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特殊禮物作文400字

時間：2024-03-13 17:51:01 作文我要投稿

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特殊禮物作文400字精華（6篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文400字精華（6篇）

特殊禮物作文400字篇1

　　一陣清氣迎面撲來，小林麗聞到那清香說：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會喜歡這些野菊花的。

　　小林麗滿臉笑容的`來到李老師辦公室，在進辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個驚喜吧！

　　小林麗來到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語文書、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒蓋，窗戶開著，小林麗知道李老師已經來了，她正在教師里幫同學們打掃衛生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見李老師的墨水瓶沒蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會寫，李老師讓她回家好好寫，可是她就是不會寫，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的沉思，小林麗想:這么晚了會是誰呢？小林麗打開門，是李老師。李老師交小林麗寫作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開了。

　　小林麗心想：李老師，祝您節日快！

特殊禮物作文400字篇2

　　每當我寫完作業，抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時，那件事就會浮現在我的腦海里。五年級上學期，一次普普通通的數學區考，像這樣的'考試對于我們來說已經是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數學的知識的海洋里。由于我平時練得多，解答起來比較順手，所以很快就完成了試卷。經過仔細檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說：分數要到晚上九點鐘左右才能出來。可是等到九點四十五，分數還是沒有來，我的上下眼皮已經開始打架了。我實在忍不住了，只好上床睡覺……就當我即將進入夢鄉時，耳邊傳來阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一。”我高興地一下坐了起來，確認后，我又進入了甜美的夢鄉。

　　第二天數學課上，顧老師向全班同學宣布分數后，滿臉微笑地說：“從現在起由盧楷寧同學擔任我們班的數學課代表，希望盧楷寧同學不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學服務。大家掌聲鼓勵。”頓時全班響起掌聲，同學們投來羨慕的目光。這時我無比高興，是顧老師對我數學進步的肯定，讓我找準目標，發奮學習。緊接著，他又送給我一個可愛的小熊蠟燭，作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻，我激動萬分。心想：“這是顧老師對我的信任，我一定好好當數學課代表，像一個蠟燭一樣，默默無聞為大家服務。”

　　我以后一定要當好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關愛。

特殊禮物作文400字篇3

　　開始上課了，老師笑瞇瞇得對我們說：“同學們，你們想知道我上次去哪了嗎？告訴你們吧，我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛星發射基地，還給你們帶來了一份特殊的禮物！”聽了老師這番話，我們十分驚訝，老師給我們帶禮物？

　　“是的，你們沒有聽錯，的確給你們帶了禮物。”老師肯定地說。那是什么禮物？是沙漠中的壁虎，還是青蛙？我們不約而同地央求老師告訴我們，可老師搖了搖頭，讓我們通過聽和看自己猜。而聽過看過的同學說它既會爬又會跳，如果是這樣的話，肯定是壁虎了。可有人卻說是鏡子，我看他是腦子進水了吧！怎么可能呢？這不老師讓他說說依據，他便一臉茫然了。哎，老師呀，你就不要賣關子了，快快揭曉答案吧。

　　最后，在我們的央求下，終于可以看到禮物的真面目了！我懷著激動的`心情，蹦蹦跳跳地走上講臺，一看，下巴都快塌下來了，沒想到真是一面鏡子。老師從大老遠給我們帶回一個極其普通的鏡子？！這哪里都能買到呀。

　　原來是這樣的，老師參觀了酒泉發射基地，感到無比震驚。無數科學研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦，數十年如一日地扎根、建設邊疆，為祖國科學事業奉獻著畢生精力。與之相比，我們的生活是多么幸福，我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學會在生活中時常找到一面面鏡子來反觀自己，知道自己有哪些不足，從而不斷改正不足，奮力前進。

　　這雖然不是一份好吃好玩的禮物，卻是一份特別而珍貴的禮物。

特殊禮物作文400字篇4

　　在我的桌前依然存放著一張對我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學送給我的。每次看到這張紙條，我就會想起我當時的情景來。

　　那時，我的數學成績一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達自己的.無奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時，總能聽見一些同學聚在一起說我的壞話并討論我的成績下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的語氣大聲叫著：“以某人現在的成績，是絕對無法超過我的，我對她的退步，表示滿意，祝她數學成績越來越糟！”我傷心地癱在桌子上，無力地嘆息著。這時，我們班的數學學霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語！但是等到放學，我走出校門口，在好奇心的驅使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進步的！”

　　從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學習。終于，我的數學成績逐漸上升，我考到了我想得到的分數。

　　其實，禮物的價值不在于價格。有時，一句鼓勵的話語，才是你前進的動力。

特殊禮物作文400字篇5

　　有位詩人曾這樣說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活……。每當望著那篇發表在報紙上的文章時，我心里總會涌起一種驕傲與自豪。

　　記得那是在四年級的一天，我早在半個月前就想著給媽媽準備什么禮物，因為7月份就是媽媽的生日了！我對媽媽說：“媽媽，等你過生日時，我送你一束鮮花！”。不料媽媽卻說：“鮮花我不需要，我要的`禮物是用錢買不來的，就是你學習的好成績”。

　　面對媽媽提出來的“怪”要求，我有些為難了。因為我學習雖然好，但是期中考試剛剛過去，大考還早著哩！又拿什么來證明我在學習上又取得了好成績，進步了呢？

　　不管我有沒有準備好，媽媽的生日還是如期到來了！這兩天，我默默地準備著。在媽媽過生日的那一天，我興沖沖地拿著報紙對媽媽說：“媽媽，你看，我前兩天寫了一篇好文章，讓爸爸把這篇文章投到《贛東都市報》去，現在已經見報了。把這作為送給你的生日禮物，你看好不好？”。媽媽拿過報紙看了起來，我則滿臉喜悅的等著，媽媽默讀著我的文章，沒有說話，但從她的笑容里，我知道她滿意了。

　　媽媽吃過飯后對我說：“你真棒，這個禮物我喜歡！”。我高興極了，我心里默默地想著，這次雖然有了成績，但不能驕傲，要再接再厲，好好學習！