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藝術(shù)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
談起中國(guó)的民間藝術(shù),許多人都津津樂道。因?yàn)樗坏珰v史悠久,而且內(nèi)容豐富多彩。據(jù)我所知的民間藝術(shù)就有許多種,如:繪畫、舞蹈、建筑、服飾等。其實(shí),我們小時(shí)候看的動(dòng)畫片和某個(gè)民間藝術(shù)還真有幾分相似吶!
你一定好奇,是什么有趣的玩意兒?告訴你吧——皮影戲!
顧名思義,皮影是用皮革制成的。表演的時(shí)候,有三至五個(gè)藝人在幕布后操縱戲曲人物。他們還會(huì)用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事。我想在過去電影、電視還不發(fā)達(dá)的.年代,皮影戲一定是十分受歡迎的娛樂活動(dòng)!
聽著就覺得心里癢癢?不要緊,一場(chǎng)好戲就要開始了!還不去看?
看戲的窗口竟是一個(gè)茶葉罐大小的圓孔!往里看,皮影戲鬧得有聲有色……只見一個(gè)手套金鐲、腰圍紅綾、足蹬風(fēng)火輪的俊俏男孩生有八臂。其中兩手使一桿火尖槍,其余六只手舞金磚、九龍烈火罩、混天綾、乾坤圈、陰陽(yáng)雙劍六件法寶。哈,不用我說(shuō)這就是哪吒鬧海的故事。以前只在電視上看過,哪知靠皮影也能弄得如此精彩:士兵被哪吒打得落花流水,準(zhǔn)備要逃,第一個(gè)士兵被石頭絆倒了,后面的士兵就像多米諾骨牌一樣,一個(gè)個(gè)倒地而亡……
我看到幕布上一個(gè)個(gè)鮮活的人物跳動(dòng)著,興奮不已,情不自禁得也跟著影子舞動(dòng)手腳。難怪我這樣,你見著了栩栩如生的皮影戲,不高興才叫怪呢!
中國(guó)的民間藝術(shù)真是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶!我想她的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅止皮影戲。也許我們真的該細(xì)細(xì)品味,中華民族千百年來(lái)創(chuàng)造的文化——中國(guó)民間藝術(shù)!
藝術(shù)的作文 篇2
上周,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天,朋友們興致都很高漲,個(gè)個(gè)搬著椅子,千里迢迢從班級(jí)轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答,時(shí)間過得好慢,所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手,那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個(gè)個(gè)字正腔圓的'英語(yǔ)脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語(yǔ)的我可眼紅了,當(dāng)然也很羨慕,學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)也能激起我更大的興趣,英語(yǔ)是通向國(guó)際交流的平臺(tái),我可一定要加油了。
節(jié)目開始了,一個(gè)比一個(gè)精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。
終于輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺(tái)劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》,是有點(diǎn)幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們?cè)趫?chǎng)上的配合,不時(shí)博得臺(tái)下的一陣陣喝彩。夸張的動(dòng)作造型,惟妙惟肖,七個(gè)小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。
雖然我沒有上場(chǎng),可是班級(jí)的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動(dòng),因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子。最終憑借出色的表演,成績(jī)也名列前茅。我高興,我激動(dòng),我為你自豪!
藝術(shù)的作文 篇3
我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這一天下午,我們安靜地坐在報(bào)告廳里觀看其他班級(jí)的表演。舞臺(tái)上的燈光有時(shí)聚在一起,有時(shí)又分散開來(lái),看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了,我緊張極了,心里像有幾十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭(zhēng)氣的鼻子居然流血了,一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽主持人響亮的報(bào)幕:“下面有請(qǐng)三(16)班的表演——《大夢(mèng)想家》。”臺(tái)下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的.同學(xué)錯(cuò)落有致地在幕前站好。音樂響起,我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺(tái),伴著音樂,我們一會(huì)兒排成一隊(duì),一會(huì)兒排成三隊(duì),一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊,背后的歌聲響徹大廳,震耳欲聾,臺(tái)下的觀眾們也跟著唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊(duì)伍,紛紛講述自己的夢(mèng)想,讓每個(gè)人都心潮澎湃,熱血沸騰。最后,我們擁簇著幾位同學(xué)拉起的紅五角星,結(jié)束了表演。臺(tái)下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練,志愿者媽媽們精心的準(zhǔn)備,我們家全體出動(dòng)做的紅五角星,心里說(shuō)不出的高興。
回教室的路上,大家興奮地討論著,每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問我:“覺不覺得努力做好一件事很有成就感?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭!
