小學校長在開學典禮上的講話稿
在當今社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學校長在開學典禮上的講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學校長在開學典禮上的講話稿1
親愛的老師、同學們:
語詞是我們的視野,是我們的理念,也我們的思想。還記得20xx的語詞嗎?對!是“微笑、感謝與贊美”。當我們已經把這句話化作了習慣,那么,20xx年,我們的語詞是什么?哪句話應該成為清華附小的名片呢?
先請大家聽我來講幾個故事。
第一個故事——
今年1月16日,我校被評為北京市科研先進單位。這份特別的榮譽,是教科部的老師們用教育的智慧和高度的責任感換來的。讓我們用最美的微笑和最熱烈的掌聲,送給教科部的老師們!同樣贏得我們尊重的還有校辦、德育部、教科部,數學、語文、音樂、英語、體育、科技電教等團隊的老師們,今年的除夕、正月初四、初六、初七、初八、初九、初十直到昨天,老師們相繼來學校加班。他們或者制訂學校教師手冊、或者制訂樂學手冊、或者改編教材;離開學還有好幾天時間,后勤、教輔組的老師們就把同學們用的教材和各種練習本送到你的書桌上,他們還給教室安裝了一塊有附小LOGO的鐘表;還有,為了學校的安全,保安叔叔們寒假一天也沒休息,也沒有回家過春節;保潔阿姨們也早早地把走廊、廁所打掃得干干凈凈……同學們,是什么讓附小教師們和職工們無私奉獻著?是一份做教師的責任!一份職業的責任!
第二個故事——
今年二月,我校五、六年級的同學踐行做有“中國靈魂、國際視野”的清華少年的誓言,前往美國游學半個月。在那里,他們和美國的同學們一起聽課、學習;住進美國家庭,和臨時爸爸、媽媽生活在一起。無論是在美國的學校、家庭,還是公眾場所,他們都體現了清華少年應有的微笑感謝、協商互讓、自強自立、落落大方的精神風貌,正是這種作為中國人,作為清華人的責任感,令國際友人對他們的刮目相看!
第三個故事——
今年1月,學校給每一位在職教師和退休老教師寫了慰問信。在印刷時,發現紅色紙張數量不夠。正當大家著急的時候,李俊杰同學建議,可以用不同顏色的紙打印,這樣既解決了紅紙不夠的問題,也讓每一封信的顏色不同,這樣五顏六色的,更好看!
同是今年一月,李麗蓮同學,發現學校門口翻譯的校名中有一個字母反了,她馬上告訴了老師。學校趕緊前去修改,避免了錯誤。
瞧,正是附小有這樣的同學,把學校的事情當做自己的事情,體現了勇于擔當的良好品質,這不是責任又是什么呢?
故事講到這里,我想,你們一定猜出今年我們學校的關鍵詞了吧?(學生大聲答:責任!)對,是責任,是我們常說的“選擇了清華,就選擇了一生的責任”!古人告誡我們,天下興亡,匹夫有責,我要告訴同學們,“學校榮譽,我的`責任”!
那,就讓我們附小教師走上主席臺宣讀誓詞,再次告訴同學們,他們的責任——“我是清華人,努力用敬業、博愛、儒雅成就每一個學生,把每一個學生的成長當作我們的最高榮譽”。(教師上臺,宣讀教師誓詞)
親愛的同學、老師們:新學期,在課堂內,學校將全面推行小組化合作學習;在活動方面,將開展“七彩德育主題活動”。我相信你們會擔當起不同角色的職責,也會懂得去承擔相應的責任。一句話,正如《綱領》中說的:什么時間干什么事,在什么地方干什么事,干什么事就要干好什么事。
我的故事中提到了同學、老師,你們肯定發現,今天的內容中還缺少一個角色:家長!
