[必備]當(dāng)一回盲人作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的當(dāng)一回盲人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)一回盲人作文1
世界上有許多殘疾人,他們需要我們的幫助。有些人不以為然,覺得他們很卑微,不值得自己去幫助。其實(shí),這些殘疾人,能活下來,就很偉大了。這次,我們就來體驗(yàn)一下盲人,讓我們看看他們的生活有多艱難。
我首先用紅領(lǐng)巾折疊幾道,蒙住眼睛,然后來回走動(dòng),我很緊張,生怕摔了跤,鬧了個(gè)笑話,也怕撞到了哪里,心里十分忐忑不安。而在下面的同學(xué)呢?我雖然看不見,但也聽出來了:有的`為我輕聲喊著“加油”,有的在指導(dǎo)我說往哪走不會(huì)撞東西,有的“嗷嗷”叫著,還有的則是用筆盒敲著桌子,唯恐天下不亂。可能是因?yàn)槲艺谙胫旅娴耐瑢W(xué)們吧,我還沒反應(yīng)過來,我的額頭就是一陣劇痛,而下面則是一陣哄堂大笑。
我體驗(yàn)完后問同桌陳依,我撞到了什么?陳依則是“撲哧“一聲笑出了聲來:"你撞到講臺啦!”
接著陳謝文等人上臺,面對黑板,每個(gè)人面前都有一個(gè)圈,把眼睛蒙上,在圈里添上五官,使圈變成“臉“。可陳謝文把五官畫得奇小無比,耳朵都”長“到了圈里面。
這次,雖然只是一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),可是我們知道了,殘疾人的生活是很艱難的,所以,我們一定要熱心地幫助那些殘疾人!
當(dāng)一回盲人作文2
朋友,你知道失去光明的痛苦嗎?你能體會(huì)到盲人的不幸嗎?也許你會(huì)猶豫,但我會(huì)十分肯定地答道:“我知道,我能。”因?yàn)槲腋惺苓^沒有了光明,是怎樣艱難……
一個(gè)周日,我用一塊布蒙上我的雙眼,體驗(yàn)一下當(dāng)盲人是怎樣的感覺。我的眼前一片漆黑,我仿佛失去平衡,馬上就會(huì)摔跤,什么也看不見,分不清東西,我伸出手,想摸著找到路,可一會(huì)兒不是撞到椅子,就是踩到地上的東西。好渴呀。去倒杯水吧,我一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁步,邊前行邊摸索,終于被我摸到了消毒柜。打開柜門,我在里面東摸西摸,想找到我的小鐵杯,呀,摸到了,我興奮地把杯子扯了出來,但隨之而來的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲告訴我,消毒柜里的玻璃杯也被我不小心扯出來了。我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么味道都有。幸好我的杯子是鐵做的,不容易碎,趕緊去倒水吧,可一不小心,手一滑,“咚咚咚”鐵杯滾遠(yuǎn)了,這下怎么辦吶!算了,不找了,回床休息一會(huì)兒吧,我又扶著墻朝著房間摸去,好不容易摸到了床上,誰知還超過了床沿,整個(gè)人又五體投地地摔了下床……
經(jīng)過這么一整天的折騰,我不禁對身邊的`盲人感到佩服,生活上的艱辛并沒有難到他們,跌倒了再站起來,他們有堅(jiān)強(qiáng)的心靈,對光明的向往,一直努力著,去感受世界的美好,五彩繽紛!
