[集合]考試作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　上周六上午我參加了株洲市最好的中學(xué)——景炎學(xué)校的招生考試。

　　起初我想，人文素養(yǎng)有100分鐘，科學(xué)素養(yǎng)有90分鐘，以我做題的速度，那豈不是都要多出半個(gè)鐘頭來(lái)？可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么容易。等我做完人文素養(yǎng)卷就只有15分鐘了！我看一下周圍的'人，有的在奮筆疾書(shū)，有的在認(rèn)真檢查，有的在稿紙上寫寫畫畫……但大多數(shù)都 沒(méi)有做完。我想，要不是平時(shí)做題速度快，今天就完了！

　　科學(xué)素養(yǎng)開(kāi)考了，平時(shí)一張普通的數(shù)學(xué)試卷我十幾分鐘就做得完，并不會(huì)低于90分。而這次，我用80分鐘才打89分，而且以前是100分的試卷，這次是120分總分。可是，直到今天我才明白89分也不錯(cuò)了，居然是銀海學(xué)校參考學(xué)生中的第一名！

　　這次考試真難啊！所謂“天外有天，人外有人”，莫過(guò)于此吧！看來(lái)我以后還要好好努力學(xué)習(xí)才行啊！

考試作文 篇2

　　每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。

　　大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時(shí)表現(xiàn)好的.，在一旁一邊看看書(shū)，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語(yǔ)層出不窮，而我最愛(ài)的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè)一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！

　　總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。

考試作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，老師手拿著一大堆考試卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要來(lái)一場(chǎng)期中考試，請(qǐng)同學(xué)們把桌上與考試無(wú)關(guān)的東西放到桌子下面去。”說(shuō)完便把考試卷發(fā)了下來(lái)。

　　同學(xué)們一拿到考試卷便急匆匆地寫起來(lái)，老師看了看同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了。一時(shí)間，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖沙沙響，和翻考卷的聲音。過(guò)了一分鐘，二分鐘……老師還沒(méi)回來(lái)，同學(xué)們便議論紛紛地說(shuō)起話來(lái)：有的同學(xué)向后轉(zhuǎn)對(duì)后面得同學(xué)們；“這道題我不會(huì)寫，教我一下，好不好？”同學(xué)看了看，便把考卷直接給他看了；有的同學(xué)索性離開(kāi)了座位，看老師有沒(méi)有來(lái)；還有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)討論老師為什么沒(méi)來(lái)……教室里像菜場(chǎng)一樣，吵得屋頂都快掀掉了。一位同學(xué)站了起來(lái)大聲說(shuō)：“大家快點(diǎn)寫，只剩下十分鐘了。”同學(xué)們一聽(tīng)，就連忙開(kāi)始“埋頭苦干”，教室里出現(xiàn)了暴風(fēng)雨過(guò)后般的平靜。

　　不久，老師回到教室，看著此情此景，老師露出欣慰的`笑容。

　　同學(xué)們，老師是辛勤的園丁，我們應(yīng)該時(shí)刻自覺(jué)，讓老師放心。

考試作文 篇4

　　自從那天后，有好一段時(shí)間，一般和他來(lái)往的同學(xué)都不理他了，還特意避開(kāi)他，把他孤立起來(lái)，只有幾個(gè)特別友好的同學(xué)才和他說(shuō)話。表面看他好像沒(méi)什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學(xué)們孤立他的行為。

　　在他作弊后，老師把情況反映給了他的家長(zhǎng)：他父親以前是一個(gè)廠的老板，結(jié)果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少遍，成績(jī)差就算了，為什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看著辦。”因?yàn)樗�父親工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結(jié)果出了事故，最后工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營(yíng)私舞弊的人。

　　經(jīng)過(guò)這次，他知道了作弊的后果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，他與同學(xué)們之間的隔閡終于消失了，他第一次體會(huì)到生活的`美好。一晃又一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特別，他們班來(lái)了一個(gè)插班生，就坐在他的后面，經(jīng)了解和觀察，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績(jī)看出他是一個(gè)智障兒童。別的同學(xué)知道后，都開(kāi)始排斥 、孤立那個(gè)插班生，插班生自己也開(kāi)始變得不太愛(ài)說(shuō)話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來(lái)的事端，解鈴還需系鈴人，于是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開(kāi)導(dǎo)插班生，但都沒(méi)什么成效。他看出了插班生還有其它心事。

　　他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話，原來(lái)如果這次期末考試他的成績(jī)還是這樣的話，他父親就不讓他讀書(shū)了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補(bǔ)習(xí)。但是，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。

