元宵節的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
我今天聽說了一個傳說，是元宵節的傳說。
從前，有一個仙鳥，一不小心被一位獵人射死，玉帝大怒，派十萬甜餅，在元宵節的'晚上，把人間燒焦，有一位老人知道了，他們想到了一種辦法，做一個大燈籠，讓天兵們知道我們已經燒死了，元宵那天，天兵下凡，看見人間有紅紅的月光，天兵想：“一定是被燒死了”。
元宵節的作文 篇2
今天是20xx年2月17日星期四，也是一年一度傳統佳節——元宵節來臨的日子。在這樣一個特殊的日子里，學生處為我們組織了一場精彩的文化與美食盛宴——南海國際教育中心20xx元宵會。
下午三點半，老師和同學們在食堂四樓齊聚一堂，翹首以待，面前的餐桌上并排放滿了各種食物材料。我們走到桌前就坐，隨著學生處黎老師的一聲令下，一場熱火朝天的`餃子、湯圓制作大賽拉開了序幕。好幾個班的同學“提前”完成了任務，但又由于數目的偏差而被“拒收”——真可謂是“速度”不敵“數量”！
餃子終于下鍋了！下一波的材料被同學們從廚房內端出，大家又開始埋頭制作湯圓了。顯然，湯圓沒有餃子好包，只見無餡、無形、無質感的“三無”湯圓漸漸多了起來。在大家的手忙腳亂之中，煮好的餃子熱騰騰地上桌了。盡管，煮好的餃子里出現了許多皮餡分離的“慘劇”，但大家還是很快樂地分享著這集體努力的成果！
最后，根據包餃子的速度、餃子的成相和場地衛生等評分標準，冠軍由Year12C班奪得，Asa班和IGC班分列二三位。
元宵節的作文 篇3
在我的家鄉，每年農歷正月十五，都是傳統的元宵節。往年都是爸爸和媽媽商量怎么過元宵節，今年還是一樣。
正月十五那天，一大早起來，我們全家人穿上新衣服，叫上爺爺、奶奶，騎上摩托車到城里去。到了鐘鼓樓一看，周圍人山人海，把鐘鼓樓圍得鐵桶似的。我們也硬擠了進去，看了一會兒。人們個個喜氣洋洋。
后來，媽媽帶我到萬佳超市廣場。這里有好多家照相館臨時設的新春照相點。每個照相點都是精美的'景點，其中兔子是景點的主體部分。媽媽讓我選景點，我挑了一個正奔跑的兔子。全家人擺好姿勢，照了一張全家福。然后買了一些元宵，我們玩累了就回家了。
晚上，家家戶戶都要在家門前放煙花。隨著此起彼落的煙花聲，天空一片璀璨。走進屋里，電視上正轉播市政廣場放煙花的情景：那里人山人海，鞭炮聲夾雜著歡聲笑語，隨著煙花飛上了天空，飛得很遠……
這個元宵節真熱鬧啊！
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