最后一個故事:
今年2月11日下午,一年1班,一年7班,三年1班,三年6班的家長來到學校,他們主動地來學校,幫助班主任打掃、布置教室。更有六年四班張茜恰同學的爸爸——清華大學副教務長、國際處處長張毅老師,當學校的少年民族吹打樂團赴意大利演出時,他四處化緣,為近60名同學購置統一的上品演出服裝,讓我們的孩子在異邦國土的演出大放異彩、贏得了歐洲觀眾和華僑們的高度評價,并在中央電視臺報道。為了讓同學們體會作為一個家長,一位清華人的素養,我們請他在百忙中前來和老師、同學們聊聊他對責任的理解,讓我們用熱烈的掌聲聆聽張叔叔的講話!(張毅老師上臺發言)
一年之計在于春,一日之計在于晨。那就讓我們抓住每一個早晨,抓住每一分鐘。讓我們全體教師與同學們手挽手,心連心,踐行“選擇了清華,就選擇了一生的責任”,實現我們附小《綱領》中提出的“努力將清華附小塑造成為師生共同的精神家園和成長樂園,一所讓人難忘的溫暖的學校,一所值得信任的品牌學校,一所受人尊敬的卓越學校。”
小學校長在開學典禮上的講話稿2
當你們在這座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時,我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學。
xx大學成立于1985年,是創辦最早的本科高等學校。學校現為國家西部大開發重點支持建設的學校,也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展,學校的各項事業蒸蒸日上,呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科,17個博士學位授權點,43個碩士學位授權點,2個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目442項,項目總經費1.04億元。近年來,有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。XX年學校接受了教育部本科教學工作水平評估,評估結果為優秀。現在,學校正在深化教育教學改革,努力提高辦學質量和辦學效益,培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高,具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才,積極創造條件,努力向教學科研型大學發展,將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期,同學們能夠來到九江職業大學學習深造,來到一個充滿美好發展前景的大學里學習,大家一定會感到興奮和自豪。
同學們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要,你們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習。
我們xx大學是一所職業院校,培養的是熟練掌握各種實用技能,畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點,并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點,你們在將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力,還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此,同學們一定要樹立遠大的理想,勤奮學習,全面發展。新的世紀,新知識層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。 作為xx大學的學生,同學們一定要創造性地學習,學習新知識,學習新方法,與時俱進,跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變,積極學習,主動學習,充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創新。凡事預則立,不預則廢,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。
只有這樣,你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的'人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時,你們作為新世紀的年輕人,應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說:一個人是否具有創造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。現在,我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍,創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異,打破常規,善于逆向思維,開拓進取,真正成為順應時代發展的創新人才!
三、希望你們崇尚文明,團結互助。現代社會是崇尚文明的社會,你們應該成為崇尚文明的典范。
文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓,同學們的組織紀律觀念得到了加強,我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風,把它帶到今后的學習和生活中去。正所謂沒有規矩,不成方圓!我們是一所治學嚴謹,紀律嚴明的學校,嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍,文明的生活環境,對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變,我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念,要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團結同學,幫助同學,大家共同營造一個好的學習生活環境。
同學們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學期,新的起點,只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神,抱著敬業、樂業、創業之態度,自尊、自愛、自強、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后,預祝同學們學業進步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
小學校長在開學典禮上的講話稿3
報紙上曾刊登過一組照片,一個中國12歲的孩子與西方孩子比賽,三局兩勝制,第一局中國孩子輸了,外國孩子贏了。中國孩子哭得坐在椅子上站不起來,一群工作人員安慰他。第二、第三局,中國孩子贏了。比賽全部結束的時候,贏了的外國孩子很大方地跑過來祝賀、擁抱中國孩子。所有在座的家長都看得很清楚,到底是誰輸誰贏。我們總是教育孩子,滿腦子比賽、競爭、超越。但我們想過沒有,哪種孩子才能超越、才能贏?
