科技作文精華(6篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
春風走過湖面,泛起陣陣漣漪,陽光穿透云層,射出絲絲陽光。春夏秋冬,一年四季不斷地變換著,時代的腳步也隨之變化。
隨著時代的發展,科技正在不斷地進步。現如今,我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活,共享籃球,共享書店,共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。
凡事都有利有弊。對于共享單車來說,它的好處在于環保,方便,經濟實惠。有了共享單車之后,很多年輕人都選擇單車出行,非常的低碳環保,減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族,騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說,那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的“利”是沒有任何爭議的,但是對于它的“弊”,又是有著什么樣的看法呢?
在這個社會上,總有那么一小部分人,在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見,無人看管,不少人會亂停亂放,極大影響城市形象。還有一些人,將共享單車據為己有,把它加上自己的鎖,把共享單車搬進自己的家里,更有甚者,直接取下單車的座墊,使得他人無法使用。也還有那么一些人,肆意的破壞共享單車,造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看,那些原本應該共享的事物被占為己有,這是不道德的。換一個角度——單車創始人的.角度,他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧!
在我的理解里,共享這個字眼,就是共同分享,共同使用,不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎?而那些破壞共享單車的人,也恰恰破壞了這個和諧的共享時代,破壞了共享這個詞最本質,最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎?
我覺得,單車創始人最純潔的意愿是造福人類,讓世界更環保,讓人們的出行更加方便?赡切┢茐膯诬,破壞和諧的人,你們是否想過他們的愿望,他們正是因為相信你們才創造出了共享單車,而當你們圖謀不軌時,你們又曾想過那些創始人們的感受嗎?他們看到大街上很多人騎著他們創造的單車,心里肯定十分開心,但看到自己的單車被人破壞,被占為己有時,他們的心情又是什么呢?所以,請大家好好想一想,如何保護這個科技化的共享時代的和平吧!
我相信,這個時代必定會隨著時間的推移,變得更加進步,更加繁華,人類也必定會越來越依賴科技。但是,不管怎樣,就算科技在發展,時代在變化,人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望,在未來的幾十年里,我所生活的地方,所看到的美麗的世界,是一個和諧,美好,文明的科技化的共享時代。
科技作文 篇2
今天下午我和媽媽一起去參觀省科技館。
我一進門,真是不看不知道,一看嚇一跳。雖然外面已經烏云密布,仿佛瞬間要壓到我們頭上似的,可場館內卻人山人海,像一個螞蟻窩。不過,它并沒有減低我對科學的好奇。因為我有一顆愛探索的心。
在這次科學探究的行動中,令我最記憶憂新的是量子論劇場,雖然里面講述的都是高中階段要學的物理科內容,不過我從這部科學介紹片當中,初步地了解了量子論。我知道,人類發現的量子第一個是電子,并且,研究量子論的科學家發現物質并不是像人們所想的一樣,只有一種形態,而分為波和粒二種形式?茖W界把它稱為波粒二象。所以說,人們并不能測出量子的位置。假如,我是一顆量子,那么,你們用槍也打不到我,因為你們不知道我在什么時候會出現在什么位置。而且,即便是我們人類也是由量子組成的,我們人類是由無數個量子組成的。其實,世界上的所有物質都是由量子組成的?墒菫槭裁从行┪镔|能穿透另外一種物質呢?這是因為我們的量子分布的有緊有松。比如說,空氣,它們的量子就分布得非常松散,而我們這些能穿透空氣的物質的量子就是比較緊密一些而已。其實,量子比原子要小,因為原子是由電子、中子、質子組成的,而組成原子的三種物質恰恰都是量子,而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。
再說一些題外話。目前,我還不知道單細胞是不是由量子組成的`,不過可以肯定,我們在媽媽肚子里原本就是一個單細胞,之后經過不斷地分裂、分裂、分裂……由一個變成二個、由二個變成四個……可是,很多人就奇怪了,既然細胞分裂了,那為什么它們的體積都沒有減少?其實,連三歲小朋友都可以告訴你,因為,單細胞在吸收媽媽肚子里的養份。
我還要告訴你們一個小秘密哦,這是給即將要當爸爸的人的一個警告:如果生了一個女孩,你絕對不能罵你老婆生的不好,因為,小寶寶的性別都是由雄性決定的,所以說要怪只能怪你的DNA不好了。
今天參觀科技館,令我收獲非常的大,既飽了眼福,又飽了我那顆愛探索的心。
科技作文 篇3
在一個教室里,預備鈴響了。同學們回到座位上,對接下來將要發生的事既興奮又期待。
在同學們緊張的注視下,臺上的“法官”一聲令下:“拉桌子。”頓時,全班連成了一列火車,一排排桌子左右分開,教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個個都躍躍試試。
“一二組為正方,三四組為反方,現在選四位辯手!薄胺ü佟遍_始點辯手。選中的就開心的“耶”一聲,沒選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點:“我認為如果沒有科技發展,那我們就和原始人沒有區別”
“停停停!”“法官”說,“陳述觀點!”
