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畢業(yè)了作文大全(15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文1
再過兩三天,我們就畢業(yè)了。是的,大學四年的時光在不知不覺中,已將近黃昏。
畢業(yè)論文已經(jīng)塵埃落定,工作的事情我也只能聽天由命。何去何從?未來是怎么樣的?有一層迷霧蒙住了我的雙眼,但我的腳步卻不會停止!
當一切來得那樣自然的時候,我突然悵然若失。畢業(yè)了,我們就要各奔東西,相處四年的我們真的要離開,一份不舍,一份深情,毅然從心間涌出。不想畢業(yè)這么快,真想再呆在學校里,突然留戀起這個熟悉的地方,雖然我即將離去,可你并不遠去……
昨晚,今天,明天,后天,歡送會,拍畢業(yè)照,畢業(yè)聚餐,畢業(yè)典禮……我的.大學啊,就劃上了一個完美的句號。
唉~~想起了校園音畫,想起了我們的大學生活,想起了我們一切,點點滴滴到天明!
明天,要拍畢業(yè)照了,真想嘗嘗穿學士服的滋味,感覺那件衣服能讓人變得很自豪,可是當那個時候真正來臨時,興奮之余情感復(fù)雜。
畢業(yè)了作文2
不知不覺,我已經(jīng)度過了春夏秋冬六季,迎來了畢業(yè)。有的同學考上了如愿以償?shù)闹袑W,有的.同學發(fā)揮不好,考上了自己認為不理想的中學。其實金子總會發(fā)光的。
終于,畢業(yè)考試過去了,我仿佛聽到時間的腳步在身邊盤旋。
那個悲傷的時刻已經(jīng)到來。最后一次,最后一次走在母校的足球場上體驗青草的芬芳,最后一次坐在母校的椅子上聽老師嘮叨,最后一次站在母校的大榕樹下和同學告別。第一次陶醉在青草的清香中,第一次紅了眼,體會到了老師們的用心良苦,但第一次落淚,微笑著和同學告別。我應(yīng)該開心還是難過?
畢業(yè)了作文3
傻傻、呆呆,畢業(yè)了不可以哭哦,我們笑著滾蛋。
謝謝你們拿真心陪我這么長時間,謝謝你們接受任性的'我。
還記得剛做一起時,你睡覺了,我沒事干了,在你脖子上畫烏龜,把你氣哭了,對不起哦!
我們上課干其他事時,總會有一個放哨的,記得那次你提醒我被老師看見了,老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑,又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候,我們一起干壞事,干好事,記得有一次我住寢室里,大半夜里我們在樓道里跑來跑去,還開別人寢室的燈,裝鬼嚇別人,結(jié)果把她嚇哭了,還告老師了。
老師問我了,我好倒霉哦……
眼看快畢業(yè)了,好想在和你們一起玩。可以后不能了。
畢業(yè)了。我們笑著滾蛋,把最可愛的一面留給我!
畢業(yè)了作文4
六年和同學老師一起走來,互相學習,互相成長。我從點著拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首,從背乘法口訣走向解方程,從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”,收獲了太多太多。而比起知識,我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴肅,課下親切的語文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的數(shù)學査老師、不因為我的偏科而冷落我的英語楊老師、美麗的,聲音動聽的音樂趙老師,風趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們!
有人這么說過,小學生的心靈就像一張白紙,所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的'痕跡。我感謝同學、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業(yè)了作文5
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了。但是我能忘得了在母校的六年小學生活么?回想起當初,心中的悲傷頓時涌起……
“我們就要畢業(yè)了!”“好舍不得啊,再過不久我們就要是中學生了!”唉,畢竟是陪伴我們了六年的母校啊,怎會舍得呢?每次想到我就快要畢業(yè)了,心中是有多么的悲傷。不過在悲傷之際也充滿著我和同學們快樂的往事。
在體育課上,我們總是玩的很開心。一起玩游戲時,輸?shù)娜藨土P講笑話、唱歌,總之每次下課鈴一打就很戀戀不舍的結(jié)束有趣的游戲。
現(xiàn)在回想起,我都很開心,但也會非常的舍不得。畢竟畢業(yè)以后我們就將要和同學、母校分離了。
雖然我在這六年小學生活里并不是很順利,但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的人生是一棵樹,那我的小學生活就是養(yǎng)育這棵樹的'沃土!如果我的人生是一朵花,那我的小學生活就是溫暖這朵花的陽光!
