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【精品】制作船作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的制作船作文6篇,希望能夠幫助到大家。
制作船作文 篇1
現(xiàn)在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。
今天中午,我閑著沒事,找到兩根導(dǎo)線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,并拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。
找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達和電池夾、電池、導(dǎo)線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)。
我再三檢查模型船,發(fā)現(xiàn)裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進船的底部。
看!披著一身白色西服的游艇出現(xiàn)在港口,我放下船身,扭動開關(guān),只見我的游艇拖著雪白的水浪線,像無聲的'箭一樣向水池另一邊開過去。
!不好了,游艇開了一會兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來,再查看資料后才知道,裝馬達時要斜著裝,于是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側(cè)著裝了進去。
我把重新改造后的模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。
看著我的模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。
制作船作文 篇2
今天,我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有:剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。
首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞,沒想到竟把整張扎了個大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞,把筷子放進去。
最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個圈固定好了之后,把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié),另一個也一樣。
看著自己做的'帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩,乘風(fēng)破浪。
制作船作文 篇3
“吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出,這是在干什么呢?是不是在裝修呢?不是的,原來是我在做小制呢!可是,這到底是在做什么東西呢?告訴你吧,我做的是一只船,它的樣子十分的像馬槽,所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天,我在未開始動手之前,想了整整一個下午,也不知道如何下手,什么事也沒做,后來到了晚上我才有了做船的想法,于是我就開始動手了……首先,我就開始找做船的材料,可是沒有找到做船的必需品——木板。
后來是爸爸在陽臺的角落里找到了一塊三夾板,就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖,接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條,接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形,再在梯形的兩邊分別割去一小塊,用砂紙將每塊的邊磨成斜邊,然后就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來,這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的`辦公室又找來了一塊防水泡沫,我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫,先用電線把馬達和開關(guān)連接在一起,在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲,再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞,最后在馬達上安裝好一個風(fēng)葉,這樣我的“馬槽船”就做成了。當我大功告成的時候,我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”,可是總覺得這只“馬槽船”小了點什么。噢!原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子,接著我便找到了一面小五星紅旗,并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。
看,這只“馬槽船”多么精制啊!
制作船作文 篇4
前幾天,老師讓我們做一個小制作,我和媽媽冥思苦想,不知道做什么,媽媽只好在網(wǎng)上搜了一些小制作的圖片,當時我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦想:該做什么呢?忽然我的.目光停留在一艘"空氣船"上,這船又好做又好玩,于是我決定做這艘船。
我首先準備了材料:小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了,接著就開始制作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上,裝上馬達和電池盒,看似很簡單,但我在粘雪糕棒時一不小心把雪糕棒粘歪了,我只好拆了重做,汲取了第一次的教訓(xùn),這次我非常小心粘好了,然后把兩個礦泉水瓶連在一起,最后我把做好的兩部分拼到一起,在我們的努力下,"空氣動力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗,呀!怎么船倒著跑,我一看插著的電線,便對媽媽說:"一定是電線插反了"。我們把電線的位置互換了一下,問題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。
通過這次的制作,我明白了做什么事都要勤動腦、勤動手。
制作船作文 篇5
星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來了一個空的'礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞,又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發(fā)動機就更好了!蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕濉⑿“l(fā)動機、葉片和導(dǎo)線,我把發(fā)動機安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著,我把電池板安在船身,用導(dǎo)線把它們連接起來。果然,發(fā)動機旋轉(zhuǎn)起來了,而且,轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。
爸爸同意了。一會兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開開關(guān),果真小船在水里游了起來,我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的!痹瓉,我做的小船還要進行改裝。我盼望著星期天早點來到,我可以好好地改裝我的小船了。
制作船作文 篇6
我自己動手創(chuàng)作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門,沒有移動部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶,縱向切成兩半,船身就完成了。
該發(fā)動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管,因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。
繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個洞,將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關(guān)閉,形成了水密封, 輕輕地彎曲管子,使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了,并準備出發(fā)。
這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是,一端浸在水里,吸另一端。
當管裝滿水,船還停止水中,管子的兩端浸在水中,點燃蠟燭。當銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的`時候,船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊,你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進
這個小玩具很好玩,它可以游過一小河。他的名字是風(fēng)帆號。
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