一辯恍然大悟:“我認為科技發展利大于弊。”
現在由反方一辯陳述觀點:“我認為科技發展弊大于利,因為科技的發展污染了環境。”
現在由正方二辯列舉事例:“衛星的發射使人們能夠預測未來一段時間的天氣,所以科技的發展利大于弊。”
接著由反方二辯反駁:“科技的發展消耗了大量的資源,導致環境污染,所以弊大于利!倍q接著黃欣然的觀點往下說。
正方三辯死守觀點。大家望著三辯,期待他的反駁:“世界上沒有十全十美的東西,科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀點反著辯,場面好不激烈。最后,有四位同學還獲得了“最佳辯手”的`稱號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語畫上句號。
通過這場辯論賽,大家對科技的發展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學會客觀、辯證地看待科技發展的利與弊,也要明白人類只有正確地控制和掌握,學會趨利避害,揚長避短,科技才能更好地造福人類。
經歷一次辯論,便經歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對科技發展這個問題由認識模糊,逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
科技作文 篇4
星期五的傍晚,我們四年級的一部分同學坐在校車上,從上海的科技館歸來。一路上,車里洋溢著我們的歡笑,談論著今天的所見所聞……
雖說是暑假里的早上七點多,校門口卻早已人頭攢動。我校組織部分學生去上海科技館游玩,大家情十分激動,憧憬著向往已久的科技館。
大約兩個小時的車程,便到了上?萍拣^。我們先到了“動物世界”,里面的動物模型栩栩如生:威武的大象、身披黑斑點的長頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢磅礴的獅群。在動物館里大家還觀看了精彩的四維電影,讓我們懂得了如何與動物和平相處,如何保護大自然。
繼續向前走,就到了巖石礦產館。五顏六色的巖石礦物使我們應接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學過的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物,還認識了*課本上沒有的巖石,例如有一個個氣泡的碧綠的孔雀石等,使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開采的全過程和已提煉出來的石油。我們還玩了一個開采石油的'游戲呢,嘗試了很多遍才開采到一次,可見作為地球脊髓的石油是多么的稀有。∽叱龅V產館之前,我們還經歷了一次模擬地震,深深感受了一回自然災害來臨時的恐懼。
從巖石礦產館出來,我們又來到了信息技術館。發現有許多人都圍在那里,我們也湊過去看熱鬧,原來是機器人在表演:機器人一會兒修車子,專心致志;一會兒打躬作揖,文質彬彬;一會兒……動作應有盡有,都能夠替代人啦!聰明的機器人還可以和人下棋,我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量,結果屢戰屢敗,大家都對它佩服得五體投地。接下來的那個機器人更是了不起,工作人員隨意地畫了一幅圖,它居然能模仿得一模一樣,所有參觀的人都為這高科技的產物贊嘆不已。
我們最后來到的是“智慧之光”館,驚險的“空中自行車”、奇妙的“腦電波推球比賽”等,一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。
短短一天的科技館之旅結束了,讓我感觸頗深的是:人類與自然之間只有和諧共處,合理開發和利用資源,我們賴以生存的地球才能一直存在,人類才能得以延續,自然資源才能為我們未來高科技地發展提供堅實的后盾!