　　很快就到了期末考試，插班生很不開(kāi)心，因?yàn)檫@次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來(lái)了，插班生盡自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)拼命地抄。同學(xué)們看到后，從驚訝變?yōu)椴恍迹�他不管周圍的同學(xué)以后會(huì)怎樣看待他，他也知道作弊之后，家人會(huì)怎樣對(duì)他。但他必需這樣做。當(dāng)他就要抄完的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。他一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，老師就站在那兒。他立即轉(zhuǎn)回來(lái)把最后幾個(gè)字寫完，寫上“名字”。然后站起來(lái):“老師，我作弊，你抓我吧。”在講話時(shí)，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過(guò)來(lái)。

　　幾天后，成績(jī)下來(lái)了，插班生的成績(jī)出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個(gè)‘作弊’的人卻從那以后就再也沒(méi)來(lái)上學(xué)了……

考試作文 篇5

　　今天下午我們考試了，這是我第一次考試。從今天上午開(kāi)始我就很緊張了，我怕我考不好。爸爸媽媽告訴我,考試時(shí)要細(xì)心，不管快、慢，都能考雙百，可是我還是很緊張，很緊張的。

　　開(kāi)始考試了，我們班的一部分同學(xué)和二年級(jí)六班的一部分同學(xué)交換教室，我去了二年級(jí)六班，找到了自己的位置就坐下了。我的旁邊是二年級(jí)六班的一個(gè)小姐姐，我們坐好了，等著老師發(fā)卷子。先考的'語(yǔ)文，一共有十道大題，當(dāng)時(shí)我非常緊張，做了幾道題后才冷靜下來(lái)。我在心里一直給自己加油：“加油!趕緊做，認(rèn)真寫!”做完后，我仔細(xì)的檢查了一遍，覺(jué)得很好了，又等了很長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)：“大家來(lái)交卷兒，”我們都交了卷子。

　　第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，共有七道大題，我認(rèn)真的做每一道題，做完后也同樣檢查了一遍，看了一遍，等了一段時(shí)間，老師同樣說(shuō)：“交卷子，”我們就交上卷子了。

　　這是我第一次考試，不知道能不能得雙百，盼著老師早一點(diǎn)告訴我們結(jié)果!

考試作文 篇6

　　考試，是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的事情，或痛苦或欣喜，然而我的考試，所有的體會(huì)都和爸爸分不開(kāi)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是極愛(ài)生病，只要爸爸出差，我就一定病得住院。小學(xué)三年級(jí)，爸爸在外地搞了一年的實(shí)驗(yàn)，我就整整病了一年。考試成績(jī)自然非常不理想。還記得一次數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，看著卷子大大的41分，我第一反應(yīng)就是老師一定合錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，果然，本該是47分，老師少給我加了6分。舉手找老師改分，老師過(guò)來(lái)，在1上添了一橫，我就光榮地得了47分，老師不屑地對(duì)我一笑，但我并沒(méi)任何受羞辱的感覺(jué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)眼睛直直地盯著同桌的鉛筆，那鉛筆削的太漂亮了，心里只想著“等爸爸回來(lái)，也會(huì)給我削那么漂亮的鉛筆。”

　　這就是我小學(xué)，所以至今一看到類似“火車相對(duì)而開(kāi)”，“這邊往水槽里注水，那邊往外放水”的應(yīng)用題，我就感到頭暈。

　　就這成績(jī)，當(dāng)然不會(huì)上好初中。同樓的朋友們都上重點(diǎn)初中了，我是唯一一個(gè)在普通初中的，當(dāng)時(shí)并不是很懂上重點(diǎn)的重要性，但能感覺(jué)出我讓爸爸媽媽失望了，心情有些沉悶。但開(kāi)學(xué)前一天晚上，爸爸拿出一瓶紅酒，舉杯說(shuō)“祝我的女兒順利升入初中，從此，我的女兒就是名中學(xué)生了，相信她一定會(huì)以自己的能力贏得更美好的未來(lái)。”爸爸的這幾句話讓我震驚，因?yàn)槲乙恢币詾樽约菏呛茏尠职謰寢寔G臉的孩子，然而，他還這么對(duì)我抱有希望，讓我吃驚加疑惑。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)有什么美好的未來(lái)，未來(lái)是什么？不懂。

