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(集合)科技作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的科技作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
小的時(shí)候,我就特別愛(ài)問(wèn)為什么,但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(zhǎng)大后,我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè)趣,我也因此發(fā)現(xiàn):身邊的科技真多啊!
記得有一次,爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去,說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上,然后用放大鏡對(duì)著太陽(yáng),一會(huì)兒,紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很疑惑,這是為什么呢?我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我,讓我試一試,并讓我?guī)夏R。我便開(kāi)始了探索之路,我站在烈日之下,把墨鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),這時(shí),我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)大光圈,可紙沒(méi)有燃燒,我又想了一下,忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié),他把放大鏡靠近或遠(yuǎn)離,好像在試著什么。我也學(xué)著他的樣子,慢慢地使放大鏡遠(yuǎn)離紙片,當(dāng)我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí),紙上不一會(huì)兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡,火一會(huì)兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿,我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來(lái)越亮,燒著也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了,便跑去問(wèn)爸爸,并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑,然后說(shuō):“這叫光的'焦點(diǎn),放大鏡可以將光聚在一起,然后折射出一個(gè)小的圖像。因?yàn)槲矬w是太陽(yáng),太陽(yáng)又熱又亮,所以將光聚在一起后,會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的熱量使紙燃燒起來(lái)。”停了一會(huì)兒,他又說(shuō):“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直至現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了物理,終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白,生活中無(wú)處不蘊(yùn)科技的奧秘。
科技作文 篇2
今日午時(shí),我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館,全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書(shū)小組為單位,一齊站好隊(duì),出發(fā)了。
到了科技館門(mén)口,我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,十分高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明,有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較趣味,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車(chē)上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的.更多。
我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng),然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去,可是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺(jué)得很趣味,好像真的在播放這場(chǎng)電影,而我們就是配音員!
今日的科技館參觀可真趣味呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來(lái)的巨大變化!
科技作文 篇3
星期六下午,我和我的好朋友常赫銘一起去科技館玩!
我們看到了好多(模擬氣象裝置)東西,有閃電、 風(fēng)、圓球小汽車(chē)……還看到了雨滴的變化,我們觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,逐漸形成了雨;
我們還玩了手拉座椅、控制表、靜電光球……
我們正玩得高興,聽(tīng)到喇叭里喊要演電影了,我們趕緊到1樓放映廳去看4D電影,一共演了2個(gè)片子,一個(gè)是《小恐龍找媽媽》,另一個(gè)是《地震的'形成》。正看著,突然有一只小怪物跑到我前面一個(gè)人的頭上,嚇了我一大跳,我想他會(huì)更害怕。還有好多小蜜蜂飛到了我面前,好漂亮啊!
天黑了,科技館要關(guān)門(mén)了,我們舍不得離開(kāi),我們今天玩得好高興啊!
科技作文 篇4
今天下午的'社團(tuán)我上的科技發(fā)明,老師讓我們組裝天文望遠(yuǎn)鏡,組裝完成后,就開(kāi)始觀看。我們按照說(shuō)明書(shū)來(lái)組裝,組裝的過(guò)程中我們遇到很多麻煩,比如說(shuō):鏡片找不到了……可是我們不灰心。
不一會(huì)兒,天文望遠(yuǎn)鏡就組裝好了,于是我們開(kāi)始觀看,我第一個(gè)看,突然我看見(jiàn)一顆星星,感到很欣慰。
這節(jié)課我很開(kāi)心!
科技作文 篇5
改革了,高科技了,方便了!這是多年來(lái)國(guó)民心中的贊嘆。回家,不再困難了,省時(shí)多了,那是無(wú)數(shù)在外打拼的游子們的感慨。三代人,不同的回家之路——那一條條路將也隨著中國(guó)的改革,走進(jìn)新時(shí)代……
爺爺?shù)幕丶衣?/p>
月朗星稀,我靠在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)爺爺講訴他的回家路。爺爺側(cè)著頭,記憶仿佛回到了1947年。“撲咚撲咚”一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'、崎嶇的山路上,爺爺騎著小黑牛,緩緩爬上山路,去給牛兒放牧。林間靜悄悄地,只有牛群踏過(guò)枯葉的聲音。其實(shí)林間本沒(méi)有路,走的人多了,林間的青草坪便有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坑坑洼洼黃泥道,那便是爺爺放牧的必經(jīng)之路。那兒很危險(xiǎn),得緊抓著牛繩不放開(kāi),一松懈,就會(huì)從牛背上掉下來(lái),摔個(gè)這兒青那兒紫。有一天,爺爺騎著黑牛趕回家時(shí),牛一個(gè)趔趄,連人帶牛摔到一邊去,由于爺爺很晚還沒(méi)回家,大人們紛紛提著燭燈找他,終于在一塊石頭后找到了他……靠在爺爺懷里,我不由暗自咋舌,這可真兇險(xiǎn)!中國(guó)有改革真好!