科技作文 篇5
今天,是我期盼已久的日子。因為今天,我們要去南京科技館體驗科技的奇妙。
清晨,我早早的起床了,穿上校服,拿上照相機、手機、背包,興高采烈地向著學校出發了。
來到學校,我走進教室。老師說:“今天,我們要去南京科技館,
請同學們把自己的照相機、手機都帶好,錢也要收好,不要落在教里!
我們急急忙忙上了車。我吃了點東西,覺得很無聊,便把《昆蟲記》拿出來看了。不一會兒,我就被《昆蟲記》里的內容給吸引住了,仿佛身旁什么都沒有。
遠遠的,我就看見了“科技館”三個字,汽車也慢慢地駛入了停車場。
我們一口氣爬上了科技館的三樓。老師讓我們休息一會兒,但我卻偏偏對“時空隧道”感興趣,拉上同學就跑過去體驗。
我剛要進去,就聽到里面發出一種奇怪而恐怖的聲音。呃,我推了推身邊的`許雅雯:“你先進去吧!痹S雅雯有些猶豫,但還是頭一鉆走了進去。很快她就從另一頭出來了。我問她:“怎樣,那里面恐怖嗎?”“太……太恐怖了!”許雅雯一臉驚慌。
不會吧?!我更害怕了,徘徊在門口,始終不敢進去?墒巧磉叢煌S腥俗哌M去體驗,可把我羨慕壞了。終于,我一跺腳:怕什么呢,進去!我閉著眼睛,鼓起勇氣往里走。耳邊傳來的還是那個恐怖的聲音,我閉著眼睛,愣是邁不開腳,定在原地了!耙白甙 !蔽倚÷曕止玖税胩,終于瞇開一條縫。切,什么都沒有!一點也不恐怖,就是一條過道啊,真是自己嚇自己,再看看許雅雯,正在另一頭捂著嘴巴笑呢!
我在三樓玩了好久,當聽到“集合了!集合了!”的喊聲才回到隊伍里去。
在三樓,我們玩了好多游戲項目,有知識搶答、垃圾分類、傾斜小屋……其中,讓我印象最深刻的是“傾斜小屋”。當我走進這個屋子的時候,我感到頭很暈,分不清東南西北,還有點想吐。我想往上走,可是我的身子就是不聽使喚,一個勁兒的往下沖,害的我差點撞到其他人。
接著,我們又看了4d電影。帶上4d眼鏡,我感覺電影里的東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸,但卻什么東西也摸不著。
要吃飯了,可我還意猶未盡,期待著下次再來。
科技作文 篇6
科技的進步給我們生活帶來了快樂和方便,讓我感到生活非常幸福。
現在六點整,爸爸應該下飛機了。我拿出手機,撥通了電話,電話那邊傳來一陣優美的歌聲,然后是爸爸親切的話語:“寶貝,有事嗎?”“爸爸,我想你啦!薄翱墒俏覀兎珠_還不到四小時呀!”我們興奮的對著電話嘰里呱啦的說了許久。
雖然爸爸此時身在上海,但我們倆隨時都能聊天,好像他就在我的身邊,時時陪伴著我。真是“天涯若比鄰”!
科技不但給我們生活帶來快樂和方便,更給生活帶來自尊。
我的一個鄰居奶奶,在一次意外中失去雙腿,她從此就只能躺在床上,做什么事都需要別人幫忙,心情很差,生活沒有尊嚴。可自從在醫院里配了一把科技輪椅,這把輪椅功能強大,可以聽音樂,可以升降,出入也很方便.....從此她的生活不但能自理,還可以坐在輪椅上為家人織毛衣,到樓下買菜,甚至可以為家人做簡單的飯菜.......她越來越快樂。正因為這把科技輪椅,她感受到自己被家人需要著,而不是累贅。
科技的.力量多么強大,這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學習,用知識武裝我的頭腦,用科學實現我的夢想,因為只有科技的發展才能為人類創造幸福。
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