他給我留下了深刻的印象作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的他給我留下了深刻的印象作文，希望對大家有所幫助。

他給我留下了深刻的印象作文1

　　我們家對門兒有個露天修車鋪，修車師傅是個聾啞人。雖然我每天上學放學總要經過這個修車鋪，但是我卻從來沒有正眼瞧過那個修車人。一個冬天的傍晚。寒風呼嘯，我做完作業正在看電視，只聽到“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破的人，頭上戴著一頂破舊的棉帽，臉上、手上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思，我越聽不懂，他越急，叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚．心里還真有點兒害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門．我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上。爸爸媽媽回來了，飯桌上。爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車鋪去修理，到現在還沒拿回來。我突然想起修車師傅來敲門的'情景，原來他是在一家一家地尋找車主呀!我和爸爸趕緊丟下飯碗，上外衣，跑到修車鋪。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里。搓著手，跺著腳，不時地往手上哈著氣，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看到這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細瞧了瞧，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手。連嚷嚷帶比劃著地對修車師傅說：“真是太謝謝您啦．您把車往這兒一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆．在上面哆哆嗦嚓地寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”

　　想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中久久地等待著車主的到來，我的眼睛濕潤了。他在我心中的形象突然變得高大起來，他的心地是多么善良．他的心靈是多么美麗啊!

他給我留下了深刻的印象作文2

　　我們家對門兒有個露天修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學放學總要經過這個修車鋪，但是我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅。

　　一個冬天的傍晚，寒風呼嘯。我做完了作業正在看電視，只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破的衣服的人，戴著一頂破舊的棉帽，臉上、手上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在一家一家地尋找車主呀！我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣，跑到修車鋪，只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里，搓著手，跺著腳，不時地往手上哈著氣，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細瞧了瞧，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面哆哆嗦嗦地寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”

　　我的眼睛濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的.寒風中，久久地等待著車主的到來，他在我心中的形象突然變得高大起來，他的心地如此的善良，他的心靈是多么的美麗啊！

他給我留下了深刻的印象作文3

　　說起來已經是夏天的事了。可是這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。

　　那是六月的一天，天氣睛朗，萬里無云。吃過早飯，我就高高興興去上學了。俗話說：“六月天孩子臉，一天十八變。”不一會兒，烏云密布，滾滾烏云仿佛貼著地面。一道閃電劃破了萬里長空，響起了震耳欲聾的雷聲，緊接著大雨傾瀉而下……

　　雨不停地下了一上午。

　　放學鈴響了，雨還沒有停，天地間掛著無比寬大的雨簾。同學們紛紛走出教室，只有我沒拿雨具。

　　雨越下越大，我心急如火，把外衣脫下披在頭上，一個箭步沖出教室。“老天爺”仿佛要跟我作對，風雨交加，使我雨步難行。就在這時，忽聽身后傳來一個婦女的聲音：“喂！喂！小同學——”我回過頭來，透過眼前的風雨，只見一位中年婦女氣喘吁吁地向我跑來。她三十歲左右，圓圓的臉蛋，一雙很俊的眼睛流露出關心的表情。

　　她把傘舉到我頭上，和藹地說：“小朋友被雨淋了會感冒的！”

　　“你的家住在哪兒？”她又問我。

　　“在村東頭！”

　　“我送你回家吧！”

　　“不用了！”

　　可是，不管我怎么說，她硬要送我。我只好同意了。她在路上處處照顧我，難走的'地方把我抱過去。我被她的行動感動得說不出話來……

　　我剛走到家門口，正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看見了我倆，明白了一切，忙問這位阿姨住在哪兒，在哪兒工作？可是這位阿姨沒有回答，只笑笑說：“再見”，就消失在茫茫風雨中。

　　那幾天里，總有一個高大的身影，站在我面前，總有一個實實在在的聲音，響在我耳邊。直到現在，我還想念著那位不知道姓名和地址的阿姨。

他給我留下了深刻的印象作文4

　　他今年12歲，1.54米的個子，頭發卷卷的，親戚們都說他的頭發卷得好看。一雙眼睛不大也不小，但炯炯有神。至于鼻子嘛，和魯迅的一樣，扁扁的。一張嘴巴能說會道，說起話來沒完沒了。

　　他十分喜愛看書，看書簡直成了他生活中必不可少的一部分。家里的書幾乎都被他看了個遍，從《金獎作文大全》到《中小學生新概念作文》，從《格林童話》到《一千零一夜》，沒有他沒看過的。過新年時，爸爸媽媽給他買了《創新作文》和《課堂內外》這兩本作文書，真是“不看不知道，一看上了‘癮’”。此后，每月他都去買這兩本書來看。成了一個十足的`“小書蟲”，經常抱著書“啃”。他還通過書知道了“創新作文網”，在那兒注冊了一個帳號。有時候，他也會評價書上的文章，真是“書讀百遍，其義自見”。

　　他還有一個愛好——畫畫。這個愛好是他三年級時培養出來的。那時，他的字寫得很小，由于一個偶然的機會，他發現畫畫可以讓字變大。于是便刻苦學習畫畫。在美術課上，老師經常表揚他。漸漸地，他的字變得越來越好看了，受到書法興趣班老師的表揚。畫的畫也不錯。班上每期的黑板報上都會有他的“佳作”。真是一舉兩得啊！

　　他還有許多的優點，學習成績更是沒得說的了。已經連續兩次期末考試獲得全班第一了。大家都對他投來羨慕的目光。這次他的數學競賽又獲得了全年級第一名，心中不由地樂開了花。但是他并不滿足，他的目標是今年的升學考試獲得全縣前三名。大家都笑他，還諷刺的叫他：“‘全縣前三’，你去哪里？”……他心里十分的氣憤，心想：等我考上了前三名，看你們怎么笑。

　　和你們聊了這么久，還沒和你們說他到底是誰呢？猜猜看，三！二！一！謎底揭曉：“他”就是我。很驚訝吧！可是，一個人如果對自己的印象都不深刻的話，他又怎么能對別人印象深刻？你說是不是呢？

【他給我留下了深刻的印象作文】相關文章：

精選作文給我印象深刻的人06-22

戀愛初約會怎么讓他印象深刻呢07-03

印象深刻的電影作文06-21

印象深刻的人作文06-10

關于印象深刻的作文03-16

印象深刻的事情作文12-24

印象深刻的事03-05

令我印象深刻的人作文11-08

讓我印象深刻的人作文10-22