讀后感的作文6篇（合集）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
獾是一種動物，度娘的解釋是：獾是哺乳動物中的鼬科動物，廣泛分布于歐亞大陸和北美洲。獾的四肢又粗又強壯，腳趾前生長強而粗的長爪，爪子和前腳趾一樣長。獾的體重可達15千克，體長50厘米，尾長10厘米。身體肥壯，頭小，長得嘴尖、眼小、耳短、脖子短、尾巴短。獾的鼻頭有發達鼻墊，類似豬的鼻子，所以又叫豬獾。獾的皮、毛、肉、藥都很珍貴。它的皮是制作高級皮服裝的原料。獾毛還可制作高級胡刷和畫筆。
對于獾這種生靈的認識，我還是源于20多年以前。那時還是個半大孩子，記得是在一個大夏天，我穿著短褲，手里面提著2個暖水瓶，正走在校園的操場邊，不知從哪里飛過來一只足球重重的砸在了暖瓶上，暖水瓶“彭”的一聲巨響，立馬炸裂開，滾燙的開水一下子都灑在我的腿上。被開水燙傷的地方火辣辣的疼，沒幾分鐘，從大腿到小腿起來一長串的水泡，葡萄般大小，周圍皮膚通紅，看著觸目驚心。我不知所措的站在那里，正不知道該怎么辦的時候，周圍看熱鬧的人中有一個老太太，過來給我說她的家就在附近，家里有獾油，抹上獾油以后，水泡很快就會消去，而且還不留疤痕。對這這老太太的說法我并不太相信，但在那種情況下也沒有別的選擇，于是就一瘸一拐的跟著她，到了不遠處她的家里，坐在凳子上，看著那老太太拿出來一小瓶淡黃色的油來，用棉棒蘸著，一點一點的給我涂抹在燙傷的地方。看來這黃色的油狀液體，就是獾油。抹上獾油，在那老太太家里休息了有一個多小時，看著外面天漸黑，我執意要走回家，老太太又給我用獾油抹了一遍燙傷，然后把那一小瓶獾油送給了我，告訴我怎么使用，然后才送我出門，看著我一步一拐的往家走去。之所以走路一瘸一拐的，是因為燙傷的那條腿皮膚繃得緊緊的，上面掛著一溜的水泡泡，走路根本就不敢抬腿彎腿，好像一彎腿那些水泡就要掙破的感覺，所以只能那么一條腿直愣著邁步，慢慢的走，那動作看起來很怪異。
沒幾天我就明白了，老太太確實說的沒錯，這獾油對燙傷治療很神奇。大概有五六天的樣子，我被燙傷的那條腿不僅完全康復，而且皮膚上幾乎沒有留下任何的痕跡。所以很多多年過去，我的心里都對那個老太太充滿感激，但是可惜的.是一直到現在，我都不知道那個老太太是誰，那時候年齡小，還沒有學會怎么去感激一個幫助過自己的人。幾十年過去，我在社會上經歷了很多的事情，現在我懂得如何去回報別人，但是我早就離開家鄉很多年，細細想來，兒時的遺憾唯獨這件事讓我始終掛在心上，而那老太太恐怕現在已經不在人世間。所以從那以后，獾，在我的心里，就是一種精靈小巧，招人喜愛的友善動物的化身，魯迅的小說《閏土》里所提到的偷吃西瓜的動物“猹”，現在想起來，或許就是獾吧？但是究竟它長的是一個什么樣子，我始終不得知，從沒見到過活的獾，甚至是它的皮毛也未曾見過。
說起來也巧，某個冬天晚上，一個東北的朋友和我在網上聊天，不知為什么，忽然話題轉到了獾上，于是我又想起多年以前被燙傷抹獾油的事情來，把這個故事給朋友講完，他聽了，一連發過來十多個笑臉，說：
“那老太太真是一個好人。獾油我沒有，送給你兩張獾皮吧。可以當坐墊，保暖透氣，預防痔瘡。”
我聽了，只是呵呵，沒太當回事兒。朋友和我只是網絡朋友而已，雖然聊得很投機，但是素昧平生從沒有見過面。在這個誠信缺失的年代，簽字畫押的合同都可以不算數，別人隨便說說的話也就是當聽聽而已。沒成想幾天以后，我在辦公室里忽然接到一個從東北寄來的快遞，看看寄件人的名字，我并不熟悉，打開了一看，原來是兩張完整的獾皮，有頭有尾，灰中帶白的皮毛細膩而柔順。我一下子明白了，這應該是前幾天和我聊天的那個東北的網友給寄過來的。當天晚上，和那朋友聊天的時候，我一再的感謝他，并表示要把錢給他打過去，但是網友死活不肯收，一直到現在也沒收。這兩張獾皮我一直在用著，辦公室的椅子上放一張，車里面座椅上放一張，這樣不論我是在室內還是出門，總能一屁股就坐在柔順而溫暖的獾皮上，就這樣陪伴著我度過了寒冷的冬天。
不湊巧的是，前幾天孩子不小心手面被燙傷了一點，也腫起來了一個葡萄般大小的水泡，看著孩子當時疼的呲牙咧嘴的樣子，我一下子又想起我用過的獾油來，可是當年老太太送給我的那些獾油，早就扔掉了，去小區門診上問了問，也沒有賣的。于是我趕緊上網，找了一個評價最高的賣家，以最快的速度在網上買了一小瓶獾油。現在快遞的速度真是沒的說，第二天獾油就收到，那油也是淡淡的黃色，但是看著挺稀。在我的堅持下孩子抹上獾油，幾天過去，水泡倒是消下去了，但是手面上落下的傷疤卻是非常的明顯，看來這次獾油沒起什么作用呢。孩子對我頗有怨言，似乎我講的那事情是騙人的，在手背上留一塊燙疤非常的難看，于是我只好帶著他去醫院，掛皮膚燙傷號，看專家，開了好幾百塊錢的藥，心里這才踏實了許多。經歷了這一次折騰，現在孩子對于我講的獾油的故事非常的不屑一顧，在他的眼里，似乎這一切都是假的，他說:
“獾油可能有點作用，但是現在哪里還有這么好的老太太呢？不賴上你，就算不錯了。”
我看著孩子說話的表情，感到很無語，面對孩子質疑一切的態度，我不知道該如何給他解釋。晚上和東北的朋友聊起來獾油沒起作用的事情來，朋友在線上哈哈的笑，接著給我打字，發過來一組冷笑話：
官員說我不知道什么是請客送禮， 紀委笑了
導演說我和女豬腳只是普通朋友， 影迷笑了
攤主說我這肉基本上沒怎么加水， 顧客笑了
足球裁判說我從來沒收過黑錢， 球迷笑了
小姐說這是我的第一次， 嫖客笑了
獾油賣家說我這獾油絕沒有摻假 你笑了
哈哈哈哈哈。真是太有才了！說實話，看到最后我真的笑了，而且笑得幾乎掉出淚來。
讀后感的作文 篇2
在我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
對于一個航海家來說，每一次的航行都有可能是生命的最后時刻。我不知道也沒辦法想象每次行程開始的時候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個親朋，或許是在回憶人生的過往，亦或是在設想可能遇到的危險。但是我明白，面對這片承載著他藍色夢想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。他是那么的'執著于夢想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。
讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開始學著書中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會夸我長大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調皮地說：這可都是跟一位魯先生學的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會發生在我的身上，但是，看過這本書，我已經學到了，要感恩，現在擁有的對自己來說就是最值得珍惜的。
所以，從中因而明白到了，魯濱遜為了實現自己在心中偉大的夢想，不顧家人們的反對，不顧一切的艱難險阻，他無論經過多少磨難，也依然向著實現自己夢想的道路前進著，這種為了自己的而夢想不顧一切的無畏精神值得我們去學習……
讀后感的作文 篇3
國慶長假，我讀了《愛笑的倒霉鴨》這本美德少年故事書，從書中，我被那二十位美德少年深深地感動了。他們雖然平凡，卻做著不平凡的事，他們的一舉一動深深震撼了我的心靈，真是敬佩啊！
在每個節假日，我們或許在家自由自在地看電視、打電腦，或許跟著爸爸媽媽在公園興高采烈地游玩，或許和小伙伴們無憂無慮地玩耍，而邵睿和小鳳兩位同學卻正乘公交車趕往醫院為菁菁同學補課，而且在公交車上還給老人讓座，在醫院門口為老人不厭其煩地找路。每天，我們無時無刻不在享受著父母的關愛，吃的、穿的、用的，無一不幫我們安排得妥妥帖帖，而李笑笑同學呢，不僅自己的事情自己做，還要服侍生病的媽媽，為了節約時間，甚至把自己心愛的頭發剪掉……楊婉瑩同學更是樂于助人，在路上，她看見老太太摔倒在地，不怕被別人訛，毅然決然用稚嫩的手把老奶奶扶起來。
合上書，這一個個幼小卻光輝的形象，那一個個平凡卻偉大的行動，始終在我的頭腦中揮之不去。轉念回想自己，我實在太渺小了。在家里，我做任何事都依賴著媽媽爸爸：媽媽，鑲嵌兩個字怎么寫呀？明天穿什么衣服呀？你快點幫我梳頭……在外面，我總是那么膽小，不敢去做樂于助人的事。
然而現在的我已經截然不同。國慶假期里，我和父母出門游玩，在大街上，我親眼看見有兩個阿姨把一張用完的餐巾紙隨手扔在地上，我不再猶豫，走上前，告訴他們不能隨便亂扔垃圾，阿姨朝我笑笑，我也很高興，因為我做了一個文明使者。鄰居李爺爺忘帶鑰匙進不了門了，我主動邀請他到我們家先坐著，等鄰居奶奶回來，還給他倒茶，陪他聊天。
是呀，這本書中的`每一個字仿佛都是一面鏡子，讓我認識到自己的不足。書中的二十位美德少年用愛心創造奇跡，用不屈不撓的精神去面對挑戰。他們像梨花，是那么圣潔；他們如臘梅，在風雪中怒放。他們用語言來溫暖別人，用雙手來幫助別人，他們永遠是我們心中的美德少年。
生命的感動，留在每個人心中，要自己發現，美德，抵達人心的力量。不用害怕苦難，苦難能擊倒人，更能磨礪人。《愛笑的倒霉鴨》教會了我如何做人，如何幫助人。它是我終生的良師，也是我永世的益友，是伴我一生的好書。
讀后感的作文 篇4
前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了，感到很有趣，還真沒有側過智商呢，于是，我們宿舍的6個人也不甘人后，各自測了自己的智商！