當(dāng)一回盲人作文3
自從讀了海倫·凱勒和阿炳的故事,了解了他們的經(jīng)歷,我越來越好奇盲人的世界,今天,我決定嘗試一下,當(dāng)一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩,還未來得及感受興奮,無邊無際的'黑暗就像猛虎惡狼般地?fù)湎蛭遥覈樀蒙碜油笠豢s。在一片黑暗中,我不能寫字、繪畫,也不能玩耍,我只能通過聲音和觸摸來判斷我所在的方位。
我跌跌撞撞地來到餐桌旁,手不停地摸索著,努力地想找到桌上的水果,結(jié)果水果沒吃到,還把水杯給碰翻了,熱水流了出來,燙到了我的手指。
我小心翼翼地摸索著,我摸到桌邊有幾張紙片,憑著手感我知道那是紙幣,我忽然想起紙幣上是有盲文的,立刻有了很大的興致。我把每張紙幣的四個(gè)角都仔細(xì)摸了一遍,終于在紙幣的邊緣摸到凹凸的盲文,似乎有區(qū)別,但分辨不出,唉,連數(shù)字都難以分辨,更何況是文字……
我只體驗(yàn)了30分鐘,卻像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長,我在自己熟悉的地方都到處碰壁,到處闖禍,要是出門,后果更不堪設(shè)想。通過這次體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了盲人生活的困難。盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活不僅沒有色彩,也缺少快樂。也許他們愛好畫畫、彈琴、踢球,但是實(shí)現(xiàn)起來要比我們正常人難上百倍。
我們應(yīng)該關(guān)愛盲人,關(guān)愛殘疾人,給他們送去溫暖,使他們得到社會(huì)的尊重,讓他們在黑暗的世界里感受到些許的光芒。
當(dāng)一回盲人作文4
電視上看到“盲人”的介紹,我會(huì)特別的關(guān)注,他們面對生活的勇氣,讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖,如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的`聲音,像警鐘一樣,讓他們勇往直前。
今天,我決定當(dāng)一回盲人,感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來。頓時(shí)眼前一片漆黑,伸手不見五指,這怎么活動(dòng)啊?前面是哪?我立即變成了一只無頭蒼蠅,沒了方向。我拿起小竹棍,開始學(xué)盲人一樣,在地上敲敲,慢慢向前挪動(dòng)身體,不敢大步向前,怕撞上東西,心也跟著上了節(jié)拍,砰砰直跳。
呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然,前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過不去了,伸手摸摸什么也沒有,我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦,要不要摘掉看看?心里發(fā)出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸,硬硬的,一整面,再往上摸軟軟的,被子?原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛盲人和自己的眼睛。
當(dāng)一回盲人作文5
眼睛,是心靈的窗戶。如果失明了,我們就看不見五彩繽紛的世界,看不見我們身邊的親人,看不見書本今天,老師沒有叫我們享受光明,卻讓我們體驗(yàn)失明。如果看不見的話,會(huì)是怎么樣的感覺呢?
于是一回家,我迫不及待地想要體驗(yàn)失明。我想從門口到房間還沒有十米,一定很容易吧!我急忙閉上雙眼,這時(shí),眼前一片黑暗,像《大林和小林》里四四格叫來的妖怪,擋住了眼前的'光明似的。恐懼頓時(shí)向我襲來。我顫抖的伸出手來,慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒,靠著墻,慢慢的挪著。突然我撞到了一個(gè)地方哎喲!我摔了個(gè)四腳朝天。我睜開眼睛一看,原來是走到廚房就摔跟頭了,我繼續(xù)閉上眼睛走,不一會(huì)兒又撞到一個(gè)東西了,我睜開眼睛一看,原來是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊!
晚上,我把作業(yè)做完之后,突然覺得很熱,就想換一件衣服,我想順便體驗(yàn)失明,于是我從衣櫥里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉,把短袖的衣服套上,可是套了半天,卻沒有找到領(lǐng)口,我堅(jiān)持上去中午,找到了領(lǐng)口,可是一穿上去,卻覺得不舒服,我張開眼睛一看原來是穿反了!我睜著眼睛再次來穿,才把衣服穿對。
失明可真痛苦!所以,我提醒大家,一定要愛護(hù)眼睛,絕不讓他失明,我們更應(yīng)該關(guān)心盲人,幫助盲人,使那一些盲人減少痛苦,生活更加美好。看見真好!
