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校園景色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園景色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園景色作文1
我每天都早早的來(lái)到了校園。
每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥(niǎo)在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“小朋友們快讀書(shū)吧 ”!大樹(shù)伯伯像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對(duì)小草們說(shuō):“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來(lái)到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后,有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)……
早晨同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè)的小燕子飛來(lái)飛去,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí),同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場(chǎng)上玩游戲。放學(xué)時(shí),同學(xué)們雖然背著沉重的`書(shū)包,可是也控制不住自己快樂(lè)的心情,邁著輕快的步子走回家。
瞧 !看到了吧,這就是我的學(xué)校。美吧,你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。
校園景色作文2
在我心里,校園是一個(gè)美麗的地方。因?yàn)樵谀抢铮液鸵恍┡笥岩黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,我們一年四季都有不同的回憶。回憶那美麗的笑臉。
春天,小草悄悄地從小帽尖探出頭來(lái),仿佛在迎接春天的.到來(lái)。校園旁邊的花真的很美。那個(gè)集群很漂亮。大家都穿著春裝在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很過(guò)癮。
夏天,有幾個(gè)孩子在梧桐樹(shù)下奔跑玩耍。然而,無(wú)知的蟬在樹(shù)上不停地叫著:“蟬。蟬……”然而,樹(shù)下的幾個(gè)孩子仍在玩耍。天熱的時(shí)候,人們不知道該怎么辦。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成了“金蝴蝶”,落到了地上。有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉版畫(huà)的,有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本的,有些學(xué)生是來(lái)做裝飾品的
冬天,這里很冷,但還沒(méi)有下雪。不管刮風(fēng)下雨,我堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠色的,無(wú)論在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松樹(shù)。然而,最感人的綠色是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的孩子。
校園景色作文3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們走出教學(xué)樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方,就會(huì)留下春的痕跡。
瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術(shù)呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿,春風(fēng)哥哥給它配樂(lè),柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭,用它最美的`舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。
接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽(tīng)了!
最后一些不知名的野花和火紅的月季,點(diǎn)燃了裝著它們的花壇,成了一個(gè)個(gè)火炬!
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái),希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
校園景色作文4
我是幸福街小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,如果你是第一次來(lái)到的我們的校園,一定有走進(jìn)公園的感覺(jué)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹(shù)木。有玉蘭樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù),一到春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)出又大又白的花朵;而一到秋天,桂樹(shù)開(kāi)出跟米粒一樣大小的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)金星,微風(fēng)一吹,芳香樸鼻;而松樹(shù)的葉子是四季常青,到了冬天大雪之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像傲然挺立的戰(zhàn)士。路的右邊還有一座小涼亭,上面畫(huà)有許多精美好看的圖案,這是小朋友最喜歡去的地方。走過(guò)涼亭,就是假山了。
假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔,給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央,水池里長(zhǎng)滿了睡蓮,一到夏天,蓮花欣然怒放,開(kāi)出美麗的花朵。圍著水池周圍是一圈花壇,花壇里長(zhǎng)滿了菊花,到了秋天,黃色和橘色的菊花競(jìng)相綻開(kāi)美麗的花朵。水池周圍有一個(gè)小長(zhǎng)廊,如果你走累了,就去小長(zhǎng)廊一邊休息,一邊欣賞假山的`美景。小長(zhǎng)廊旁邊有一棵大柳樹(shù),柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。
在我們這美麗的校園,喜歡校園里一處處美麗的風(fēng)景!