一、往往是那些擁有助人能力的孩子能贏。
過去,我曾號召大家要服兩劑補藥:吃的虧、吃得苦。今天暫時不談吃苦為什么是補藥。誰來告訴我為什么“吃得虧”是補藥呢?我們的家長可能常常告訴我們要超過誰,這種上進心本來沒有錯,但長期灌輸這種過度的競爭只是培養了人的競爭感,并沒有增長人的競爭力。恰好,那種愿意幫助別人,吃得了虧的人最容易勝出。你幫助了別人,會得到什么好處?第一,從心理上你覺得我比他強,你能幫他,你就找到強大的感覺。第二,幫了人家,人家給你正面反饋,會感激你,所以你擁有了正能量。這樣的人,能量越來越大、越來越強。這樣有了好人緣,又有了正能量,幫助人的能力得到提升,這樣的人不贏誰贏?要知道人類得以生生不息,靠的不是競爭,而是互助,這才是人類的本質。
二、往往是那些輸得起的.孩子才能贏。
集體朝會時間太短,不能一一舉例,只提醒大家去思考,去證明,叱咤風云的政治家、富可敵國的商界巨子,學者、科學家、各個行業的領袖人物,我們身邊的成功人物,哪一個沒有經歷過失敗,失敗了就一蹶不振者,他還會贏?星云大師提倡并踐行做一個“給得起的人”,我希望孩子們做一個輸得起的人,當然這樣的人也就是樹人小學提倡的有“堅韌意志力的人”。我想這個輸得起是輸了而不服輸,輸了仍然有闖勁,輸了仍然有風度,這樣的人最終會贏。
三、往往是那些自我強大的孩子才能贏。
一個人人是否強大常常與他的內心強弱有關。我們有很多人他努力奮斗的動力來源,都是“他人的眼睛”,是為了他人怎么欣賞自己而拼命努力,這樣不容易把自己的內心練就強大。其實,一個人能否受人尊重,關鍵是自我的向上向善,請注意沙坪壩在交警、市政管理和各方面人員的努力下,變得越來越漂亮,昨天放學回家,干凈整潔的街道,清新優良的空氣,在明媚的春陽照耀下,行駛在路上,使人神清氣爽。但是,我真擔心這樣的好景不長。因為愛護環境還沒有形成多數市民的自覺行動:我親眼看見我校開著名車的家長向窗外扔垃圾;我校常常被周邊的住戶扔大便;我們可以隨處看見受過高等教育的人、有權管別人也被別人管的人,其行為與他們受過的教育或身份不相稱。當然,我們也會發現樹人小學的極少數學生的不文明行為給這所名校也給他自己帶來的恥辱。愿我們的師生用行動證明自己是文而能化的人,是物質雖然不富裕但精神富有的人,是身份雖然平淡但品行高貴的人,是一個自己尊敬自己且受人尊敬的人。這樣,我們就已經贏了。
小學校長在開學典禮上的講話稿4
各位教師、全體同學:
大家好!
今天,我們在此舉行開學典禮暨表彰大會。剛才,邱校長對我校上學期工作作了全面細致的總結,邢校長對上學期涌現出的先進工作者、先進班主任、教學標兵、三好學生等進行了表彰。下面,我給各位教師、全體同學提出以下幾方面要求:
一、我們將在校園安全方面抓好、抓實、堅持不懈,在安全問題上沒有最好!
要求我們班主任要多和家長聯系,做好信息反饋工作。少先隊要配合學校的中心工作,多開展一些豐富多彩的活動,讓學生把安全知識切實牢記心中,并化為實際行動。同時,我們學生應嚴格遵守國家法律法規,時刻牢記我校學生“在校八不準”,確保安全工作萬無一失!
