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安全交通作文

時間:2024-03-16 16:01:30 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

[精華]安全交通作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的安全交通作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]安全交通作文4篇

安全交通作文 篇1

  一、活動目的

  使隊員認識常見的交通安全標志,了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺性,養成良好的遵守交通規則的習慣。

  二、活動形式

  童謠兒歌三字經情境小品等

  三、活動準備

  1、制作好相應的課件。

  2、準備好交通安全的標志圖片,相關視頻、道具。

  四、活動過程:

  (一)隊會儀式

  整隊,各小隊報告人數。

  中隊長:報告輔導員導員,彩虹中隊中隊原有隊員43名,實到43名,一切準備就緒,請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會。

  輔導員:接受你的報告,并預祝本次活動取得圓滿成功!

  中隊長:全體起立。出旗!敬禮!

  中隊長:禮畢!唱隊歌!

  中隊長:下面我宣布莊上小學彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會現在開始,有請主持人持人上場!

  (二)平安之旅

  主持人(甲):敬愛的老師,

  主持人(乙):親愛的小朋友們,

  合:大家好!

  主持人(甲):我們是祖國的花朵,

  主持人(乙):我們是民族的希望,

  主持人(甲):我們愛學習,

  主持人(乙):我們愛勞動,

  主持人(甲):我們在黨的陽光下成長,

  主持人(乙):我們在老師的教育下成熟,

  主持人(甲):我們是肩負重任、跨世紀的新苗,

  主持人(乙):然而,各種安全隱患時刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀的主人,應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是

  互動:安全知識時時記,注意安全處處提。

  主持人(甲):瞧!多么令人向往的平安城,今天,平安城為你們開放了3個樂園,如果你在樂園里表現優異,我們的特邀來賓會為你們頒發聰明星、文明星和表演星,你們想得到嗎?

  互動:想!

  主持人(乙):那就快出發吧!

  主持人(甲):ready?

  互動:go!

  1、標志大轉盤

  【分區主持人1】歡迎來到第一站,我是“標志大轉盤”的館長,這里有許多交通標志,你了解了多少呢?首先,我給大家帶來了一個謎語,想讓大家猜一猜。瞧!

  (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

  【分區主持人1】:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說)

  謎底(人行橫道)

  【分區主持人1】:真聰明,這個呢?

  (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

  謎底(紅綠燈)

  【分區主持人1】:大家猜得都不錯,有誰知道“人行橫道”有什么作用呢?

  【分區主持人1】:交通信號燈又叫紅綠燈,它的'作用很大,可以讓車輛和行人有序地通行,是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢?那紅燈表示什么呢?那黃燈又表示什么呢?

  【分區主持人1】:大家都知道,無論是人行橫道的設置,還是紅綠燈的安置,都是為了大家的生命安全。然而,森林中的小白兔卻不知道,我們一起來聽聽吧!

  (學生講故事)

  【分區主持人1】:你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎?車輛為什么突然動起來了呢?(指名說)

  【分區主持人1】:小朋友們說的都不錯,我們還要認識身邊不會說話的老師,那就是交通安全標志。下面,讓我們以小組為單位來賽一賽吧。

  (辨認交通安全標志)_________主持人出示交通標志,各小隊來回答。

  【分區主持人1】你們的表現真棒,請特邀來賓為大家頒發聰明星。下一站交警實踐園。ready?

  互動:go!

  2、交警實踐園

  【分區主持人2】:大家好!你們想成為一位優秀的小交警嗎?

  互動:想!

  【分區主持人2】那好啊!我們先來看一些圖片,他們這樣做對嗎?誰來說一說?(播放圖片,學生辨一辨。)

  【分區主持人2】:看了圖片,我想大家對交通安全有了進一步的認識。下面,交警叔叔又出了一些題目,想考考大家,大家有沒有信心?

  互動:有

  【分區主持人2】:下面進入搶答環節,看哪一隊最棒?

  1。過馬路時,信號燈變成了紅色。小明看沒有車輛,就跑了過去。這種做法對嗎?()

  a、對

  b、不對

  2。過馬路時,除了要走人行橫道,還應注意:()

  a、左右看看是否有車輛快速駛來

  b、根據交通信號燈的指示通行

  c、以上都是

  3。交通信號燈的作用是:()

  a、讓車輛有序地通行

  b、讓行人有序地通行

  c、以上都是

  4。過馬路時,當黃色信號燈亮起,我們要:()

  a、繼續走

  b、趕快跑著過馬路

  c、等綠燈亮起時,再通過

  【分區主持人2】你們的表現真棒,請特邀來賓為大家頒發文明星。

  【分區主持人2】希望大家早日實現愿望,成為一名優秀的小交警,byebye!