當(dāng)一回盲人作文6
今天,我在街上看見了一個(gè)盲人,他戴著墨鏡,拿了一根竹竿。我真想嘗嘗當(dāng)盲人的感覺。于是我便向媽媽宣布:“我是盲人。”媽媽說:“恩,不錯(cuò),就讓你嘗嘗吧!”說完,媽媽拿出黑布把我的'眼睛蒙起來,我使勁睜眼,可是眼前還是一片漆黑,萬物消失。這時(shí),開始吃晚飯了,媽媽叫我去端碗飯,我大聲說:“我是盲人!”“哦,那還是我來吧。”媽媽說。我心里暗自想,當(dāng)盲人還真會(huì)享福,可是,很快我又否認(rèn)這種想法:我在吃飯的時(shí)候,準(zhǔn)備夾菜,我犯難了,夾什么菜呢?我隨手一夾,就往嘴里送,哇!好辣啊!我趕緊向廚房跑去,可一下撞到柱子,一下撞到墻上,可急了。這時(shí)媽媽把水端來了,才解了我燃眉之急!于是我請媽媽喂我?guī)卓冢也沤K于吃完了飯。
可是,又一個(gè)難題出現(xiàn)了,看不見,我如何回家?我請媽媽提醒我,媽媽答應(yīng)了我才敢走。在路上,我真象一只無頭蒼蠅瞎轉(zhuǎn)悠,為提醒我,媽媽連桃子也來不及吃。你聽,“哎,右轉(zhuǎn)!”“哎,要撞墻了!”“哎,要撞樹了!”好不容易才折騰到家,還撞了一下,氣得我一下子把布摘下來扔在地上,發(fā)誓要好好保護(hù)眼睛,再也不當(dāng)盲人了!
我在此向大家呼吁:不要瞧不起盲人,他們生活下來真不容易,我們要善待并尊重他們!
當(dāng)一回盲人作文7
今天晨讀課剛結(jié)束,陳老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們!今天玩?zhèn)非常特別的游戲——扮演‘盲人’”。
陳老師拿著我們心愛的紅領(lǐng)巾折了一下又折一下,蒙住我們每個(gè)同學(xué)眼睛。頓時(shí)紅黑一片,啥也看不見了!唉呀!只能靠耳朵聽,手摸。
陳老師下達(dá)第一道命令,把語文書打開到第10頁,完了,語文書在哪?什么也看不見,一邊想,一邊找,一邊摸,功夫不負(fù)有心人嘛!同學(xué)們個(gè)個(gè)摸到自己語文書。
書是找著了,如何翻到第10頁呢?我靈機(jī)一動(dòng),一頁一頁地?cái)?shù)起來,安靜的教室里,只聽嘩啦啦,嘩啦啦的數(shù)書聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)很快翻到第10頁。
緊接著陳老師下達(dá)第二道命令“在第10頁第二段寫上一句話”這下全完了,第二段在哪里?難,太難,要能讓睜開眼睛就好了,可惜老師不允許啊!有什么好辦法呢?同學(xué)們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮……
咣當(dāng)一聲響!誰的`文具盒掉到地上,嚇得老師同學(xué)們一大跳!
“摸文具盒”陳老師下達(dá)第三道命令!我摸過來,又摸過去,像劃船一樣,劃過來又劃過去,哈哈!我摸到誰的筆套了……
“時(shí)間到”啊!我們終于又回到了光明的世界里。
通過這次扮演《盲人》游戲!我們更加了解到盲人生活的艱難!太不容易!今后遇上盲人要盡力幫助他們!鼓勵(lì)他們好好生活,明天更美好!
