元宵節的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文 篇1
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來，我們學校也舉行了這樣一個有趣的活動。
小操場邊的長廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈與密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的`星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數個透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們好像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”（打一字）我稍加思索后，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時，我旁邊的陳潔像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個謎面吸引了我：“四個晚上。”（打一字）這個謎語有點難，我絞盡腦汁想了好一會兒，終于想到了這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。
元宵節的作文 篇2
周末時，我們全家去看花燈，一到花燈展會，人山人海、萬頭鉆動，擠得水泄不通，好不熱鬧，還充滿濃濃的春節氣息。
燈會現場我看到很多小學生做的花燈，各種造型，千變萬化，有龍也有兔子的造型，都做得好漂亮。我印象最深刻的是一只栩栩如生的白龍攀爬在高塔上，活龍活現，真好看，離開時，我還忍不住頻頻回頭再多看一眼呢！
在燈會區我還看了水舞表演，活潑的`水舞在月光下跳著各種曼妙的舞姿，有如仙女下凡一樣，畫龍點睛的綠色光束穿透照射，讓水舞更為絢爛奪目，我們全家都陶醉其中。
當天，還放五彩繽紛的煙火，令人驚嘆不已。今年的元宵節，除了欣賞美麗的花燈，還看到酷炫的水舞以及燦爛的煙火，讓人難以忘懷，希望明年的燈會也象今年一樣精彩亮麗。
元宵節的作文 篇3
我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。
有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的`望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞。”我們班里頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學們還在歡樂之中。
這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。
元宵節的作文 篇4
在人來人往街頭，她飽受風霜。路人鄙視，生活壓迫，卻未奪走她那顆善良心。——題記
那條路，連著那個美麗回憶……在那個喜慶早晨，我站在冷颼颼街頭等車。半小時過去，一輛公交車也沒有，我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛湯圓，我不覺咽幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他是一臉苦悶。顯然，他也餓……終于，我直奔小吃部。
不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我早餐。街上人可真多啊！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底喜悅。人們拎著大包小包食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜微笑，有人怕自己狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈氣氛，深深感染我，我不覺看呆……
忽然，背后有人戳我一下，我猛一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上人很多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我良心，把錢遞進她碗里。她仍望著我，我瞬時間明白什么，臉頓時蒼白……
我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉。
突然，他干裂嘴唇微微動一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來。”她很平靜，可是我心卻怎么也平靜不下來。心底有一種莫名溫暖，眼淚瞬間像音符跳出眼眶……驀地，等我回過神來，他已經走，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
元宵節的作文 篇5
今天是元宵節，是個愉快的節日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘我的媽媽，為什么正月十五要吃湯圓？我的媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處。”聽了我的媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經過我的再三請求下，我的媽媽終于答應。
我的媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把剛柔好的面團用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成了。”我試了一遍又一遍終于把第一個湯圓做好了。我的媽媽說：“不錯不錯。”聽了我的媽媽的夸獎后我的心里像灌了蜜一樣甜。
晚上，我的媽媽把做好的'湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會就把一碗湯圓給“干掉了。”吃完飯后，我們一家人在門外看花燈；放煙花，高心極了。
元宵節是個令人愉快的節日，人們沉浸在節日的歡樂中。
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