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珍貴的禮物作文600字(共7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文600字 篇1
從小到大,我收到過千奇百怪的禮物,但我最喜歡的還數意義非凡的陀螺。
這只陀螺,是我十歲時,爸爸贈予我的。
細細打量,陀螺呈圓錐型。頂端略顯微胖,愈下愈瘦。再望底端,乃一小圓點。其本身普普通通,貌不驚人,令原本滿懷歡喜的'我失望透頂——以往每年生日,我都能夠收到各種各樣精美之禮,因何今年之禮,如此其貌不揚!不禁愈想愈氣憤,愈想愈不平。
爸爸見我臉色陡然一變,似陰云密布,便好言安慰:“別生氣,爸爸教你玩陀螺,相信你一定能從中感到樂趣的!”
聽聞此語,我頓時“多云轉晴”。滿心歡喜嚷著學玩陀螺,只見爸爸變戲法似的抽出一根木棍。將其上只繩小心翼翼,纏于陀螺之上,再將其置于地上,底端著地,用手捏住頂端與底端,使其保持平穩,并以迅雷不及掩耳之勢抽掉繩子,陀螺便似有了生命般快速旋住起來,多么想一個小姑娘邁著曼妙的舞步在跳圓圈舞啊!
我躍躍欲試,接過繩子,依葫蘆畫瓢,捏住陀螺后一抽小棍?墒峭勇輧H于地上滾了幾下,便毫無動靜了。我有些泄氣,無精打采地,賭氣般將繩子一扔:“不玩了,這個禮物不好玩!”爸爸語重心長道:“做事不能半途而廢,輕言放棄。怎么,這就了?”
重拾信心,再次嘗試。
依照上法,我再次抽動繩子。唉,挫敗感在一次襲來,可我并未放棄。一次,兩次,三次……陀螺終于如愿轉動起來。內心之喜無可比擬。在次如法炮制,成功了!一次次成功,令我更堅定了“熟能生巧”。
艱難起身,終于累倒在沙發上。然而,內心中是喜悅的。噢,看似簡單只事,原來也是要動腦筋的陀螺,使我明白,熟能生巧,凡事不輕言放棄。對自己充滿信心,永不服輸,就是取得成功的真諦。
哦,這是一件禮物,一件珍貴的,值得永遠收藏的禮物!
珍貴的禮物作文600字 篇2
我收到過許多禮物,但是其中一個卻讓我珍藏了很久,那就是我的一位好朋友送給我的書簽。
記得那天是國慶節的前一天,我們班級舉行了交換禮物的活動。當時,我巡視著全班的每一個角落,看看有沒有人準備送我禮物?墒俏业攘税胩,卻沒有一點動靜,我很沮喪,靜靜地坐在教室的一角······
突然,有一個身影向我走來。我眼前一亮,高興地想:難道有人要給我送禮物?激動不如行動,于是我狂奔過去。我支支吾吾地說:“你這是······?”本以為她是送給我的',結果她的一句話讓我狂喜的心碎了,她說:“對不起,這不是送給你的!蹦菚r候,我的心酸了,比吃了酸梅還酸。這時,又有一個身影向我走來,慢慢的,身影離我越來越近,但是我并不期待,我想這大概也不是送給我的吧!可是,結果卻令我很吃驚。來人是我的好朋友戚一木,她對我賊賊地一笑,說:“怎么啦?看你的樣子很傷心啊?”“我還沒有收到禮物呢!
”我失望地說。她呵呵一笑,使她的臉更加動人了,她說:“難道你忘了我?”這是我和佳雯送給你的書簽。我叫它‘三人行’,它代表了我、你還有佳雯的友誼!蔽翌澏兜啬弥鴷,那一刻,我的心里無法平靜。
從那以后,我們三個人一顆心。無論做什么事情都互相幫助,獲得榮譽我們一起分享經驗;遇到困難也找好朋友一起共度風雨······
一直到現在,那張書簽還靜靜地躺在我的書包里。它代表了我們之間的友誼,也代表著我們之間的團結。我想,這是我收到過的最珍貴的禮物,我也想對我的好朋友說:“謝謝你們!”
珍貴的禮物作文600字 篇3
一天,兔媽媽把三個孩子叫到面前,說:“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!薄笆裁础滟F’的禮物呀?”他們睜大眼睛,期盼著早點兒拿到禮物!斑@是一把剪刀,我送給你吧!”兔媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹木修剪一下,讓果樹結出更多的果子!
老大拿著剪刀,面有難色地說:“我……我不會剪呀!”“不會才要學呀!相信你一定能學會剪枝技藝的!蓖脣寢層謱隙f:“我送你一把鋤頭,去學著翻地吧!”
老二接過鋤頭,犯起難來,自言自語道:“這算什么禮物呢?再說,我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的.心思,鼓勵他說:“正因為你沒摸過鋤頭,我才叫你去學習鋤地!
老三望著媽媽,迫不及待地問道:“媽媽,您準備送我什么禮物呀?”“看,我已給你準備好了。”原來,兔媽媽要送一棵桃樹給他!拔摇覜]栽過樹呀!您教我好嗎?”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的!
小兔子們拿到禮物后,都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下,老大學會了修剪果樹。看著修剪好的果園,他仿佛看到了秋天的果園里果實累累的樣子。在兔爸爸的指點下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下,老三學會了如何栽樹?粗略缘男,他甜甜地笑了。一天,兔媽媽把他們召集起來,問道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”大家異口同聲地說:“珍貴,媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹,而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊!”