我們即將畢業(yè),但我們的永遠忘不了在母校的生活。
畢業(yè)了作文6
真的要畢業(yè)了嗎?為什么時間過得這么快,有什么辦法讓時間停留嗎?
以前在一年級的時候總想三年級他們在我們樓上,比我們大,能來欺負我們,等我們到二樓時,又覺得三樓好高啊,真想上去看看,可是現(xiàn)在到了三樓卻為什么又想回到一樓呢!
六年級是一個痛苦的年級,“六”象征著要畢業(yè)了,“畢業(yè)”這是一個多么傷害人的.詞語啊,能不能讓它消失啊,不讓它帶給我們痛苦,能不能讓它停留,讓我們保留原本的快樂。
時間就這么殘酷,年齡就這么無情,我們還是得畢業(yè),雖然我們到其他學校能認識許多新同學,但是舊同學回不回,能不能都相聚……
我真的不想畢業(yè),現(xiàn)在我有我最好的朋友,還有這么多可愛的小弟弟和小妹妹們!我真不想和她們分開。
試問“蒼天!”真的要畢業(yè)了嗎?
畢業(yè)了作文7
快畢業(yè)了,小學的時光一晃而過,舍不得朝夕相處的教師與同學。和同學們一起玩的時光依然歷歷在目,我們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經(jīng)的點點滴滴,又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進這里時,我很少跟別說話,教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”,慢慢的,同學們也和我開始溝通了。成了我學習和生活中的好伙伴!
教師如蠟燭:照亮了我們,卻犧牲了自己;教師如春雨,澆灌了大地;教師如炸彈,為我們炸平前面坎坷的'路……
友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水,冬天里的一盆火。
想想以前的美好時光,又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校,您一直看著我們長大,而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹,你記錄著我光榮的時刻;身邊的小草,你記錄著我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花,你何嘗不愛看著我們?yōu)槟感6蓿瑸槟感6Α?/p>
我始終堅信著:今天,母校以我為榮。明天,母校以我為榮!
畢業(yè)了作文8
一眨眼,在小學六年生活就要結(jié)束了。我真舍不了,和我生活了六年同學和老師。
還記得我剛剛進六小時候,我是多么害怕。因為我知道,小學和幼兒園是不一樣。小學作業(yè)比幼兒園作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候我實在是太可愛。
當我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候生活是最好,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學生活里。許老師對我可以說是最好了,不知道為什么,我很想和許老師聊天;我有好多話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你情誼是很多很多,花也花不完;現(xiàn)在我們要畢業(yè)了。但是,我們對你情誼,是永遠不會變。
同學們,我真舍不得你們。你們和我生活了六年,我們感情是那么得多,我們故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中中學。
畢業(yè)了作文9
六年級的我們就要畢業(yè)了,畢業(yè)后我們還會在一起嗎?
曾經(jīng),我們躲著老師偷偷傳紙條;曾經(jīng),我們放肆的在一起大吵大鬧;曾經(jīng),教室就是我們的天堂;曾經(jīng),我們背著老師偷偷吃零食……
曾經(jīng)的'曾經(jīng),我們還沒畢業(yè),我們還在一起嘻嘻哈哈,可是,一眨眼,六年的時間快要過去了,我們就要分開了。如今,我們已經(jīng)長大,那一年級時栽的小樹如今已經(jīng)多了六個年輪,那年輪記錄著我們六年以來的一切故事,酸甜苦辣,一切一切,再過十年?你們還會記得我嗎?
記得一年級,我們想著快點長大,我將會成為他們的姐姐,讓弟弟妹妹們有個依靠!可是現(xiàn)在,我們卻想回到一年級,可這不是童話世界,這一切都不是錯覺,好想好想好想回到以前……
太多的曾經(jīng),多年以后我們是否會記得。
畢業(yè)季,就注定分離嗎?
再見了!我的母校!
再見了!我的老師!
畢業(yè)了作文10
在六年中,我們一起度過了風風雨雨,為班級做出了種種貢獻,到這時,我們卻該遠道而行了。
小時候我們不懂得,只是爭強好勝,知道六年的時間很漫長,其實,他并不漫長。現(xiàn)在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了,爭強好勝的時間也過去了,該懂事了。剩下的'時間你又能做些什么呢,只有徘徊,只有惋惜。回憶一下,這六年里,你的珍惜又有多少呢?為什么,只有離開了,才知道惋惜?一眨眼,都六年級了,該珍惜了,剩下的時間,不去珍惜又能怎么樣呢?