藝術(shù)的作文 篇4
輕輕地打開一扇窗,靜靜地點(diǎn)燃一柱香,我與窗外清風(fēng)一道,在繚繞中,欣賞你靜立的模樣。
看,你——右箏,靜靜地立在那兒從箏頭到箏尾,是那么和諧流暢。檀木制成的面板上有許多縱橫交錯(cuò)的細(xì)小紋理,顯露出一股自然融洽之味。21根長(zhǎng)短不一,粗細(xì)不同的琴弦整齊有序地搭架在21個(gè)同樣排列得井然有序的雁柱上。融合在一起,像是渾然天成的藝術(shù)品、透出古色古香。
噢,于是,我?guī)е謾M笛的悠揚(yáng),三分木琴的清亮,四分竹簫的婉轉(zhuǎn),湊足十分的曼妙,來(lái)輕輕地把你彈奏。
于是,你的佳音妙語(yǔ)隨著那風(fēng)兒一起飄出窗子,敲在瓦片上,瓦片奏出清脆的音符;飛到樹葉間,樹葉淌出歡快的旋律;落入池塘中,池塘跳躍出美妙的樂章,——古箏,你傾瀉出的旋律原來(lái)是如此多情呢!
品味著你的聲音,耳邊縈繞著的是美妙的旋律,一絲,一縷,細(xì)細(xì),淡淡,悠悠。
突然,手指加大了彈奏的力量,指尖加快了舞動(dòng)的速度,于是又是一段不同于上的豪邁之歌。歌中有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀。那份不羈,那份灑脫,那份豪氣,那份凌云壯志,又是令人何等敬畏啊!
一股輕輕的'微風(fēng)裊裊而來(lái),送來(lái)一股香味,夾雜著泥土的清香,樹木的淡香,花兒的馨香,——只有自然之味才能如此地迷人吧——那,這,又該是你的氣息否耶?
我似乎有些明白了,原來(lái),你的音色是那樣清潤(rùn)秀美、壯闊多變呢!高音時(shí)你清越明亮,中音時(shí)你柔和雅致,低音時(shí)你渾厚低沉;你既有《寒鴉戲水》的典雅抒情,又有《霸王卸甲》的氣勢(shì)磅礴;既有清新流暢,充滿江南氣息的《高山流水》,又有鏗鏘有力,充滿戰(zhàn)斗力量的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》——你集天地之精華,吸日月之靈氣于一身,你包含了如此多的文化精髓呢!那一首首名曲,凝聚了多少文人的情思,那是我們探右的一條條脈絡(luò)呀!
可如今,經(jīng)濟(jì)的巨輪碾翻了質(zhì)樸的右箏。偶見一架古箏,靜靜地立在那兒,像是在無(wú)言地訴說(shuō)——那在古箏身上發(fā)生過的多少風(fēng)情演繹,多少踟躕徘徊,都隨風(fēng)訴說(shuō),又隨風(fēng)逝去。
我在桅子花下悲泣,在菩提樹旁祈禱:盡管時(shí)代時(shí)刻在發(fā)展、在前進(jìn),但請(qǐng)珍愛古箏,珍愛這指尖下的藝術(shù)。或許這樣,會(huì)多一份感動(dòng),多一份回憶。
藝術(shù)的作文 篇5
在我家里,有一只“森林之王——老虎”。別誤會(huì),這可不是一只真老虎,而是一只由泥土和皮革制成的假老虎。
這只“小老虎”看上去威風(fēng)凜凜。那條黃黑相間的尾巴,只用輕輕一甩,就會(huì)像一道閃電從你眼前一晃而過。它還能發(fā)出一聲響亮的虎吼哩!這只“小老虎”是我的家鄉(xiāng)——高密的民間藝術(shù)品,高密可是國(guó)家文化部命名的“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”呢!因此,當(dāng)我看到這只“小老虎”時(shí),心里總會(huì)涌起一股自豪之情。
