幼兒園教師崗位職責(zé)15篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
1、協(xié)助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查老師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。
3、負(fù)責(zé)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
4、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，支持群眾開(kāi)展各種有益的`文體活動(dòng)。
5、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。
6、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
7、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
一、教育工作
1、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。（如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。）
3、能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。
4、在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。
5、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'班級(jí)環(huán)境。
6、定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、保健工作
1、在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2、負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。
3、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。
5、定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。
幼兒園教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃，了解新入園體檢情況；
2、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，期末向家長(zhǎng)通報(bào)；
3、負(fù)責(zé)幼兒每天入園晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作；對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門(mén)，采取有效措施防止蔓延；
4、每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及清潔區(qū)域進(jìn)行檢查并做好記錄；
5、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤園長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作；
6、負(fù)責(zé)常備藥物、醫(yī)療器械的'保管工作；
7、了解幼兒心理健康情況，對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)；
8、做好小傷、小病的簡(jiǎn)單診斷治療工作，有疾病和事故及時(shí)護(hù)送醫(yī)院治療。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和師德規(guī)范。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，深刻領(lǐng)會(huì)（綱要）精神，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、生活教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。
6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好交接班工作，家長(zhǎng)特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時(shí)分發(fā)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
10、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每月繳交教學(xué)反思、教育摘抄，每學(xué)期撰寫(xiě)質(zhì)量較高的專(zhuān)題論文一至兩篇。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計(jì)劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對(duì)兒童的評(píng)價(jià)和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動(dòng)設(shè)計(jì)（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動(dòng)設(shè)計(jì)需包含以下要素：
①活動(dòng)前兒童在此方面的發(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的.重、難點(diǎn)的解決；
�、蹖�(duì)不同發(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；
�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。
每周要對(duì)兩個(gè)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì)有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別兒童實(shí)施跟蹤觀察或小組活動(dòng)觀察一次，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補(bǔ)救措施；下一次開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么。
4、認(rèn)真總結(jié)：每?jī)芍茚槍?duì)本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫(xiě)一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對(duì)待孩子
1、尊重孩子：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵(lì)孩子：對(duì)每個(gè)孩子的評(píng)價(jià)以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，每天表?yè)P(yáng)與批評(píng)比在4:1以上。
3、平等對(duì)待孩子：平等對(duì)待每一個(gè)孩子，不歧視，不偏愛(ài)，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動(dòng)作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達(dá)500次以上，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項(xiàng)活動(dòng)中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險(xiǎn)的事情。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級(jí)課題，工作五年以上的教師參與市級(jí)課題，工作十年以上教師參與省、市級(jí)以上課題的研究。
2、勤于寫(xiě)作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制定教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。做到每學(xué)期投一次稿（投稿前送教科室備案），每學(xué)年交一篇文章參評(píng)。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽(tīng)?zhēng)煾?次以上的教學(xué)活動(dòng)，師傅每月聽(tīng)徒弟1次以上的教學(xué)活動(dòng)。每次聽(tīng)課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級(jí)職稱的教師需完成42課時(shí)的學(xué)習(xí)，高級(jí)職稱的教師需完成72課時(shí)的學(xué)習(xí)。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計(jì)劃。
2、新小班開(kāi)學(xué)前對(duì)所有孩子進(jìn)行家訪，平時(shí)每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。
3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次以上家長(zhǎng)會(huì)(半日活動(dòng)匯報(bào)、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題。
5、每學(xué)年編排2套操（一套徒手操，一套輕器械操）。
6、每年編排歌舞、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊(cè)，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過(guò)有關(guān)人員相應(yīng)處理。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設(shè)計(jì)：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機(jī)智：善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
�。�6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
（2）積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評(píng)。
（3）勇于承擔(dān)幼兒園的'教育科研項(xiàng)目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著。
�。�4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)挠涗�、分析與評(píng)價(jià)；
（6）有改革創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
（2）有保教結(jié)合的意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無(wú)安全事故。
�。�3）所任班級(jí)幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢(shì)，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
（4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
�。�1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加各種競(jìng)賽，成績(jī)顯著。
�。�2）積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國(guó)慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng)，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
1、負(fù)責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備，做好教師及教具的維護(hù)和管理;
3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時(shí)進(jìn)行電話回訪及與家長(zhǎng)的.教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(zhǎng)的育兒?jiǎn)栴};
幼兒園教師崗位職責(zé)8
職責(zé)一：班級(jí)計(jì)劃管理
1、學(xué)習(xí)理解崗位管理手冊(cè)，并運(yùn)用到工作中。
2、參與制定班級(jí)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃。
3、實(shí)施班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃。
4、參與撰寫(xiě)月工作總結(jié)和學(xué)期工作總結(jié)。
職責(zé)二：班級(jí)管理
1、執(zhí)行班級(jí)6S管理標(biāo)準(zhǔn)。
2、每日至少組織四次兒童點(diǎn)名，即晨間鍛煉結(jié)束后回班級(jí)點(diǎn)名，戶外活動(dòng)前點(diǎn)名、戶外活動(dòng)后點(diǎn)名、離園前點(diǎn)名。
3、按要求定時(shí)給幼兒播放一日生活音樂(lè)。
4、按要求填寫(xiě)班級(jí)幼兒考勤、交接班記錄、電訪記錄等。
5、參與班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的策劃和組織。
6、參與班級(jí)異常情況的處理工作。如孩子被抓傷......