當(dāng)一回盲人作文8
今天,吳老師布置了一個(gè)叫“當(dāng)一回盲人”的活動(dòng),我聽了覺得太簡單了。當(dāng)盲人只不過是把兩條長布遮住眼睛,這對我來說是小菜一碟。可是,經(jīng)歷了幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)做盲人是件不容易的事。
放學(xué)回家,我匆匆地寫完作業(yè),用兩層如一根手指一樣厚的布料遮住雙眼,頃刻間,我的眼前一黑,沒有一絲亮光。我探著身子,用手慢慢地向四周打探著,我心理默念:加油!我可以從,書房走到大臥室的!我想到這里,不禁加快了腳步,“哎喲!”我疼的呲牙咧嘴,眼冒金光。雙手揉著額頭,原來我走的有些快,一下子和墻來了個(gè)親密接觸。我退出一步,繼續(xù)摸索著,向前走去。由于有上次碰墻的經(jīng)驗(yàn),再也不敢放松警惕了。可是周圍黑乎乎的,我在心里懇求:“上帝呀!讓我看到一絲絲的`光亮吧,一絲光亮都是一絲希望。”我的心緊張地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墻,每一次雙手碰到了東西,我都會(huì)更加警惕起來。心跳也跳的更厲害了。我小心翼翼地用腳點(diǎn)著地,慢慢地向前走,一步,兩步,三步,十步,十一步……呼,終于走到了大臥室,不容易啊。
當(dāng)盲人真的不容易啊。
當(dāng)一回盲人作文9
星期五,老師出的作文題目還真有點(diǎn)新意:竟要我們回家后做一回盲人。
回到家,我按照要求蒙上雙眼。頓時(shí),眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的心情起伏不平。
我坐在椅子上,什么也看不見。我努力想要辨別我面對的是什么?電視?沙發(fā)?我豎起耳朵,努力地聽著周圍的一切聲音,只聽見鐘在“嘀嗒、嘀嗒”地響著。公公打開了電視,電視里傳來歡快的笑聲。我轉(zhuǎn)過頭來想一睹為快,可我突然想到我還是“盲人”!
還有一個(gè)難關(guān),吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯,可越快越倒霉,婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的紅辣椒。老天真是捉弄人,這兩樣?xùn)|西竟被我一齊扒進(jìn)了嘴里,害得我一齊吐了出來。
好不容易吃完了這頓飯。摘下毛巾,眼睛感覺有些酸脹,又見到光明了。可那些熟悉的'事物讓我感覺它們的顏色更加鮮艷,一切事物都變得美好極了。我突然為我擁有光明而感到幸福。
經(jīng)過這件事,我更加理解盲人了。他們看不見東西,心里也會(huì)痛苦。我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是去責(zé)怪他們。我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。
當(dāng)一回盲人作文10
在這個(gè)世界上,有著很多數(shù)都數(shù)不清的盲人,他們都是因?yàn)槟撤N原因?qū)е驴床坏綎|西,我們稱之為“盲人”而我們擁有著一雙健康的眼睛是多么好,是天上給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們可以觀察這個(gè)世界的美麗。
今天就讓我來講訴一下關(guān)于盲人的一些真人真事給大家分享一下吧!
還記得那天是炎熱的夏天,那天是星期四,因?yàn)樘鞖獾难谉幔液茉缇推鸫采蠈W(xué)去了,在路上我一路看著周圍美麗的花花草草和宏壯的高樓大夏,覺得這個(gè)世界上存在著好多我們喜歡的東西和美麗的東西,突然在我的`面前有個(gè)女人用著拐杖來敲地,我覺得她很奇怪,我就很用心地觀察她,發(fā)現(xiàn)她帶著眼鏡,原來她是一名盲人。這個(gè)時(shí)候我就突然覺得心里好寒,覺得她很可伶,她從此不能再看到這個(gè)世界是怎么樣的。在上課的時(shí)候我的心思一直都不能認(rèn)真,心始終都停留在那位盲人身上,我就決定放學(xué)要像她那樣,嘗試一下做盲人的感覺,放學(xué)了!我就從草林處撿起一根樹枝,像她那樣敲打地面,一直回到家,雖然我不是全程都這樣走,但是都走了十幾分鐘,我感覺到做盲人是非常孤獨(dú),永遠(yuǎn)都停留在黑暗之處,非常可怕!非常渴望可以從見光明!
我們擁有著一雙健康的眼睛,我們應(yīng)該值得高興,而我們也不能歧視那些盲人!他們都是非常可伶的!