校園景色作文5
我們的校園可美麗了。
春天,校園里的樹(shù)木發(fā)芽了,就像脫下來(lái)的衣裳吐出嫩芽,花池里的花兒也競(jìng)香開(kāi)放了。
這些五彩繽紛的花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。使校園增添了幾分活力。
夏天,樹(shù)上的知了吱吱的叫,好像非常熱,不住的叫著。同學(xué)活動(dòng)時(shí)就在綠蔭樹(shù)下玩游戲,同學(xué)們就不會(huì)太熱了。
秋天,原來(lái)嫩綠的葉子一下子變紅了,一片片楓葉像飛一樣,向四周飄去。學(xué)校的附近有一片莊稼,現(xiàn)在莊稼已經(jīng)豐收拉幫結(jié)伙。有的同學(xué)有空時(shí)就幫農(nóng)民伯伯拔草,摘棉花,摘蘋果。
冬天,雖然很冷,大雪覆蓋了整個(gè)校園。操場(chǎng)上,房屋上,樹(shù)上等都鋪上了一層厚厚的積雪。同學(xué)們一下課,就到操場(chǎng)上玩耍。同學(xué)們有的.打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園四季皆美,永遠(yuǎn)都是充滿生機(jī),我愛(ài)我的校園,就如蜜蜂愛(ài)花兒,小鳥(niǎo)愛(ài)天空,魚(yú)兒愛(ài)河流。
在學(xué)校里,真是太棒了。我希望永遠(yuǎn)呆在這個(gè)幸福的花園中
校園景色作文6
我的校區(qū)在山西省太原市杏花嶺區(qū)金秀園小學(xué)。我熟悉我的家,但更熟悉我迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,向北走,我們來(lái)到了大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是由塑料制成的.。春天來(lái)了,草露出了頭,大樹(shù)發(fā)芽了,草也綠了。夏天來(lái)了,草變得更綠了,大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了;秋天,樹(shù)葉發(fā)黃,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,終于慢慢回到大地母親的懷抱;董爺爺來(lái)了。他把大雪堆積成被子蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有一個(gè)大操場(chǎng),還有一個(gè)小操場(chǎng)。
丁玲玲下課后,小操場(chǎng)上擠滿了人,每個(gè)人都在玩。有的是跳繩;有的是跳橡皮筋;有的在踢羽毛球;其他人在跑;一個(gè)個(gè)努力,像離弦的箭。上課了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)旁邊有個(gè)花壇,一年四季鮮花盛開(kāi)。花壇中央有一座石像。上面有三個(gè)小學(xué)生,一個(gè)拿著火把,氣勢(shì)磅礴,一個(gè)興致勃勃,戴著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。
我愛(ài)你!我的校園!我愛(ài)你!我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方!
校園景色作文7
我的學(xué)校——南山小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美,景色怡人的學(xué)校。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字,一個(gè)平坦又有寬闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在我們的眼前,四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人,在守護(hù)著我們。操場(chǎng)的正北面是我們的.升旗臺(tái),筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣,每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場(chǎng)上,看著五星紅旗隨著國(guó)歌緩緩升起。升旗臺(tái)的前面是一個(gè)美麗的小花園,那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹(shù),還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹(shù)下捉蟲(chóng)子,玩耍。。操場(chǎng)的東面和西面的墻上畫(huà)著運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志,和激勵(lì)我們的話語(yǔ),最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場(chǎng)圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學(xué)習(xí),教室里一塵不染,非常的干凈,我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的南山小學(xué)。
校園景色作文8
每天早上,媽媽都陪我到校門口,一走進(jìn)門大門,就可以看見(jiàn)大大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)有幾棵大榕樹(shù),十分茂盛。走到大榕樹(shù)下,就算那時(shí)是炎夏,也會(huì)覺(jué)得無(wú)比的清涼。大榕樹(shù)旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們上體育課時(shí),經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對(duì)面有一個(gè)兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園里有許多好玩的東西。有乒乓球,有可以攀登的'柱子,還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂(lè)園經(jīng)常會(huì)有一些小學(xué)生在那里玩,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)人玩得滿頭大汗,他們也不會(huì)收手。大榕樹(shù)上經(jīng)常有一些小鳥(niǎo)在唱歌,那歌聲蜿蜒動(dòng)聽(tīng),給我們可愛(ài)的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園還有一個(gè)音樂(lè)室呢,每次上音樂(lè)課,我們坐在音樂(lè)室里,認(rèn)真地傾聽(tīng)著老師唱的每一個(gè)旋律。音樂(lè)室上一樓是可供我們看書(shū)的圖書(shū)館,里面的書(shū)琳瑯滿目,各式各樣,有故事書(shū)、有科普書(shū)、有笑話書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)等等的書(shū)類。
我們的學(xué)校的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校來(lái)慢慢游賞。
校園景色作文9
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
十一月,暮秋,冷風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致,使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月,操場(chǎng)周圍有好幾棵參天大樹(shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往,仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟,像是在迎接在擁抱回來(lái)的`孩子,落葉歸到大地媽媽的懷里,甜美地笑著。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的向下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
校園景色作文10
校園的早晨是安靜的,薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園。朦朦朧朧的太陽(yáng)剛露出笑臉,我們來(lái)到了校門口。金色的陽(yáng)光照在校園里,幾個(gè)醒目的大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,顯得格外耀眼。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是高大的藍(lán)色教學(xué)樓,教學(xué)樓造形別致,這是我們學(xué)習(xí)的地方。教室里一排排整齊的桌椅,兩塊發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶可以照見(jiàn)人影。教學(xué)樓里還有兩間多功能教室和一個(gè)舞蹈房,經(jīng)常在這里舉辦一些知識(shí)講座和一些課外活動(dòng),有時(shí)還放一些有教育意義的電影,這是我們最喜歡去的地方。
校園的西邊是一個(gè)綠色的人工草坪和紅色的.塑膠跑道,這是我們鍛煉身體的地方。課余時(shí)間,這里熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑道上跑步,有的踢足球、打籃球,還有的同學(xué)在玩捉迷藏,一派生龍活虎的景象。
校園的北邊是一座美麗的小花園,花園里有假山、長(zhǎng)椅、葡萄架和一些花草樹(shù)木,綠油油的小草上一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng),高大的桂花樹(shù)挺立在路兩旁,每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里到處都是桂花的香味,三三兩兩的同學(xué)在花園里散步,看書(shū),真像一幅活的畫(huà)。
這就是我們美麗的校園,在這樣舒適、美麗的校園里學(xué)習(xí),我們真幸福!
