考試感悟作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的考試感悟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試感悟作文 篇1

　　在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。

　　一次是中考。初中三年，我一直是一個(gè)貪玩愛玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關(guān)鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績(jī)，這下我更是得意洋洋，覺得憑自己的.小聰明無(wú)往而不勝，更不把學(xué)習(xí)放在心上了。

　　可是等到中考真正來(lái)臨的時(shí)候，我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來(lái)。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中，而我卻以三分之差敗北，只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中，我羞愧無(wú)顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺。

　　這時(shí)候，父親給我說(shuō)了一句話：“孩子，起來(lái)吧，一切都會(huì)過去。”

　　我默念著父親說(shuō)的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對(duì)我有什么好處呢？我必須重新振作起來(lái)，忘掉失敗，用新的成績(jī)讓自己的失敗成為過去。就這樣，進(jìn)了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書、也打球，但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，第一次期末考試，我就獲得了全年級(jí)的第三名，一年級(jí)期末的時(shí)候，我成為了全年級(jí)的第一名！

　　但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時(shí)候，參加了全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽前那一個(gè)月，我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍，所有不會(huì)的地方都一問再問，徹底掌握。我終于不負(fù)所望，拿到了這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！

　　當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家的時(shí)候，父親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了第二句話：“一切都不會(huì)過去。”我思索著父親的話，是啊，什么能過去呢？我中考的失敗，過去了嗎？沒有，它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力；這次競(jìng)賽的成功呢？它也不會(huì)過去，它見證著我的努力，并成為我新的起點(diǎn)。但是，他們其實(shí)也都成為過去了，忘掉失敗，我們會(huì)為新的目標(biāo)努力；忘掉成功，我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，過去的就讓它過去，過不去的，就永記心頭！

　　一切都不會(huì)過去，一切也都會(huì)過去。

考試感悟作文 篇2

　　窗外，小雨在悠閑地飄著，教室里付老師在認(rèn)認(rèn)真真地給我們上英語(yǔ)課，臨下課時(shí)，付老師告訴大家：“今天下午要進(jìn)行英語(yǔ)單元測(cè)試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲，每個(gè)人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又給我談心?老師是不是會(huì)對(duì)我很失望……”雖然我的英語(yǔ)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但我還是有些擔(dān)心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還說(shuō)我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋，天天學(xué)習(xí)也沒有進(jìn)步。想到這兒我更加擔(dān)心了，此刻多想把課本再看一遍，把內(nèi)容都裝進(jìn)腦袋里。

　　已經(jīng)是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。付老師見我很急躁，便安慰我，說(shuō)：“翟繼湲，你是個(gè)好學(xué)生，不用這么擔(dān)心,‘精誠(chéng)所至，金石為開’! 有付出就有回報(bào)，我相信你一定會(huì)考好的!”聽了這番話，我的心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時(shí)都很努力，知識(shí)掌握的很牢，不會(huì)考砸的`，一定要以平靜的心態(tài)來(lái)考試!我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來(lái)就很重，考試也很頻繁，如果我這么畏懼考試的話，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮不好。俗話說(shuō)得好：‘信心是成功的一半。’所以我一定要樹立起強(qiáng)大的自信心，冷靜對(duì)待每一次考試。”想到這兒，我開心地笑了，“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個(gè)教室，因?yàn)槲也辉俸ε驴荚嚵?

　　下午，我以平靜的心態(tài)考完了英語(yǔ)，輕松地交了試卷。第二天，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果果然不出我所料：76分，是我們班的第二名。當(dāng)好友呂希雅來(lái)問我怎么才能取得好的成績(jī)時(shí)，我淡然地微微一笑作為回答，因?yàn)槲抑�道“一份耕耘一份收獲,只要有付出就有回報(bào)。”

　　雖然，這件事看似很簡(jiǎn)單，但我做了很大的心理斗爭(zhēng)。經(jīng)過了這件事，我從一個(gè)畏懼考試的小女孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀面對(duì)考試的一個(gè)少年。

考試感悟作文 篇3

　　“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲~！終于考完了！”這是我在期中考試結(jié)束后發(fā)出的感慨，這次的期中考試因?yàn)榕紓兪钱厴I(yè)班的緣故所以學(xué)校相當(dāng)?shù)闹匾暎�搞的跟平時(shí)的期末考一樣，在經(jīng)過三天的“煎熬”之后，終于迎來(lái)了勝利的曙光。先不管那么多了，給自己輕松一下吧……

　　打打籃球吧，好幾天沒挨籃球了，先是搞足球比賽，然后又是期中考。籃球技術(shù)現(xiàn)在也不知道咋樣了，找?guī)讉�(gè)好友PK一下吧！打了一個(gè)下午的籃球，大汗淋漓的，還好技術(shù)已經(jīng)恢復(fù)了，三分！兩分！上籃！哈哈，還真有點(diǎn)科比的味道啊。對(duì)了，NBA的新賽季已經(jīng)開始了，本人是個(gè)狂熱的NBA球迷，今年也剛好是NBA與CCTV合作二十年的紀(jì)念年，也看了四、五年的球了，又是感慨啊~！