二、我們將把提高教育教學質量作為我校工作的主要目標及中心工作。
1、要求我們教師應把質量目標定位在學困生身上,及時跟蹤輔導。從學困生的習慣、興趣等入手,由淺入深,尤其是班主任應研究每個學生,愛護每個學生。
2、我們的質量目標應靠我們各位教師、學生去努力,去奮進,不容許有和上級、學校抓質量的不和諧情況存在。今后,我們每說的一句話,每辦的一件事,學校的每一次活動,都應是圍繞教育質量的提升這根主線不動搖,真正達到癡迷的程度,尤其是三年級、六年級的教師和學生,本學期三年級會考、抽考全市排名,六年級畢業會考全縣排名,容不得我們半點馬虎和大意,其他年級要隨時準備縣局的抽考。所以,我們教師要理清工作思路,找準問題的癥結,用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(作業要有梯度,面對不同層次學生)、用心輔導學生。各位教師應在業務上不斷超越自我,志存高遠,在“規范、細致、務實”上下功夫,不能求過得去,而要求過得硬,要彰顯自身的個性,顯現自己的亮點。
三、我們領導組一班人應在常規管理上下功夫。要認識到我們的差距,不可自甘落后、麻木不仁,在管理上追求“嚴、細、實”,追求持之以恒,選準目標,加以落實,追求謀事一盤棋、辦事一個聲、共事一條心、干事一股勁,不推諉、不拆臺,圍繞縣局“一高、一低、一特”的.工作重點,全力以赴抓好教學質量。對待教師要關心愛護,誠信待人,為人樸實,處處公正,把有效的管理化為有效的工作效益。
各位教師、全體同學,我相信:只要我們齊心協力,狠抓常規,自加壓力,卯足干勁,做事業上的“老黃牛”,不用揚鞭自奮蹄,我校的各項工作一定會邁上新的臺階,真正教育的春天一定會來臨!
謝謝大家!
小學校長在開學典禮上的講話稿5
親愛的老師們、同學們:
大家好!遲日江山麗,春風花草香。兔年伊始,我們在這里隆重舉行2023年新學期開學典禮,我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學們新的學期生活快樂,學習進步,健康成長!祝愿老師們身體健康,闔家幸福,工作順利!
2023年是我校品質發展大年,是明德中學120年校慶年。百廿風華,教育史詩;明德樹人,天下為公。明德中學由近代著名教育家胡元倓先生創辦于1903年,晚清之際,國弱民貧,風雨飄搖,明德創辦人懷著“毀家紓難”之志向,篳路藍縷,漸臻宏大。家國情懷、教育使命,在百年后的今天依然有著強大的精神力量。
一、悟家國之情,立報國之志
求學何為?我想,無論動蕩年代,還是和平歲月,人生的意義,就是在為、為社會做出貢獻的過程中才得以彰顯、得以豐富、得以升華。這個寒假,一部電影《滿江紅》很火,它告訴我們,哪怕一路布滿荊棘,仍有一群人要向前,是靖康恥,猶未雪;是臣子恨,何時滅;更是莫等閑,白了少年頭,空悲切!身處幽暗晦澀中,愛國的信念不會微不足道。舍生取義的舞姬瑤琴,背刺精忠的小兵張大...信念來自于對自我的堅信,更來自于對家國的'忠心。無數鮮血染紅了滾滾東流,而愛國的信念足以屏蔽兩岸猿聲,牽引他們渡過萬重高山。如何將家、國、天下的情感最大限度的激發,并積極投身于我們民族偉大復興的事業中,成為具有擔當精神的一代新人,你們每個人都可以帶著這樣的思考開啟在學校的讀書生涯。
二、思明德之義,鑄明德之魂
求學何為?我想,1919年8月,在《湘江評論》盛贊:“時務雖倒,而明德方興”的話語能給我們帶來些思考。迢迢復興路,熠熠明德魂。明德既要明大德、還要守公德、嚴私德。除此之外,我們的校訓艱苦真誠,含義深遠。明德中學創辦初期,面對的是民族歷史上非常艱難的時刻,唯有堅韌不拔、艱苦奮斗、堅毅卓絕、奮力向前,才能開創新的未來。因此,我希望我們明德的學子能時刻有一種昂揚自信、豪邁向前的生命氣象,在讀書中凈化精神底色,真善蘊于心,誠信踐于行,思明德之義,鑄明德之魂。
三、盡己之所能,問心之無愧
求學何為?在當下仍然是每一個XX人應付諸行動來回答的問題。我們要盡己之所能,在行動中探索,在行動中堅持,在行動中強大,匯聚成XX人求學的不變印記、不變追尋、不變情懷。
對于初一的同學們來說,“奔跑”是你們的行動!希望你們以奔跑的姿態開始新學期的生活。學會學習,學會合作,學會取舍,學會迎接各種挫折與磨煉的挑戰。對于初二的同學們來說,“堅持”是你們的行動!堅持優化自己的學習方式,堅持超越你的能力定勢,堅持像樹一樣不斷伸展、壯大。對于初三的同學們來說,“沖刺”是你們的行動!進入初三的你們,即將面臨人生第一次抉擇,你們要珍惜時光,科學備考,刻苦勤奮,努力沖刺,實現自己的中考目標!你們要腳踏實地努力,去給自己“拼”一個美好未來,“搏”一個精彩人生!