當(dāng)一回盲人作文11
星期五,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回老板、盲人、家長……我選擇了當(dāng)盲人。
星期六晚上,我和弟弟兩家人一起去外婆家吃晚飯。因?yàn)榈酵馄偶业臅r(shí)間還早,我便用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,開始完成老師布置的作業(yè)――當(dāng)一回盲人。一開始幾分鐘還算順利,如果要順利走到弟弟指定的地方,只要用手扶著墻,小心慢行就可以了。可是幾分鐘以后,我想上廁所了,于是我扶著墻一步一步地走向廁所。不一會(huì)兒,我摸到了一扇門,我以為是廁所的門,就推開了門走了進(jìn)去,但是進(jìn)了門沒走沒步我就覺出了不對,因?yàn)槲颐搅艘话巡说侗吷宪涇浀膽?yīng)該是肉吧!好險(xiǎn)哪!幸虧沒摸到菜刀鋒利的邊緣。我原以為我對外婆家是很熟悉的!沒想到想去衛(wèi)生間卻進(jìn)了廚房。我趕緊退了出來,繼續(xù)尋找去衛(wèi)生間的路。折騰了好半天,我終于到了衛(wèi)生間。上完了廁所,伸手想要去沖馬桶,但是我的手往下伸卻總是摸不到按鈕。只聽弟弟在旁邊發(fā)出了笑聲,我的'手好象濕了。我猛然想到我的手可能已經(jīng)伸進(jìn)了馬桶。這么一想,我趕緊把手從馬桶里縮了回來,趕忙叫弟弟打開水龍頭扶我去洗手。洗完手,我再一次去沖馬桶,這一次我學(xué)聰明了,如果手伸得太下還沒找到?jīng)_馬桶的按鈕就換一個(gè)方向去找。過了好久,我終于沖完了馬桶。
解開了蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾,我心里想:盲人可真不容易啊!如果我以后看到盲人,一定不會(huì)嘲笑他們行動(dòng)的笨拙,我會(huì)伸出友愛的援助之手幫扶他們一把。
當(dāng)一回盲人作文12
今天是星期六,我在家很無聊,覺得沒什么意思,就突發(fā)奇想,如果我是盲人,我會(huì)是什么樣子昵?
于是,我開始體驗(yàn)盲人的“黑色生活”了!我拿出來我小學(xué)的紅領(lǐng)巾,三下兩下就把眼睛蒙上了,眼前頓時(shí)拉起了“黑窗簾”。
體驗(yàn)正式開始。感覺口渴了,去倒杯水吧!我從房間走到廚房有很多障礙,我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步,砰,撞到墻了!我對墻埋怨:墻,你居然跟我作對!走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭,有繼續(xù)摸向廚房。轟,我被凳子碰到了腳,摔破了皮。我心想要放棄,又想,不行,不能半途而廢!!連忙人都當(dāng)不好,長大可怎么辦!我終于勉強(qiáng)地爬起來,跌跌撞撞地走到廚房。又要面對下一個(gè)難題——杯子放哪兒. 對,在消毒柜旁里!我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方,生怕把仍和一個(gè)玻璃制品打碎。可是,我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的`易碎物品,劈哩啪啦,一會(huì)兒,一個(gè)接一個(gè)掉下來,唉,沒眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見,但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及,而我們這些健康的孩子,怎么不去好好珍惜昵?要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時(shí)光。
當(dāng)一回盲人作文13
今天我打算當(dāng)一回盲人,一開始我滿臉激動(dòng),一蹦三尺高。
我從爺爺家出發(fā),剛走出爺爺家,我就像來到了一個(gè)全新的世界,周圍只有一些雜亂的聲音,看不到美麗的景色,都是一片黑暗。我不禁覺得盲人的生活真孤獨(dú)!我走得歪歪倒倒,像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑。我在心中默默哀求一定要一帆風(fēng)順,可是,事情總是和我想得相反,似乎總有一個(gè)小精靈在那里阻擋我的美夢。只聽“砰”的一聲,我的.身子撞到了大樹,那一刻,我疼得上蹦下跳,心想:當(dāng)盲人太不容易了,還要受這份罪!我雙手叉腰,很不服氣地往前走,這次我可長了記性,小心翼翼得走著,用手四處摸著,看看附近有沒有什么障礙物。
我費(fèi)了千辛萬苦終于像是從萬里長征的戰(zhàn)場上進(jìn)入了安全地區(qū)。回到家,媽媽讓我體驗(yàn)一下盲人在家的感覺,我便開始尋找鞋子,地毯上放著許多鞋,我只好一雙一雙地試,過了十幾分鐘我總算度過了一個(gè)難關(guān)。不幸的事情又發(fā)生了,換了鞋子的我就像一只無頭蒼蠅,一會(huì)兒撞到墻上,一會(huì)兒腿被椅子絆倒,倒霉的事接二連三的找上門。我不禁緊張起來,心中就像有一只兔子在那“砰砰”直跳。
看來,當(dāng)盲人真辛苦,不光要經(jīng)歷種種困難,還要受到孤獨(dú)地折磨。我們大家應(yīng)該多多關(guān)心盲人,幫助盲人,讓他們也擁有自己想要的天空和燦爛的未來。
當(dāng)一回盲人作文14
星期二放學(xué),史老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們體驗(yàn)當(dāng)一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的生活十分困難,所以我便決定當(dāng)一次盲人。
我回到了家,便把這項(xiàng)作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說:“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了。”我想:會(huì)有那么嚴(yán)重嗎?頂多摔倒幾次嘛!于是,我說:“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧!”“行啊!”