　　玩會(huì)電腦吧，上上QQ，跟好友聊聊天。上上“創(chuàng)網(wǎng)”，看到自己的文學(xué)社發(fā)生了翻天覆地的變化，想著剛加入文學(xué)社時(shí)的情景，從“一無(wú)所有”到已有一百多篇精華。自己也從跟社長(zhǎng)死磕要一個(gè)房間，到現(xiàn)在一層二號(hào)的“黃金地位”，真是笑時(shí)間過的太快了……再玩一會(huì)《街頭籃球》網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)心關(guān)心自己的號(hào)吧，看看戰(zhàn)績(jī)，講的.過去。在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間比任何時(shí)候過得都要快，不知不覺……

　　“同學(xué)們，下面發(fā)卷子！”什么？發(fā)卷子？啊~！不會(huì)吧，時(shí)間過的這么快啊！卷子一發(fā)下來(lái)，一看，暈倒~！語(yǔ)文：100分、數(shù)學(xué)：100分、英語(yǔ)：100分！天哪！天哪！再世神童，再世愛因斯坦，再世牛頓！哈哈，真是超級(jí)天才啊，這么高智商的人，長(zhǎng)大后沒有哪個(gè)大學(xué)敢要啊，智商太高，超過老師所教能力啊，我正在超級(jí)得意之時(shí)……

　　“懶鬼，起來(lái)聽英語(yǔ)啦，那幾個(gè)單詞還沒背呢！”俄，原來(lái)是做夢(mèng)啊，郁悶啊！那么高的一個(gè)分?jǐn)?shù)就這樣“泡湯”了嗎？呵呵，看來(lái)這個(gè)期中考試的成績(jī)真是令我魂?duì)繅?mèng)繞啊~！

　　（真實(shí)成績(jī)也不錯(cuò)啊！在這就不寫了，反成總分超過280了！）

考試感悟作文 篇4

　　好緊張啊，又要考試?yán)玻∫驗(yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了，佳音英語(yǔ)學(xué)校又迎來(lái)了新一輪的考試，以前的考試我從沒這么緊張過，就是因?yàn)樯洗螞]考好，被媽媽教訓(xùn)了一頓，所以這次唯恐考不好。

　　怦怦怦！怦怦怦！這是什么聲音？哦，原來(lái)是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了，我的心差點(diǎn)從嗓子眼里跳出來(lái)。老師走到我身邊，把試卷遞給我。我接過試卷，瀏覽了一遍試題，稍稍松了口氣——不是我自以為是，這次的題目還真挺簡(jiǎn)單。

　　雖然簡(jiǎn)單，我還是不忘把每個(gè)單詞的“保險(xiǎn)度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后，我一看手表，還有15分鐘呢！于是我又檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我的心剛剛放下一點(diǎn)兒，又提了起來(lái)——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語(yǔ)考試呢！口語(yǔ)考試通常是校長(zhǎng)問問題，我們挨個(gè)兒回答。

　　口語(yǔ)考試終于來(lái)了，我緊張的說(shuō)不出話來(lái)，在校長(zhǎng)問我問題時(shí)，我根本不知道自己在說(shuō)什么，只看到校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，說(shuō)著“不錯(cuò)”“很好”之類的詞語(yǔ)。

　　回家后，我把考試時(shí)的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道：“天哪！真沒想到會(huì)這樣！李滟霜，你一定要放平心態(tài)。這次考試無(wú)論好壞都沒關(guān)系，成績(jī)不是最重要的。”

　　是啊，我也知道成績(jī)不是最重要的`。但如果我考不好，媽媽就會(huì)批評(píng)我呀，幸好媽媽剛才說(shuō)無(wú)論考得好或不好都沒關(guān)系，我也就放心了。

　　成績(jī)出來(lái)了，我拿著試卷一頁(yè)一頁(yè)往后翻。單詞100分；口語(yǔ)100分；語(yǔ)法……97分！唉！我的語(yǔ)法成績(jī)從來(lái)沒拿過滿分，這回在音標(biāo)部分扣了一份，在選擇題部分扣了兩分，雖然語(yǔ)法考的不好，媽媽也沒責(zé)怪我，只說(shuō)了句：“盡力就行！”語(yǔ)法的分?jǐn)?shù)并沒有給我的總分拖后腿，我考了班級(jí)第一名，所以我還是很高興。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：重要的不是成績(jī)，而是心態(tài)。

考試感悟作文 篇5

　　同學(xué)們！你們好，我再次向大家見面。我們也不說(shuō)這么多了，看看今天的主題吧：

　　因?yàn)樽罱�同學(xué)們都考了試——期中。在期中成績(jī)公布之前，我希望大家一定要“善待考試結(jié)果，珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

