科技館作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　國慶節(jié)的一天，我們全家到成都去游覽四川科技館。

　　科技館的一樓是飛機模型展覽廳。這里展出的都是世界上最先進飛機的模型，每架飛機模型上面都掛著一塊牌子，上面寫著這架飛機的型號、是哪個國家制造的。我看見很多牌子上面都寫著“中國制造”，說明我國制造飛機的技術非常先進，咱們中國人真是太聰明了！

　　二樓是機器人展覽廳。我看見了變臉機器人，變臉機器人變臉時先用手蒙上臉，然后迅速把手放下，它的臉一下子就變成了其它樣子。我們還看見了機器人樂隊。機器人樂隊有的機器人拿著長笛、有的.拿著蕭、還有一個機器人拿著指揮棒指揮其他的機器人奏出美妙的音樂。我還看見了機器人“蓉城小姐”跳舞。蓉城小姐在舞臺上翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。機器人世界真奇妙啊！

　　科技館三、四、五樓還有很多很多奇妙的東西，讓我大開眼界，學到了很多知識。科技館真有趣，下次我還要來。

科技館作文 篇2

　　8月爸爸媽媽帶我去北京科技館了，哥哥被大爺送來和我一起參觀。

　　新的科技館非常大，主展廳就有四層樓，還有科學樂園、四D影院。我們從早晨9點一直玩到下午4點半，還沒看完全部的展覽。

　　我和哥哥玩得很開心，也學到了n多知識，我非常喜歡小球的運動，還有鏡子迷宮，我不小心還在里面摔了一大跤，撞在了鏡子上，唉真是挺迷惑人的，大家要是去的話，一定要小心啊。

　　我們還買了好吃的`烤鴨。坐地鐵時，我們還發(fā)現(xiàn)了可以直接飲用的水管，我和哥哥嘗了嘗，水還挺甜的呢。

科技館作文 篇3

　　今天，我們去中國科技館參觀。崔姐姐告訴我，這可是我們國家唯一的綜合性科技館。整個科技館分成了四層，每一層里都有很多東西都很神奇的，比如說計算機能控制防撞墻，居然能在計算機的控制下，不斷地變化出圖案，最后，來個倒計時，這里面是計算機，是用來控制的，這個真是好神奇啊！

　　我和包益銘、魯易凡一起玩了海底探險器的，我還了解鐵是怎樣煉成的？酸雨是怎么來的？水和風是怎么才能發(fā)電的？我還和包益銘、魯易凡一起玩起了腳踏板發(fā)電機，我不停地踩著腳踏板，居然里面的.燈就會亮了起來。

　　這個科技館可真是神奇，令我最高興的，那就是我親手操作了“小球歷險記”項目，我轉了轉，竟然可以控制小球，小球會行走，速度一會兒快，一會兒慢，還會像坐過山車一樣，也會反彈，小球里面有很多物理的知識。

　　我們參觀完科技館。沒想到，老爸送我的禮物居然就是“小球歷險記”的模型，真是太開心了！

科技館作文 篇4

　　10月5日，我去了火燒嶼游玩，里面的青少年科技館給我留下了很深的印象。 尤其是我在科技館二樓，看見一個很漂亮的球，真像個“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出現(xiàn)了我的手印，里面的光線也變了，我發(fā)現(xiàn)不同的.人的手扶在“魔球”上，反映都不一樣，媽媽碰了一下我的手，有一種被電到的感覺！我想：這個“魔球”可真奇妙！我以后要好好研究它。 我又來到了五樓，看見一張“釘床”，想起學校的墻報上，有一張照片，上面就是這張“釘床”，上面還躺著我們學校的同學。我想：我們學校的同學都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“釘床”上，管理員把開關開開，我突然感覺身體在往上升，一看，原來是釘子把我“抬了起來”，我想：我的身體是在這無數(shù)顆釘子的上面，我怎么沒有被扎到呢？這釘子怎么能把人抬起來呢？我下了“釘床”開始思考，我認為，是因為團結合作，一顆釘子是絕對不可能把人抬起來。

　　最后我來到動手園，我準備去體驗一下造紙，輔導員讓我把紙漿從水池里拿出來，放在一塊像紗窗一樣的板子上，在上面放幾朵花，再把紙漿撕下來，放在烘干機里烘干，拿出來后就成了一張毛邊紙。看著我親手造的這張紙覺很新奇，這是我第一次體驗造紙，我把它拿回家，準備在它上面寫上我的名字，留做紀念。可是拿回家后，根本寫不上字，我想，要造一張能寫字的紙肯定很不容易，要造一張現(xiàn)在街上賣的漂亮信紙就更不容易了！ 參觀了青少年科技館后，我感到科技是那樣神奇、那樣美妙，還給人們的生活帶來了許多的方便！我們要好好學習，將來創(chuàng)造更多的奇妙。

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