害怕上體育。有時候聽見“上操”這兩個字,真恨不得找一個地縫鉆進去。想想運動場上“非人”的“魔鬼訓練”,想想每次訓練時那種上氣不接下氣、渾身冒汗、兩腿酸軟的感覺,我都會發怵。雖然我也明白“梅花香自苦寒來”和“陽光總在風雨后”的道理,但我還是懼怕這“苦寒”和“風雨”的。
有時候,我真的很羨慕小鳥能在天空中自由自在的飛翔,并且想象著自己的美好生活情景:早上一直睡到九點,用熱水洗洗臉。吃過早點后喝著清茶,下著棋。中午時大魚大肉吃個夠,然后和伙伴們打乒乓球、打籃球。累了的時候,就回家歇一會兒,看一會兒自己喜歡的電視節目,然后拿起魚桿去釣魚。晚上,一邊喝著爸爸煮的魚湯,一邊看電視,還可以盡情的玩電腦……正在我遐想之時,“蔣岳!注意看黑板!”老師嚴厲的聲音把我拉回到了殘酷的現實中。唉!沒有辦法,我只能勇敢的'面對我不喜歡的這一切。因為頭腦并不算笨的我明白:如果沒有練就一雙羽翼豐滿的翅膀,如果沒有一套過硬的飛行技術,即使把藍天送給了我,我也很難展翅翱翔的。
現在,我經常唱由我做詞做曲的歌:“我是一只渴望飛翔的鳥,我渴望練就一雙搏擊長空的翅膀;我是一只渴望飛翔的鳥,總有一天我會飛得很高很高……”
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