你猜結果如何呢？我想，你一定是猜錯了！清華的學生一向被視為是智慧的精靈，于是你會說我們測得的智商一定很高！真的說出來，你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108（中等偏上）以上，但是，超過130的只有2個！這就是所謂的高智商了！這就是所謂的“智商論”，所謂的“高智商”才能讀清華了！真的是荒誕不經！
看來，被稱為智慧精靈的`清華學子實際上也是普普通通的，并沒有過人之處呀！這正好印證了我經常說的一句話，——每個人都能讀清華！我從來沒有覺得自己能讀清華有什么特別之處，上帝給每個人的恩賜是一樣的，每個人的機會也是一樣的！
雖然事實如此，可非常遺憾的是，很多人都沒有這樣想，把所有的一切都說成是一個理由“他們聰明！”——讓智商論見鬼去吧！從現在開始！記住我的話，你能做的最好，你也能讀清華！
說真的，人和人之間的差別很小很小，可以說絕大多說同學之間并沒有太大的差別，雖然成績看起來差別很大；我深信，跟我來，你也能做的最好！——而你首先要做到的就是相信自己，你自信嗎？
當你看到這里的時候，在內心深處對自己說，我也能做的最好！記住這個時刻，這是新的開始，從這里明天，走向夢想！
跟我來，開始學習革命！
讀后感的作文 篇5
對于學生來說，老師在生活中扮演著相當重要的角色。我們的知識與學問，無一不是傳授的。老師像太陽一樣溫暖著我們的心靈，照亮著前面的道路，為我們的人生創造輝煌。
書中的小林宗做校長就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因為淘氣，一年級就退學了。她來到了巴學院，遇到了小林校長，在校長先生的教導與鼓勵下，小豆豆逐漸成長起來，終于成為了家喻戶曉的大作家。黑柳砌子。
小豆豆是幸運的，因為她遇到了好老師。我所在班里，也涌現了許多位溫暖心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。
徐老師挺嚴格的，但不過分，嚴厲的懲罰下往往隱藏了一個關愛孩子們的心。作文本上，都會出現徐老師大的分數和點評，評價一針見血，一下子就點明了用詞、用句的錯誤所在，可見老師的`用心良苦。因此，我每一次寫作文都會比上一次進步。
有一次，徐老師在課堂評講我的作文：《爸爸進廚房》。他打開攝影機給大家朗讀了一遍，然后讓同學們一起大聲讀好幾次，才開始點評作文。徐老師告訴我們，這篇作文最好的地方就在于細節準確到位，還用了一名言來評講：細節出真功。聽了徐老師的評講，心里甜滋滋的，也發現了不少寫得好的地方和不足之處，同時也感覺到，自己下一次一定寫的更好。
花兒在園丁的甘露下發芽，我們在老師的教導下成長。面對這些溫暖心靈的“園丁”我們發自內心的感激說：“謝謝您，老師！”
讀后感的作文 篇6
翻開了靜靜躺在桌上的《蘋果樹上的外婆》，我才驚訝的發現這本書有太多太多的哲理。我頓時來了勢不可擋的興趣，決定要將它看完。
然而，我用了三個小時一口氣看完了《蘋果樹上的外婆》，我不敢說我是逐字逐句地看，但在這三個小時里，我投入了這個故事中，就猶如置身夢中又仿佛身臨其境。
小主人公安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發，胳膊上挽著一個繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時髦，簡直酷斃了！外婆不僅打扮奇怪，行動也非常讓人驚奇，例如：外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險……這個外婆的鬼主意層出不窮，不過還真是讓人驚訝卻不乏羨慕！如果也能讓我擁有這樣一個外婆，我的童年將會有多么豐富多彩啊！呵呵。不夠這似乎不怎么實際，但至少也是一個美麗的幻想吧。
書中有這么一部分：“不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風濕病，行動很不方便。安迪主動去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的`故事……于是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的關心愛護下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年！”我想：好人總會有好報的，難道不是嗎？
讀了這本書讓我懂得了：親情是萬萬不能沒有的，它是我們成長路上的陽光和雨露，一直溫暖著滋潤著我們！在安迪身上，我明白了幫助別人也能讓自己快樂的道理！如果這世上的每一個人都像安迪一樣，真心的去幫助需要幫助的人，這樣的世界一定會更加的美好！
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