　　“失敗乃是成功之母！”這句話大家應(yīng)該都知道 ，這就是真理。是的，有的人會(huì)得出讓人驚訝的成績(jī)，而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí)，這是正常的，每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說(shuō)他聰明，他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來(lái)支配的。如果你不努力，整天在家里看電視吃零食，即使你是神童，你也不會(huì)有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí)，那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這是病句，不！你們想錯(cuò)了。我說(shuō)的是真理！真理！雖然，你在某些人的眼里你還是失敗的，但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來(lái)努力了！你即使沒有獲得多大的成果，但你已經(jīng)感受到了生活的樂趣，學(xué)習(xí)的'樂趣。其實(shí)，在我眼里，你只要努力，95%會(huì)是成功的。

　　可能，有的人看到了自己的成績(jī)很驚訝。其實(shí)，你不必大喜大悲。如果你在原來(lái)的基礎(chǔ)上考的很好，那么你就在如今的成績(jī)上繼續(xù)努力，；但如果你沒考好，那你可以繼續(xù)努力，給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂趣，珍惜你成績(jī)后的感悟，并努力拼搏。相信，你也一定會(huì)創(chuàng)造一片奇跡！

考試感悟作文 篇6

　　其中考試早已結(jié)束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　首先，我對(duì)我的成績(jī)還是挺滿意的：語(yǔ)文88.4分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標(biāo)。英語(yǔ)當(dāng)然不用說(shuō)，我最后悔沒仔細(xì)檢查的就是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文了。

　　數(shù)學(xué)因?yàn)槲覚z查時(shí)太草率而錯(cuò)了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車場(chǎng)里有轎車和貨車共25輛，轎車的輛數(shù)是貨車的1.5倍。停車場(chǎng)里有轎車多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因?yàn)椴蛔屑?xì)看題目，算出貨車的輛數(shù)后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應(yīng)該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現(xiàn)是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及啊！

　　語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因?yàn)檎Z(yǔ)文有些題是真的.不會(huì)、沒有見過的，不是粗心大意錯(cuò)的。但是我還是錯(cuò)了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫生字”這一題我就錯(cuò)了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫線的我居然忘寫了！扣了整整兩分啊！我這粗心也真是絕了……不過還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒有寫過的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。

　　我對(duì)期中考試的總結(jié)就到這里。對(duì)此，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)果：粗心大意不可有，細(xì)心檢查不可無(wú)！

考試感悟作文 篇7

　　“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮(zhèn)定淡淡的對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好學(xué)，倒霉！”話雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復(fù)習(xí)，以自己的正常發(fā)揮來(lái)對(duì)待，可今天就不同了，整個(gè)六年級(jí)兩百多名同學(xué)一起考呀！萬(wàn)一考不好，哎，倒霉！

　　時(shí)間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說(shuō)道：“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，讓我們班奪個(gè)年級(jí)第一！”說(shuō)完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。

　　深深吸了一口氣，開始審題，做題。此時(shí)的班級(jí)聽不到一丁點(diǎn)聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的.耳畔。慢慢的心靜了下來(lái)，做題的思路逐漸清晰，沒有緊張，沒有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節(jié)課便寫完了。

　　我一邊哼著小曲一邊檢查，不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問道：“有沒有把握？”我想了想有些遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該有吧。”哎，說(shuō)到底我還是沒把握呀！

　　隨著下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著成績(jī)的到來(lái)。

　　正巧要幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，我無(wú)可奈何的進(jìn)了辦公室，剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個(gè)程咬金，我還是被數(shù)學(xué)老師給打劫著看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想！！！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百。可上天非要跟我作對(duì)，還是在計(jì)算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……

　　回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲恚瑓s僅僅考了九十九分，可見認(rèn)真仔細(xì)是多么重要，一旦有一丁點(diǎn)馬虎，成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。朋友們，請(qǐng)記住：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要以認(rèn)真為標(biāo)志，只有那樣，才能到達(dá)勝利的彼岸，帶上勝利的光環(huán)！

考試感悟作文 篇8

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，11月13日，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

　　現(xiàn)在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，政治64，歷史48（我最滿意的一門）可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢？連班級(jí)前十都沒有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

　　是的'，考試過去了，如夢(mèng)幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

　　人生從無(wú)后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說(shuō)過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

　　由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試感悟作文 篇9

　　九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早，不過成績(jī)確實(shí)不太讓人滿意，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)糟。不是自謙，確實(shí)是事實(shí)。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語(yǔ)文是第一場(chǎng)，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個(gè)小時(shí)，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時(shí)間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運(yùn)用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點(diǎn)大，因?yàn)榭康氖嵌嘁糇郑�并且是聲調(diào)不同而已，這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此，我就很自責(zé)，因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語(yǔ)文教師的普通話水平不咋的.，不能不說(shuō)我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì)，可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí)，我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問題，可終究還是失了分。你說(shuō)，開場(chǎng)就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響，可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。

　　然后是詩(shī)句默寫題。詩(shī)句默寫本來(lái)是死知識(shí)，可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤�假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨(dú)立的諺語(yǔ)、格言的句子：——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。還專門給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩(shī)歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯(cuò)了，真是無(wú)語(yǔ)呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了，看來(lái)，試題的難易也挺重要，不能過于簡(jiǎn)單，也不能過于難為學(xué)生了，過難了，反而起不到測(cè)試的目的了，不過只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了，相反會(huì)有更大的動(dòng)力。

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