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小制作的作文常用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作的作文 篇1
我的小制作是星星的家。
我先把星星疊出來(lái),再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。
接著,我找來(lái)舊紙殼剪成與瓶蓋大小的`兩個(gè)圓形,再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。
然后把先前疊好的星星用彩線穿起來(lái),再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最后,在筷子和瓶子周?chē)紓(gè)貼幾個(gè)貼畫(huà),這樣,星星的家就做成了。
小制作的作文 篇2
最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。
再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復(fù)揉來(lái)揉去,接著把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著自己親手做的.紅薯餅,香噴噴的真好吃啊,我可真高興!
小制作的作文 篇3
星期天,我仔細(xì)地翻著折紙書(shū),準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿!皩(duì)!就折它吧。”
我拿出第一張黃紙,先折成菱形,再把空白處對(duì)折,又按虛線處剪開(kāi),把小鹿的后肢向外折,小鹿的后肢做好了。接著,我拿出第二張黃紙,先把它也折成菱形,再剪掉虛線部份,又沿虛線向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)多久,小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起,嘿!別提多棒了。
可媽媽看了卻說(shuō),好像少了些什么!鞍。≡瓉(lái)小鹿的頭和眼睛還沒(méi)有呢!蔽矣帜脕(lái)一張咖啡色的折紙,給小鹿做了小角,再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。
我想,小鹿喜歡吃草,更喜歡在草地上奔跑,那我就給它做個(gè)草坪吧!我一邊想,一邊拿出綠色的'輕泥,把它捏得扁扁的,我小心翼翼地把小鹿粘上去。
看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿,正對(duì)著我微笑呢!
小制作的作文 篇4
我有一個(gè)小制作,是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的,是這樣制作的。
我先用四個(gè)不一樣的盒子來(lái)制作沙發(fā)的,我用最長(zhǎng)的盒子座靠背,再用最短的盒子做作墊,然后再用兩個(gè),比最小的'盒子大一點(diǎn)的做扶手,然后再給四個(gè)盒子都粘起來(lái),這樣盒子的外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來(lái)就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙,在大紙上畫(huà)一個(gè)人,然后剪下來(lái)那彩色的畫(huà)筆畫(huà)出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上,這樣沙發(fā)就做好了。
小制作的作文 篇5
科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的`辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。
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