  3、平安大舞臺

  【分區主持人3】大家好!歡迎來到平安大舞臺。這里的小演員們為我們帶來了一個小品————《小黃帽》。

  節目1:情境小品

  旁白:放學后,小明和小紅背著書包走在回家的路上。

  小明:出校門,老師管不到我了,趕緊摘掉小黃帽,輕松一下。

  小紅:小明,你還是戴上吧!老師說這樣比較安全。

  小明:少羅嗦!我才不像你這么傻。

  突然,“啊”的一聲,小明在轉角處被車撞倒了。

  【分區主持人3】你們知道小明為什么會被車撞倒嗎?(沒帶小黃帽)

  是呀!那小黃帽有什么作用嗎?(引起司機注意)

  【分區主持人3】小朋友們,讓我們立即行動起來,那就是——

  互動:戴上小黃帽,高高興興上學,平平安安回家。

  節目2:童謠表演

  【分區主持人3】小朋友們,帶上小黃帽,我們就多一份安全,下面請欣賞《安全三字經》。

安全交通作文 篇2

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。

  從遠古世紀到此刻,不僅僅僅是朝代在變,科學在交通工具上也越來越發達。在經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時,因為您的疏忽或違規,會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

  據不完全統計,福建省20xx年發生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣。我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位于世界第一位的。由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。

  上周末,我和媽媽在飄過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去,"支。"隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的.褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機把孩子送到醫院。周圍的群眾議論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。"這起車禍,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時的粗心大意,會給人帶來無法彌補的精神傷害。

  在此,我向每一位同學、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來創造。我們就應確立從我做起,從小事做起,從此刻做起的觀念,人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故必須會遠離我們,明天將會更加幸福、完美!

安全交通作文 篇3

  隨著時代的飛速前進,人們對生活的要求越來越高。原來連自行車都買不起的家庭,都買起了小轎車,什么奔馳、寶馬、雪鐵龍、本田……車子的牌子真是五花八門啊。交通事故對我們來說不再是遙不可及了!家鄉經濟飛速發展,我家過上了小康生活,爸爸非要買汽車,買了一個汽車就等于在自己身邊安上一個將要爆炸的炸彈啊!

  媽媽常說交通安全隱患要預防。我長大了,獨自出門的`機會多了,媽媽也越來越替我擔心,每次出門都叮囑“你要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了慢慢行。”媽媽您放心,我時刻牢記交通法則:上學校靠右邊走,不在馬路上逗留、玩耍,看見車子及時躲避,盡量不騎車;不在機動車道內騎車,在人行道上行走;紅燈停、綠燈行等。

  有的司機為賺點錢耍點小聰明,把可容納19個人的汽車硬塞25個人,多危險啊!他肯定是抱著僥幸的心理:認為就一次不遵守交通規則沒關系,不會出問題。這樣車我絕對不坐。喝酒是開車的克星。爸爸說:“只要一喝酒就會亂了手腳,如果喝過酒了開車就會滿頭金星亂飛,像是把司機的眼睛給蒙起來開車一樣,四處亂撞。酒后駕車,是害人害己的缺德司機!”所以喝酒不開車,開車不喝酒!記得有一次,我上學快遲到了。爸爸要開車送我上學。“您喝酒了嗎?”“沒有!”車剛到十字路口,紅燈亮了。我雖然心急如焚,但我還是不斷地提醒著爸爸不能闖紅燈。

  交通安全在我心中,學好交通安全,爭做交通安全小達人。這樣才能行萬里平安路,做百年長樂人。

安全交通作文 篇4

  今天我們班主任講了一個真實的故事,讓同學們要時時刻刻注意安全。

  “上周末,我們學校三年級某班的一個學生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車,他就蹲在轎車的`前面玩。不知什么時候轎車突然開動了,他還全然不知地蹲在那里玩,這時小轎車正在一步一步地接近他,悲劇就這樣發生了,他被當場壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴肅地講著,我們安靜地聽著,全班寂靜無聲。

  故事說完了,大家就紛紛議論起來:“那個學生聽到轎車的聲音為什么不跑開呢?……”

  就在這時做早操的鈴聲響了,做操前,大隊輔導員的老師說:“同學們都聽你們老師說了某班學生的遭遇了,大家一定要把交通安全知識牢記心中!”

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