當(dāng)我閑下來(lái)時(shí),把玩、欣賞這只小老虎時(shí),我仿佛也成了一只老虎:在森林中奔跑,巡視屬于我的領(lǐng)地,每當(dāng)我路過其他動(dòng)物的巢穴時(shí),它們總會(huì)把頭縮進(jìn)巢穴,不敢目視我……而把我拉出“夢(mèng)境”的,還是窗外那清脆的鳥鳴。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上受挫時(shí),泥老虎那張著的大嘴,仿佛在說(shuō):小主人,別喪氣,失敗是成功之母!當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī),洋洋得意時(shí),泥老虎會(huì)發(fā)出一聲吼叫,仿佛在說(shuō):小主人,別驕傲,驕兵必?cái)⊙剑?/p>
仔細(xì)觀察著這尊泥老虎,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這尊泥塑里有幾分塵世的坦蕩和幾分貓樣的媚態(tài)。正是這坦蕩、媚態(tài),表示了人民對(duì)統(tǒng)治階級(jí)青銅虎面紋那種獰厲的`反抗。如果說(shuō)獰厲美是包含著對(duì)大自然的原始力量和人的本質(zhì)力量的否定的話,那媚態(tài)的美,就是將人的本質(zhì)力量壓倒,戰(zhàn)勝自然的最大的力量。
泥老虎,在那看上去霸氣,嬌媚、馴服、溫順中,積淀的是那一股充溢著社會(huì)力量的智慧。人,在這里明顯占有統(tǒng)治地位,自然界的一切在這里都表現(xiàn)出了從屬的姿態(tài)。
泥老虎,這種民間藝術(shù)經(jīng)歷了五百多年歷史的風(fēng)吹雨打,卻仍不減它身為藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)的作文 篇6
藝術(shù)是簡(jiǎn)單的線條經(jīng)練而成,是樸實(shí)的含意堆砌而成,是曼妙動(dòng)人的音符點(diǎn)綴而來(lái)。藝術(shù)是股川流不息的活泉,是種羈絆性靈的渴望,是道絢麗華美的艷虹,是一場(chǎng)意猶未盡,令人難忘的盛宴。
夏日的午后,熱辣辣的火球總是在向外宣戰(zhàn),不甘示弱的暖風(fēng)也使出無(wú)情的“锏”,逼得上的行人直冒汗。而我,正在屋內(nèi)享有一分獨(dú)特的`沁涼。手中的畫冊(cè)為的生命多了一扇窗,畫中的圖片為干涸的靈魂注滿無(wú)限的希望,圖片旁的文字為枯萎的明天重新洗滌,重新,重新譜出動(dòng)人的樂章。品嘗鮮美多汁的藝術(shù),諦聽聲音的美麗,嗅聞空氣中那分新鮮感,那芬芳。那,是藝術(shù)啊!
畫是以簡(jiǎn)易的弧度磨練而成,每一字都充滿了的情懷,每一句都震撼著自以為是的品性,每一顏色都是一種令人流連忘返的澎湃,著干枯的花朵,了壞的思維,了思想的,清新了的心門,解放了困頓已久的心靈。藝術(shù)的美烙印我心,藝術(shù)的關(guān)懷滋潤(rùn)了我,藝術(shù)的情操騷動(dòng)著我的每條神經(jīng),每種感覺,每次大放異彩的最佳時(shí)機(jī),表現(xiàn)的最佳狀態(tài),展現(xiàn)想法的最美時(shí)光。處處都是驚奇,每每都是寄托,無(wú)一不是的水流,無(wú)一不是解開的神圣鑰匙,通往著幸福的最高境界。那,終究是藝術(shù)啊!
接近藝術(shù)是在風(fēng)雨過后的海闊天空,靠近藝術(shù)是在一個(gè)人獨(dú)處的夜,與寂寞高和再對(duì)唱一首首的情。美麗的藝術(shù)俯拾即是,只要用心聆聽它的聲音,盡心品嘗它的滋味,努力讀著它感人肺腑之處,生命活躍之境界,相信我,美,就在你左右盤旋、圍繞。
藝術(shù)是我們共通的語(yǔ)言,唯有美的交流,才能使團(tuán)結(jié),因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西,那,何嘗不是美呢!美的文詞就是思想的,藝術(shù)的繽紛就是捕每顆被占據(jù)的心,也有再次放出的時(shí)機(jī),那道美輪美奐的曙光,永遠(yuǎn)都在你我身旁。
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