珍貴的禮物作文600字 篇4
太陽公公將陽光當做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹;而我所得到的禮物是這期中最特別的。
——題記
時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走,沒有打聲招呼,一晃我的生日就到來了;蛟S是長大了,過生日也不像而是一般興奮,或許知道成長就有一份責任,一份必須要擔擔的責任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯后,母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機,我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因為手機我已經好久不用了,而且我買了好幾部,只是當擺設,想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶,心里有些納悶,父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著,而且,他很少會在飯后叫我。
父親遞給我一小杯,羅有所思的.說著:“你已經長大了,過了生日你已經15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開始,我希望你自己可以開始獨立適應生活,你的事我不想過多的干涉,如果你遇到沒有把握的事,我可以和你一起探討,解決!
心中的疑惑越來越多,父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水,正要詢問,父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室里的花朵,這是對你的將來不負責,現在我希望你能開始鍛煉自己。這個給你!备赣H給了我一張紙條,便讓我回房間了。
坐在椅子上,上面剛勁有力的寫著:自強。自立。自尊。自愛。幾個大字,這是父親做人的準則,為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟,這是他人生的準則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。
我放下了媽媽送的我的手機,只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。
珍貴的禮物作文600字 篇5
這周我的零花錢只有5元可是這么湊巧,這周有好多個同學過生日而且都是我的好朋友。有兩個同學過完生日后我的口袋里只剩下可憐的2元錢了。
今天凱玲做完操高興地對我說:“夢君今天是我的生日一定要來我家哦!”“什么,又來了。”我差點大叫起來。我摸了摸口袋,真可憐,只有兩張薄薄的.一元。兩元錢可以買什么啊。一路上我不停地琢磨著,賀卡?圓珠筆?太沒意義了。不知不覺間我已經到了家中,只聽客廳里傳來一清脆的聲音,“大家好!今天是某某的生日,他的好朋友為他點了一首歌,祝他生日快樂。觀眾朋友們,你們有什么歡樂事情或者傷心的事情可以告訴我們,我們的熱線是26833898!蔽衣犃耍⒖烫崞痣娫挵凑针娨暽系奶柎a按了起來。
到了晚上,我來到了凱玲家。大家都帶著貴重的禮物來,文麗看見我空著手來就問:“夢君,你怎么不帶禮物給凱玲。俊蔽衣犃擞悬c不好意思。凱玲說:“沒帶禮物沒關系,只要你人來了我就很開心了!边^了一會兒,我看了看手表快7:00了,我立刻打開了電視機。過了一會兒,那陣清脆的聲音又在我的耳邊響起。“大家好!今天是凱玲小朋友的生日,她的好朋友黃夢君小朋友,為她點了一首歌祝她生日快樂。”一曲優美的歌曲飄蕩在我們的四周,歌曲一結束,大伙兒都熱烈鼓掌。只見凱玲激動地流下了淚珠。一顆一顆地往下掉,她擁抱著我說:“這是我收到的最好的禮物,謝謝你!”我說:“大家都是好朋友,干嘛那么客氣!闭f完我們就開開心心的開始幫凱玲過生日了。
珍貴的禮物作文600字 篇6
訓斥像一塊雙面膠,有壞的一面,也有好的一面;訓斥像一杯熱水,有可能會燙傷你,但也會給你經驗。我身邊有一件訓斥的事,它也是我最珍貴的禮物。
那是一個陽光明媚的夏日,陽光灑在大地上,滋潤著一切生靈。樹上那帶著土的痕跡的知了,正在歌唱著夏的旋律。地上的小草,帶著夏的氣息,想著它的世界。
快要放學了,老師囑咐了好幾次明天要聽寫生字。我心想:不就是聽寫生字嗎,有什么難的.。
回家以后,其他作業都寫完了,唯獨沒想起聽寫的事情,我就玩了一晚上。
第二天早上,是一個雨天,我的心情也像外面不停地下雨一樣。
雨水是那么的晶瑩剔透,打在我的臉上,陣陣發冷。遠處的天空,不再那么藍,而是一片霧蒙蒙的。時間似乎加速了,從白天來到黑夜。雨傘上,“噼噼啪啪”的聲音不停的傳來,唱著夏的歌。
來到學校,老師突然宣布要聽寫,我猛地一下子想起昨天的事,心里想:怎么辦呀,哎,我昨天竟然忘了。聽寫時,我有好幾個詞都不會寫,還有好幾個詞不確定。我心里想:算了,就這樣吧!
下午,老師要發聽寫本了,我的心里有一種不詳的預感。一直考慮寫的不好怎么辦,老師肯定會訓我的,到底怎么辦呀,希望考的還不是很差吧。
終于,聽寫本發下來了,我的心也快要跳出來了?粗欠萋爩,一個個紅色的叉叉,我心里特別難受,下面那大大的紅色-9讓我嚇了一跳。而我黑色的字卻是那么不順眼。
這時,老師把我叫了過去,狠狠地說:“李鵬達,你怎么考這么差,我昨天不是說了要聽寫嗎,你回家干什么去了?下次還這樣,你就等著……”
正是這段訓斥,我以后都認真對待語文聽寫,再不敢忘記,也讓我明白了,一定要細心認真。
你瞧,訓斥也不只是有壞的一面,對于我來說,它更是一件珍貴的禮物,激勵著我前進,鞭策著我進步。
珍貴的禮物作文600字 篇7
我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的'那一份禮物。
四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現改動的痕跡。后來,其它科目的老師經常在發作業本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
從此以后,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任布置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。
“我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”
我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!
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