　　到了初中，不知道什么原因爸爸不再出差了，每天陪我學(xué)習(xí)。爸爸是學(xué)俄語(yǔ)的.，但為了我，他自學(xué)英語(yǔ)，他說(shuō)要和我共同進(jìn)步，這樣才能輔導(dǎo)我。我自己也象變了個(gè)人似的，一直在班級(jí)考第一，每次考試過(guò)后，所有的科第一名都是我。其實(shí)，我自己也糊涂著，我怎么能答對(duì)那些東西，甚至，有時(shí)老師在黑板寫的題，只有我一個(gè)人能答對(duì)，看著同學(xué)們羨慕的目光，我還是納悶著，心里總想：“這就是好學(xué)生的感覺(jué)嗎？”我不知道，我只知道，爸爸讓我那么答的，爸爸說(shuō)，遇到那樣的題，就該那樣想。

　　懵懵懂懂地該中考了，考試前一周是要放假?gòu)?fù)習(xí)的。好象爸爸那時(shí)也不忙，每天陪著我，給我講題，我從不做計(jì)劃，只是吃完飯，等爸爸來(lái)，爸爸讓記什么就記什么。還記得一道物理題，我實(shí)在聽(tīng)不明白，爸爸就說(shuō)：“這樣吧，如果考試考這道題，你就寫這個(gè)答案好了，不用問(wèn)為什么了。”我就記住了。考試的時(shí)候，果真考了那道題，我根本不懂，但是我知道答案。就這樣，中考，我的物理和數(shù)學(xué)得了當(dāng)年全省前所未有的雙料滿分。

　　中考，以超省重點(diǎn)27分考上了最好的學(xué)校，因?yàn)槲移呖埔还惨矝](méi)丟幾分。但怎么得的分，我到現(xiàn)在也不知道，但至少，我知道從此有好多人崇拜我了，開(kāi)始有人找我講題了。但我到底是不是好學(xué)生，我仍懵懂著。

　　到了高中，因?yàn)槭鞘≈攸c(diǎn)，全省的尖子生都在我們班，大家個(gè)性都很強(qiáng)，很少交流，而又因?yàn)槲沂强鐓^(qū)的學(xué)生，所以我?guī)缀跏枪缕У模�我不太知道別人是怎么學(xué)習(xí)的，反正我每天聽(tīng)完課就騎車回家，老師講的什么，我也不太清楚，心里總想：反正有爸爸呢。可能是由于路途太遠(yuǎn)，我每天都很累，每天到了家，扔下書(shū)包就昏睡，睡醒吃完飯，就等爸爸來(lái)講題。這時(shí)，爸爸好象意識(shí)到了什么，他漸漸地讓我自己想問(wèn)題。而我哪肯動(dòng)腦啊，于是成績(jī)一落千丈，原來(lái)的優(yōu)越感當(dāng)然無(wú)存。

　　高考了，向往的“中國(guó)人大”和我擦肩而過(guò)，考上了別的學(xué)校。記得在錄取的那幾天，爸爸的朋友告訴我，我被那學(xué)校的歷史系錄取了，當(dāng)時(shí)哭的我昏天黑地的。第一次知道：原來(lái)高考和命運(yùn)有這么緊密的關(guān)系啊。真真切切地感到了高考的重要，真真切切的明白了，我為什么學(xué)習(xí)。還好，由于自己的英語(yǔ)成績(jī)較高，被破格轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)系，從此和英語(yǔ)結(jié)下了不解之緣。高考算作我人生中的一大失敗，但也是我人生的一大轉(zhuǎn)折，因?yàn)楦呖嫉氖�敗，而讓我清醒地意識(shí)到了：命運(yùn)是要自己把握的。

考試作文 篇7

　　這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說(shuō)明什么。

　　只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的'成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說(shuō)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功"'，這句話說(shuō)的不也就是嗎。

　　這次考試考完了就過(guò)去了，不要再去想，只要知道自己錯(cuò)在哪里，就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步，知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺，補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，縫不可透。第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗，哪能有成功 勝利。

　　雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng)，這回考試辜負(fù)了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負(fù)了你們，對(duì)不起，真的對(duì)不起，辜負(fù)了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。

　　我的全家人。好友。y友。老師。都對(duì)我們寄予了很高的期望，可是我卻。。雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意，可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力，而我的其他家人 好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。

　　這次考試是普遍的沒(méi)考好，可大姨對(duì)我說(shuō)，不要把普遍當(dāng)作理由，我會(huì)記住的，深深地記住。爸爸也對(duì)我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒(méi)考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補(bǔ)自己的不足，再一步地提高 提高，我相信，只要有我的努力，就一定會(huì)有我的成功，只要我努力了，我能行。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了，爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我 支持我嗎。我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜。

　　不再想了，過(guò)去就過(guò)去了，笑對(duì)人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。。。。"抬起頭 揚(yáng)起胸，以后的路還很長(zhǎng)。。。。