于是,我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓,我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見,就不敢亂動(dòng)。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過了一會(huì)兒,媽媽做好了飯,我便去衛(wèi)生間洗手,因?yàn)槲遗滤さ梗砸恢泵鴸|西走,怕出什么“意外事故”。可最擔(dān)心的'事還是發(fā)生了,我被什么東西絆倒了。噢!好疼呀!我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳,摸到了凳子,坐下,又摸筷子。我剛摸到筷子,便馬上抓起來夾菜,可菜在哪里呢?我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀,“哇!燙死我了!”原來我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯!我又摸呀摸呀,摸到了一個(gè)大“盤子”,里面什么東西也沒有,才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會(huì)兒,終于找到了,我忙夾菜吃。可是只聽到了“哈~,哈~”的聲音,原來我夾著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次,我又費(fèi)了好大的勁,夾到了土豆……
體驗(yàn)結(jié)束了,我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難,他們一直生活在黑暗之中,所以我們要關(guān)心、關(guān)愛他們。
當(dāng)一回盲人作文15
你們有當(dāng)過“盲人”嗎?你知道當(dāng)盲人的感受嗎?今天我玩了個(gè)游戲,當(dāng)了回“盲人”。
老師介紹游戲規(guī)則:兩個(gè)人為一組排隊(duì)來體驗(yàn),一個(gè)人戴上眼罩,另一個(gè)人在旁邊指導(dǎo),比如用上下左右來告訴“盲人”找到正確位置。引導(dǎo)的那個(gè)人就是“拐杖”,幫助“盲人”上講臺畫笑臉,誰要是畫得最生動(dòng),就有一份小獎(jiǎng)品,當(dāng)然誰都可以上臺。
游戲緊羅密布地開始了,等到我們這一組了,我拿到眼罩并戴上了,聽著我的“拐杖”的指導(dǎo),向前走了六步。“要小心一點(diǎn),向左走,再向左走一點(diǎn),再一點(diǎn),對!可以拿粉筆了。”“向左一點(diǎn),又一點(diǎn),畫一只眼睛。筆畫彎一點(diǎn),再畫一個(gè)弧線……接下來,不對,不!在下一點(diǎn)畫一個(gè)圓呢!”
憑著“拐杖”的指導(dǎo),有時(shí)候我有點(diǎn)像丈二的'和尚——摸不著頭腦!因?yàn)槲彝耆床灰姡蚯壅f的“左”到底是左多少的距離呢,一厘米還是三厘米呢?當(dāng)然,我們兩個(gè)還是盡量默契地配合。終于,他指導(dǎo)我畫完一個(gè)圓,也就是畫一個(gè)鼻子。“下面一點(diǎn)點(diǎn)就行啦,畫一個(gè)弧線,權(quán)當(dāng)一個(gè)嘴巴吧!”她耐心地指導(dǎo)著我,我的心里倒是有點(diǎn)兒害怕畫成四不像。剛摘下眼罩的時(shí)候,看了看自己的畫,眼睛、鼻子都畫得挺好的,只是耳朵畫得不好,耳朵太小啦。我不僅感到吃驚,而且有點(diǎn)失望。
原來盲人畫一個(gè)笑臉也不容易呀!平時(shí)我們畫個(gè)笑臉都不用一分鐘了,可見眼睛對于我們有多么的重要,所以,我們要重視保護(hù)眼睛。
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