7、參與班級(jí)安全檢查工作。
職責(zé)三：教育教學(xué)管理
1、積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)施班級(jí)課程計(jì)劃與組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2、參與班級(jí)環(huán)境規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)。
3、參與班級(jí)兒童發(fā)展評(píng)價(jià)和分析。
4、參與班級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和成果梳理、展示。
5、撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記。
職責(zé)四：家園互動(dòng)
1、開(kāi)展班級(jí)家園互動(dòng)活動(dòng)（家長(zhǎng)會(huì)、家訪、開(kāi)放日等活動(dòng)）。
2、填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)、定期上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)班級(jí)信息，及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，定期更換本班家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
職責(zé)五：兒童管理
1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。
2、協(xié)助財(cái)務(wù)老師做好幼兒各項(xiàng)費(fèi)用的繳納工作。
3、觀察記錄班級(jí)特殊兒童，對(duì)個(gè)性兒童進(jìn)行教育與引導(dǎo)。(切勿放任不管)
4、跟進(jìn)請(qǐng)假兒童動(dòng)向，對(duì)一天未入園兒童進(jìn)行電話訪問(wèn)，三天未入園兒童進(jìn)行家訪，一周未入園兒童送教上門(mén)服務(wù)。
5、積極協(xié)助保健醫(yī)生做好在園生病兒童的`護(hù)理工作。
職責(zé)六：班級(jí)資料、物品管理
1、參與編寫(xiě)、保管本班幼兒花名冊(cè)。
2、按6S要求，分類(lèi)管理好幼兒的教玩具、圖書(shū)、作品集等資料，學(xué)期末用完后歸還，并簽字確認(rèn)。
3、協(xié)助班級(jí)教師建立幼兒成長(zhǎng)檔案。
4、參與整理班級(jí)檔案資料的管理。如班級(jí)交接班本、電訪本、幼兒花名冊(cè)等。
5、參與班級(jí)新學(xué)期物品添置、更新申報(bào)工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
1、認(rèn)真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容，并做好活動(dòng)記錄。
2、每天巡視幼兒戶外活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。
3、每天巡視幼兒午餐午睡點(diǎn)心情況，4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。
5、嚴(yán)格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時(shí)間。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
�。ㄒ唬┯變簣@高級(jí)教師
1、承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際科學(xué)合理的'制定教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2、指導(dǎo)保育員工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3、指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
�。ǘ┯變簣@一級(jí)教師
1、承擔(dān)一個(gè)班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制訂教育教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項(xiàng)活動(dòng)，正確評(píng)估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒教育工作。
2、指導(dǎo)保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3、指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
一、熱愛(ài)兒童，熱愛(ài)本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)。
二、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
三、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作，保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
四、密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會(huì)的'聯(lián)系，做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃免疫和紅十字會(huì)等工作。
五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食、飲水衛(wèi)生工作。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的藥品、設(shè)備、用具的使用和保管工作。
七、配合園長(zhǎng)做好園內(nèi)安全互作檢查，杜絕事故苗子，嚴(yán)防事故發(fā)生。
八、積極參加各種學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新意識(shí)。定期對(duì)全園工作人員，幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行兒童保健知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)工作。
九、認(rèn)真做好各項(xiàng)保健資料登記，統(tǒng)計(jì)分析等資料積累工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)12
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平，使新教師盡快地熟悉崗位工作，科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，20xx年8月25、8月26兩天，修文縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。
為期兩天的培訓(xùn)活動(dòng)，由該園副園長(zhǎng)聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級(jí)骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長(zhǎng)就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課，她通過(guò)真實(shí)的案例分析，告誡新老師體罰與變相體罰帶來(lái)的后果嚴(yán)重性，提高新教師的思想覺(jué)悟，讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。
保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展”、“自然角的創(chuàng)設(shè)”、“班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題及策略”等，提升了新老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。市級(jí)骨干王茂艷老師就“如何聽(tīng)課、如何評(píng)課”、“如何寫(xiě)反思”，如何規(guī)范備課等，和新老師們進(jìn)行交流分享。
兩天的時(shí)間，四位培訓(xùn)老師帶來(lái)滿滿的干貨，讓新老師們收貨滿滿，受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，本次參與培訓(xùn)的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會(huì)，都表示此次培訓(xùn)讓她們成長(zhǎng)了很多，紛紛表達(dá)謝意。
新的.學(xué)期，承載新的夢(mèng)想；新的起跑，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)；新的學(xué)期，迎來(lái)新生力量。新老師們追夢(mèng)而來(lái)，期待在新環(huán)境中自由綻放，芬芳滿園，而實(shí)幼，遇見(jiàn)她們，“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區(qū)的老師們一起，迅速成長(zhǎng)，攜手并進(jìn)。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
1、建立教職工工作考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中，教師平時(shí)月考核占60%，家長(zhǎng)工作15%，幼兒發(fā)展評(píng)估15%，參與學(xué)習(xí)教研情況5%，安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%，家長(zhǎng)工作占20%。
5、年考核：每年度兩個(gè)學(xué)期的.考核成績(jī)綜合起來(lái)，即成為學(xué)年考評(píng)成績(jī)。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評(píng)定職稱、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師、競(jìng)崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，因此對(duì)于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
五、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。
七、認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的'作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
十、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
十一、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
一、為保證教養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會(huì)制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。
二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的.問(wèn)題應(yīng)做妥善處理，如需要遺留下未解決的問(wèn)題，應(yīng)向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。
三、接班老師應(yīng)及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對(duì)遺留問(wèn)題作好妥善安排處理。如交接手續(xù)不清所引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室，平時(shí)要隨時(shí)抽查。
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