漓江之夜作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的漓江之夜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漓江之夜作文1

　　到桂林的第二天晚上，我們在酒店看了精彩的民族歌舞表演后，來到了漓江江畔，干什麼呢？原來是看鸕鶿捕魚。我興奮極了,心里在想:不知這些鸕鶿捕魚和我們課文中所講的是不是一樣的呢?我們上了游船，在船上，導游一次又一次地叮囑我們:“鸕鶿長得有點象鴨子，但千萬不能把鸕鶿叫鴨子，因為，鸕鶿是漁民的命根子，漁民們就是靠鸕鶿賺錢生活的，甚至把鸕鶿當作自己的孩子，當聽到別人叫它們鴨子，心里會很難受的，而且，當鸕鶿捕到魚時，還要拍手叫好，如果它長時間沒捕到魚，還要“喲!喲!”地喊兩聲，鼓勵鼓勵它，但不能拍手。”

　　從窗戶望過去，只見遠處漆黑的江面上閃著幾盞漁火，當游船慢慢駛近時，終于看到了幾艘竹排，竹排上漁人正拿著竹篙劃著江水，每艘竹排上面都站著四到五只鸕鶿，奇怪的是每艘竹排都有一只白色的鸕鶿，其他鸕鶿的羽毛都是黑色的!我找了個好位置專門觀看一艘竹排的`鸕鶿表演捕魚。看，漁人用竹篙輕輕地拍了拍站在最前面的鸕鶿，它很聽話地飛快地鉆到水里，大約過了5分鐘，這只鸕鶿上來了，它又短又細的脖子一下子變得又粗又長，它昂著頭，還不停地甩著腦袋，好象向主人表功，漁人抓住它的脖子，把吞進喉囊的魚擠進魚簍里，擠出來的魚還活蹦亂跳的呢，接著又趕另一只鸕鶿下水。不知不覺，已過了三十分鐘，這5只鸕鶿共捕了九條魚，真棒！

　　你知道為什么漁民訓練鸕鶿，而且要在晚上捕魚呢？那是因為漓江江底的石頭很多，容易將魚網刮破，所以漁民就想出這個鸕鶿捕魚好辦法。再是魚兒喜歡往光亮處游，竹排的前頭掛著兩盞汽燈，它們照亮了水面，鸕鶿就看得清水里的魚和容易抓到魚了。

　　第二天一大早，漁民就把魚賣給集市的魚販，這個夜晚，不但漁民漁獲甚豐，我也獲益匪淺，滿載而歸。

漓江之夜作文2

　　到桂林的第二天晚上，我們在酒店看了精彩的民族歌舞表演后，來到了漓江江畔，干什麼呢？原來是看鸕鶿捕魚。我興奮極了，心里在想：不知這些鸕鶿捕魚和我們課文中所講的是不是一樣的呢？我們上了游船，在船上，導游一次又一次地叮囑我們：“鸕鶿長得有點象鴨子，但千萬不能把鸕鶿叫鴨子，因為，鸕鶿是漁民的命根子，漁民們就是靠鸕鶿賺錢生活的'，甚至把鸕鶿當作自己的孩子，當聽到別人叫它們鴨子，心里會很難受的，而且，當鸕鶿捕到魚時，還要拍手叫好，如果它長時間沒捕到魚，還要“喲！喲！”地喊兩聲，鼓勵鼓勵它，但不能拍手。”從窗戶望過去，只見遠處漆黑的江面上閃著幾盞漁火，當游船慢慢駛近時，終于看到了幾艘竹排，竹排上漁人正拿著竹篙劃著江水，每艘竹排上面都站著四到五只鸕鶿，奇怪的是每艘竹排都有一只白色的鸕鶿，其他鸕鶿的羽毛都是黑色的！我找了個好位置專門觀看一艘竹排的鸕鶿表演捕魚。看，漁人用竹篙輕輕地拍了拍站在最前面的鸕鶿，它很聽話地飛快地鉆到水里，大約過了5分鐘，這只鸕鶿上來了，它又短又細的脖子一下子變得又粗又長，它昂著頭，還不停地甩著腦袋，好象向主人表功，漁人抓住它的脖子，把吞進喉囊的魚擠進魚簍里，擠出來的魚還活蹦亂跳的呢，接著又趕另一只鸕鶿下水。不知不覺，已過了三十分鐘，這5只鸕鶿共捕了九條魚，真棒！

　　你知道為什么漁民訓練鸕鶿，而且要在晚上捕魚呢？

　　那是因為漓江江底的石頭很多，容易將魚網刮破，所以漁民就想出這個鸕鶿捕魚好辦法。再是魚兒喜歡往光亮處游，竹排的前頭掛著兩盞汽燈，它們照亮了水面，鸕鶿就看得清水里的魚和容易抓到魚了，第二天一大早，漁民就把魚賣給集市的魚販，這個夜晚，不但漁民漁獲甚豐，我也獲益匪淺，滿載而歸。

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