同學們,老師們,跨入新的學期,站在新的起點,讓我們帶著“一年比一年更加美好”的信心,再整旗鼓,自今日,至未來!最后,再一次祝全校師生兔年大吉,2023年的XX中學更加輝煌!
小學校長在開學典禮上的講話稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
辛丑隨冬去,寅虎奔春來。2021年是“雙減”元年,2021年除了流行“雙減”,還有“破圈”“元宇宙”等網絡流行詞語。不破不立。人類歷史中,生活一次次被疫情、被戰爭、被改革等重構,但都一次次涅槃重生。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。告別舊的生活總是痛苦的,建立一種新的生活總是艱難的。好在“一切過往,皆為序章。”生活無論如何重構,良知與成長都是這個時代的主題。
今年是虎年,虎是勇敢無畏的象征;虎是“春來我不先開口,哪個蟲子敢作聲”的豪邁;虎是生龍活虎的干勁,虎是氣吞山河的精神。因此,我希望我們的學生都能成為知學虎、好學虎、樂學虎、善學虎。
知學虎
知學是內驅的,知道自己是學生,學習是自己唯一的事情。興趣是最好的老師,興趣是最強的動力。一個有著濃厚學習興趣的人,一定是一個心有陽光的人,一定是一個勇于挑戰自我,一定是一個敢于藐視困難的人,最后一定是一個俯視天下的人。
好學虎
好學是智慧,是聰明,聰明與眼睛、耳朵有關,叫做耳聰目明。而智慧與心靈有關,叫做慧由心生。智慧的人,都是自律的人。在平凡與優秀之間,有一個詞語叫自律,自律的過程很難,自律的結果很美。今年的冬奧會上,谷愛凌挑戰自我,突破極限,一個1620度的轉體,一戰封神。有人說這個世界上最可怕的.是比你更牛的人,比你更刻苦,比你更努力。其實,人生何嘗不是一個大跳臺?一個滑冰場?我們能做的就是做好當下的每一件小事。
樂學虎
樂學就是良好的心態或者叫做健全人格。學校教育就是培養孩子的兩個能力,一個是快樂的能力,一個是自主學習的能力。有學生說:老師,學習太苦了!那我告訴你,吃不了學習的苦,一定會吃生活的苦。著名作家龍應臺有一句話:“孩子,我讓你學習,不是跟別人比成績,而是有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”同學們生活不是苦,生活是苦中有希望。同學們,讓我們興奮的是雨后彩虹,讓我們成長的是人生的坎坷。只要不放棄希望,總有一輪紅日照耀著我們。
善學虎
善學就是講求方法,思路對,則效果明。要學會思考,沒有思考,知識就是散落在黑暗中的珍珠,散落一地也白搭。《詩記》中有一句話:“善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。”
老師們、同學們:新的一年,春意盎然,希望涌動。讓我們迎著“雙減”的東風,切實減輕學生的負擔,讓校園的每個人都過上一種幸福、美好、從容、自在的學校生活。
最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝同學們學習進步,健康成長!
謝謝!
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