校園景色作文11
“咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎?我來(lái)告訴你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來(lái)看看吧。
春天,竹芽悄悄地探出了頭來(lái),好像要吸取新鮮的空氣,細(xì)雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個(gè)活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。
夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂(lè)的玩耍。
秋天,竹子悶越長(zhǎng)越高,我們都看不到它的'頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,
冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園景色作文12
我的學(xué)校里到處鮮花簇簇,草木茂盛。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,花朵結(jié)出了小小的'花苞,一切煥然一新。
夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的綠葉,如同一片綠海,花朵也悄然綻放,看書(shū)看累了,望著綠樹(shù),一下子就有了精神。
秋天,校園里四處迷漫著花香,上完了功課,漫步在校園里,感覺(jué)神清氣爽。冬天,校園里的景色更是別有一番風(fēng)味,樹(shù)上積滿了白雪,望著這些樹(shù),眼前一片白茫。
在可愛(ài)的校園里,充滿著歡聲笑語(yǔ),也記載了我們幾年來(lái)的事跡。
校園的景色作文100字 篇大家好,我是來(lái)自油田第十四小學(xué)四年級(jí)二班我叫馬天宇,讓我先帶你們?nèi)タ纯次覀兊膶W(xué)校吧!
走進(jìn)校門,你會(huì)看見(jiàn)高大的五星紅旗,紅旗后面有幾個(gè)大字。
右邊有一個(gè)大花園,里面有三葉草,酸不溜還有許多不 知名的小草,花園后面有個(gè)菜園,菜園里面有紅薯大蔥毛豆,我們學(xué)校還有許多樹(shù)木,有女楨有柳樹(shù),要數(shù)可憐的只有法國(guó)梧桐樹(shù)了,法國(guó)的梧桐樹(shù)葉被毛毛蟲(chóng)吃的精光。然后,再往前走,是我們活動(dòng)的地方,還有兵乓球臺(tái),從此我們學(xué)校變得美麗。
校園景色作文13
夏天已到,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿5?植物只有它們開(kāi)著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
校園景色作文14
在我們學(xué)校的前側(cè),有幾個(gè)小花壇,那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……
只要你去那里的小花壇,你就會(huì)被那兒的香氣迷住,實(shí)在是太香了。花園里長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù),開(kāi)滿了桂花,從遠(yuǎn)處看去,仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中,還長(zhǎng)著些杏桃樹(shù),那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹(shù),它們都開(kāi)著一種白色的花朵,如果你從遠(yuǎn)處望去,像下了一片雪似的雪白雪白的,美極了。還有許多的花花草草,如黃芽等等。
在那些花壇的南邊,還有更加美麗的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù),它們都筆直地站在那里,高聳入云。它們的片片綠枝葉,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的`時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)著粉紅的桃花,很好看。還有好幾棵松樹(shù),它們一年四季都是綠油油的一片,像一片綠色的海洋。
啊!我多么喜歡這個(gè)校園的美麗景色呀,是這些花草樹(shù)木在每天清晨的時(shí)候,給了我們清新的空氣。
校園景色作文15
陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。
放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著春天的.清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)。籃球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè)的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
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