快去珍惜吧,這六年的緣分不容易,從幼兒園,有的就成為了同班同學,這不是緣分嗎?現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎,自己回過頭看看吧,這六年,你珍惜了嗎?
時間老人,你等等我們吧,讓我們在這快樂的時候停下來吧!
畢業(yè)了作文11
六年前的我邁著好奇的.腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
自從一年級,我就認識了很多朋友,我有時候和同學吵架、打架。可是每次結(jié)束以后,我都自卑不已,反省自己,然后和朋友和好。
六年級,我把腳扭住了,因為我不想讓體育不及格,所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去,看樣子穩(wěn)拿第一,但腳卻不爭氣,偏偏在這個時候發(fā)作疼得厲害,但我還在堅持。這時有很多人開始超過我了,我最后實在堅持不住了,只得坐到地上疼得嗷嗷叫,這時鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走,把我抬到教室,按摩我的腳。我感激不盡!
感謝同學和老師給我六年的陪伴!
畢業(yè)了作文12
快要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學校了!
六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學!雖然我們不太喜歡這個學校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導(dǎo)員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓人的'校長,可是我們愛這個學校,學校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了,學校增加了單元測驗,學習抓的更緊了,我們都在努力的學習,每當看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學們,讓我更傷心了!
六月,那是我們離開學校的時候,將永遠不會回來!
畢業(yè)了作文13
為什么時間流去的那么快,一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事,一眨眼,一剎那6年過去了......
我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床,匆匆忙忙的跑向?qū)W校;我多想每天都不記作業(yè),每天都要打電話問婷婷作業(yè);多想和建權(quán)吵吵嘴,打打架,練練拳頭;我多想再和志芳開開玩笑,整天形影不離;我多想再跟林靈琪比比畫藝;我多想和蔥頭打打鬧鬧,賭氣;我多想再崇拜顏正東;我多想在上課傳紙條.畫畫.扔筆擦...............
可不行了,我終于體會到了老師說的一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰了。我想起了姐姐對我意味深長的.說過“真想回到你們這么大的時候......”為什么人們總要等到最后才會醒?總要等時間老人說晚了才明白了?
畢業(yè)了作文14
小學六年的時光令我難忘,我忘不了與我朝夕相處的同學們,忘不了我的'人生導(dǎo)師,忘不了與你們的點點滴滴。
一年級的我懵懵懂懂,與大家一起笑,一起瘋,從不會想到有著一天我們將分開,可現(xiàn)在我六年級了,現(xiàn)在回想著以前是多么的美好,回想著與你們的快樂時光,甚至有時我真的很想快快長大,快點從小學畢業(yè)。
在小學畢業(yè)的典禮上,大家都保持著笑容,我便問道他們?yōu)槭裁催會那么開心,我們都要分別了,他們回答著我因為,我不想在小學時光的最后一天哭泣。我的眼眶濕潤了,典禮結(jié)束后,大家都哭了起來,我想,相處了六年的同學再見了。不怕,以后咱們還有聚會呢,我愿時間停留在這一刻,但這是不可能的。
同學們,我們都長大了,不要再哭了。我還記得當時一位同學叫道,又不是生離死別,哭什么哭,都要初中了,我們不能哭啊。是啊,又不是什么生離死別,哭什么哭。
同學們,我愛你們。
畢業(yè)了作文15
現(xiàn)在的我,已經(jīng)從小學無知的小孩子變成了成熟的初中生了,在這個時候,我更想回到過去。
小學真的有太多值得我們大家回憶的東西了,我相信所有人都會有這樣的想法,一想到小學,你是否跟我一樣熱淚盈眶?
想想小學那個操場,多少身影在上面奔跑,想想你自己和班上同學一起踢足球,打籃球。想想你小學搞忘帶作業(yè)老師怎么說的?“別說沒帶, 那就是沒寫,從今天起,沒帶就是沒寫”!是啊,每個老師都是這樣的,因為一點雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣,我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的`嘩啦啦的哭......
我們長大了,也就忙了,現(xiàn)在的我,中午終于開始寫作業(yè)了,不會跟班上同學玩了,下課也在討論一些幾何題目了,回到家不再是可以玩幾個小時再寫作業(yè)了。人大了,責任也就大了。大家都想考一個好中學了,同學之間也不是那么純潔的友誼了,我說說你,你說說我,八卦的日子不好玩。
小學,我是否還能回來?
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