考試作文 篇8

　　“馬上要期中考試了，同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)！”老師傳來(lái)令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數(shù)學(xué)、英語(yǔ)沒(méi)啥復(fù)習(xí)的，重點(diǎn)是語(yǔ)文，抓緊時(shí)間把學(xué)過(guò)的課文、生字、語(yǔ)文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點(diǎn)，萬(wàn)一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學(xué)生的命根，真是在理啊！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書(shū)，我立刻發(fā)飆了，“媽媽，你知不知道，在這個(gè)非常時(shí)期，你應(yīng)該讓我放松休息，而不是復(fù)習(xí)呀、復(fù)習(xí)呀！”我的語(yǔ)氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說(shuō)出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書(shū)，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！休息。”我高興得一蹦三尺高，對(duì)媽媽是又親又抱。

　　考數(shù)學(xué)前，我坐在位子上，看起了課外書(shū)，被王承軒看見(jiàn)了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書(shū)復(fù)習(xí)。”其實(shí)，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書(shū)只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來(lái)了，監(jiān)考老師惡狠狠地說(shuō)：“不許抬頭。只要被我發(fā)現(xiàn)，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺(jué)沒(méi)有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專心致志地奮筆疾書(shū)，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。今天的題對(duì)我來(lái)說(shuō)可能忒簡(jiǎn)單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的`話語(yǔ)仿佛又在耳畔響起：“看似簡(jiǎn)單的題往往會(huì)藏著陷阱，你要多讀題。會(huì)做的題一定做對(duì)，計(jì)算題一定要穩(wěn)拿。”對(duì)呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無(wú)顏面對(duì)“江東父老”嘍。我前前后后、認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學(xué)們相互對(duì)著答案，聽(tīng)著正確的答案，我長(zhǎng)舒了一口氣。是的，期中考試雖然結(jié)束了，但期末考試又要來(lái)了。下一個(gè)期中，下一個(gè)期末……人生不知還有多少個(gè)考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹(shù)葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次這樣的歷練，我才會(huì)長(zhǎng)大。

考試作文 篇9

　　考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元的測(cè)驗(yàn)，雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí)，但對(duì)于語(yǔ)文考試，我還是擔(dān)心百倍。

　　開(kāi)考了，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆，經(jīng)過(guò)一番過(guò)關(guān)斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂(lè)響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒(méi)想到答案，這時(shí)，顧震琪跑了過(guò)來(lái)，我忙問(wèn)他，他說(shuō)是“重復(fù)”，我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧，可既然顧說(shuō)他們學(xué)過(guò)的，那我就信他吧，這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見(jiàn)了，她急忙說(shuō)：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師，還說(shuō)我改了答案，于是，我便將改動(dòng)的地方說(shuō)了出來(lái)，達(dá)老師說(shuō)要扣我2分。可是，在我后悔不應(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候，她又說(shuō)：“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)。”沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了講臺(tái)……

　　下午，我得知自己語(yǔ)文只得了83分，知道又沒(méi)考好。我記得上學(xué)期語(yǔ)文，我經(jīng)常做得很慢，要么是課文不會(huì)默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問(wèn)別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經(jīng)常忍不住去問(wèn)上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的`“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”。看來(lái)下一次的單元測(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來(lái)的遺憾了，但我認(rèn)為誠(chéng)信第一，分?jǐn)?shù)第二，要想考得踏實(shí)，還得以誠(chéng)相待。

考試作文 篇10

　　生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海，到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚(yú)兒的歡樂(lè)，都是遺憾。于是，他們開(kāi)始追尋的旅程：步履行過(guò)三山五岳，步伐邁過(guò)名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開(kāi)花落，樂(lè)觀天上云卷云舒。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程，一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。

　　于是，生活要求我們多角度看待問(wèn)題，換個(gè)角度會(huì)更美。

　　烈日，沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽(tīng)得一位旅人說(shuō)：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō)：“是嗎?那太幸運(yùn)了，我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人，兩個(gè)不同的角度，兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌�，所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌�，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂(lè)觀待之，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?

　　愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因?yàn)閻?ài)迪生看待問(wèn)題的`角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛(ài)迪生，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?

　　給你一個(gè)橘子，你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開(kāi)，還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開(kāi)又如何呢?這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個(gè)角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?

　　換個(gè)角度，前方會(huì)是豐富多彩的。

　　換個(gè)角度，人生會(huì)是充滿歡樂(lè)的。

　　換個(gè)角度，命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。

　　生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問(wèn)題的角度，何不讓生活處處是風(fēng)景，處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?

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