爸爸的回家路
爺爺?shù)幕丶衣啡绱宋kU(xiǎn),那么改革時(shí)的回家路又是什么樣的?爸爸笑著說(shuō):“呀!爸爸這一代可謂是受了改革的影響,享了改革的福,回家的路那是好走了千萬(wàn)倍。村子里不再是泥濘路,而是石子路,不用再害怕天黑回家被土坑絆著,而且不用騎牛,而是騎更加方便的自行車(chē)!有了手電,不再害怕趕夜路啦!”我心中涌起了陣陣喜悅,因?yàn)橹袊?guó)富強(qiáng)了所以老百姓的生活越過(guò)越好了!一切可都是改革的功勞!
我的回家路
高樓大廈拔地而起,柏油鋪成的路高端大氣,彰顯著中國(guó)改革的勃勃生機(jī)。現(xiàn)在,回家的路不再是黃泥路,石子路,而是柏油路!路上畫(huà)著一條條斑馬線,路上沒(méi)有一個(gè)絆腳的坑,也沒(méi)有一個(gè)讓人硌腳的石子,大街上的車(chē)川流不息,而且交通工具便捷多樣,還有地鐵、動(dòng)車(chē)、高鐵等,為人們的生活提供了極大的便利,這就是我的回家之路。
舊時(shí)代正在遠(yuǎn)去,中國(guó)已經(jīng)跨入新時(shí)代!我驕傲,我自豪,因?yàn)槲疑钤诟母锖蟮慕裉欤屛覀優(yōu)樾聲r(shí)代謳歌,為改革四十年謳歌!擁抱美好明天!
科技作文 篇6
“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。正如蘇軾說(shuō)的那樣,人在天地之間是那么的渺小,在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求,而產(chǎn)品也是如此,要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出,開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí),不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶,還買(mǎi)了一個(gè)好價(jià)錢(qián),隨之一舉成名,有不少的客人來(lái)請(qǐng)他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來(lái),不僅要有聰明過(guò)人的智慧,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂,科技是第一生產(chǎn)力。
穆勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“此刻一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。”世界如此之大,無(wú)奇不有,而創(chuàng)新的空間也是無(wú)窮無(wú)盡的.。膽有多大,創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌,失之則勝敗名裂,做什么也無(wú)力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新,則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì),則是“棄其糟粕,取其精華。”在當(dāng)今的社會(huì),有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟,卻又在背后舉起來(lái)“山寨”“仿制”的旗幟,丟棄了哪些美好的品質(zhì),如“誠(chéng)信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無(wú)所敬畏了嗎?縱觀歷史的長(zhǎng)河,無(wú)一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中,要想走向成功,必須將創(chuàng)新,誠(chéng)信,合作融為一談,才能做成一盤(pán)美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去,則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn),在這盤(pán)墨汁中越染越黑,最后將無(wú)法褪去這顏色,而漸漸地走向成功的另一端。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的活招牌,是一筆無(wú)形的財(cái)富。失去了誠(chéng)信則會(huì)是不久的將來(lái)將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng),則誠(chéng)信是不可缺少的一味要素。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是一加九十九。而誠(chéng)信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu),就是更高更好,更美更妙,而誠(chéng)信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場(chǎng)上創(chuàng)出一片新天地,創(chuàng)新是必不可少的,則規(guī)范和誠(chéng)信則能為企業(yè)增添色彩。
科技作文 篇7
今天是星期一,下午第二節(jié),我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。
上課鈴一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,同學(xué)們積極參加。
在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完,接著另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!
操場(chǎng)的東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著飛機(jī),右手一拉“呼”的一聲,飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。
同學(xué)們最感興趣的'是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,高年級(jí)的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān),小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高,不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,時(shí)而側(cè)身飛行;時(shí)而翻著跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!
這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè)而忘返!
科技作文 篇8
今天,老師帶我們?nèi)ゴ河危铱砷_(kāi)心了!我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是溫州博物館,里面人山人海,非常擁擠。我還看見(jiàn)了我的大班同學(xué),他們也是來(lái)春游的.。我們參觀了三個(gè)館,其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節(jié)樓梯上去,剛踩到地面的時(shí)候,我好像失去了平衡,一直不停的往前沖。我差點(diǎn)滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們,不然我就要摔跤了。
還有我們把手?jǐn)[成了一只小孔雀,一道光線照在我們的手上,突然,光線沒(méi)了。一個(gè)黑影出現(xiàn)在了墻壁上。我們尖叫著跑出了屋子,被嚇得魂飛魄散。我說(shuō)。:“真是太可怕了!難道這座屋子鬧鬼了嗎?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不用太擔(dān)心,世界上根本就沒(méi)有鬼!”
最后,老師領(lǐng)著我們?nèi)ヒ粔K空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子,舒舒服服的坐了下來(lái)。“嘩啦啦!”一聲巨響,我們把所有零食倒在墊子上,整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉!吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲,可好玩了。最后一個(gè)坐下的當(dāng)抓的人。一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)了一圈又一圈,手卷居然都沒(méi)有扔到我。我真幸運(yùn)!
來(lái)這里春游真是太好了,我在這里學(xué)到了很多科學(xué)原理,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。我特別開(kāi)心!
科技作文 篇9
在陽(yáng)光燦爛的一天,我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時(shí)候,地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。20xx年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的.活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí):如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因?yàn)樯亲钭顚氋F的,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。
我們?cè)谏钪胁痪蛻?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落,愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
科技作文 篇10
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的`大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
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